专题：追星对中学生的影响
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试析“追星”对青少年社会化的影响
试析“追星”对青少年社会化的影响 在当下信息时代中，媒体的发达带来了娱乐业的繁荣，各种各样的明星出现在我们的社会中。同样伴随着传媒技术的发展，明星们在社会中影响力也与
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追星对青少年社会化的影响
追星对青少年社会化的影响 ——致永远的哥哥张国荣 很多人都曾问我：你的偶像是谁？想了很久，还是摇了摇头，没有。我一直都觉得，偶像崇拜无非就是人云亦云，一群人没头没脑地追着一个
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中学生追星情况调查
初中生追星情况调查
07物本2班陈关庆2007294205课题名称：初中生追星情况调查
指导老师：刘晓莹
课题组组长：
课题组成员：陈关庆、李中枢、戴广超
课题研究目的及意义：追星，在当今社 -
中学生追星调查报告
中学生追星调查报告：淮北市第一中学高一（8）班林子明提起“追星族”这个名词,中学生们应该是再熟悉不过的。在当今这个多元化的社会里，“明星”似乎成了时尚的代名词，形形色色的明
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中学生与“追星”
中学生与“追星”
明德中学 C209班
刘一彤
20世纪80年代以后，“追星”现象在我国逐渐萌生，当“追星”者被以“族”来加以描述的时候，说明这种现象的规模及其影响力正在凸显出来 -
〝追星对青少年的影响〞调查问卷
追〝星对青少年的影响〞调查问卷 ⑴你的性别﹝ ﹞ Α男 Β女 ⑵你现在是﹝ ﹞ Α初中生 Β大学生 С高中生 d其他 ⑶你曾经或是现在正在追星吗﹝ ﹞ Α是 Β不是 ⑷你关注最多的是哪类明
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中学生追星的利与弊
中学生追星的利与弊
“追星族”这个词对于大家来说并不陌生，现在的明星越
来越多了，追星也随之愈演愈烈。追星到底是利大于弊，还是弊大于利？
有相当一部分年轻人追星和崇拜偶像， -
关于中学生追星现象心得
关于追星的研究性学习心得20世纪80年代以后，“追星”现象在我国逐渐萌生，当“追星”者被以“族”来加以描述的时候，说明这种现象的规模及其影响力正在凸显出来。但是，“追星”现
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中学生的追星问题
中学生的追星问题(结题报告) 中文摘要：信息发达的今天，青少年的审美观发生了重大变化，追星成了他们的生活主题之一。追星对青少年的学习及生活造成的影响，家长、老师如何正确对
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中学生追星的利与弊
1、追星可以树立偶像，使自己有追求，有理想。 2、追星可以丰富阅读，看娱乐新闻的同时，也会看看国际消息。 3、追星可以提高社交能力，结交外地粉丝，而且，去买明星演唱会票的时候，跟
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研究性学习——中学生追星 范本
淄博一中研究性学习活动调查报告 关于中学生追星的调查报告 高2010级12班 第6课题小组 郑文荣 李文书 郑子文 曲金晓 巩酥酥 田锦凯 指导教师：李守奎 丁乃锟 时间：2011年3月21
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中学生追星辩论赛议案
中学生追星利大于弊一辩议案
宜兴外国语学校初二(20)班黄聪
谢谢主席，今天我方在此的观点是追星是利大于弊的，首先我们在这里先确定一下什么是星，“星”是青少年人生的奋斗目标 -
中学生追星状况研究报告
中学生追星状况研究报告 研究组员：邓雯雯 姚沁 指导老师：方卫华 摘要：追星有利有弊，追星可以让一个人拥有崇拜的对象，并朝他们成功的方向发展，努力追求属于自己的成功未来。但是也
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中学生追星心理广播稿
录音稿 A：范韵贇 B：陈可 开场音乐《see you again》 A：欢迎大家收听七（4）班COC小队的广播，我是主持人范韵贇。 B：我是主持人陈可，我们本期广播的主题是关于追星。首先，我们都知道，追
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中学生追星情况调查问卷
中学生追星情况调查问卷性别：_________（请在序号上打钩！）1、你有没有崇拜的明星吗？ A、有B、没有
2、你对偶像的崇拜达到了怎样的程度？ A、疯狂B、一般C、不追星
3、如果你见到你 -
中学生追星现象浅析（精选五篇）
中学生追星现象浅析
头桥中学八（3）班宋灵云
“追星族”这个词对于大家来说并不陌生，现在的明星越来越多了，追星也随之愈演愈烈。曾有报道说：兰州一名女粉丝追星13年终见偶像刘德 -
辩论会——中学生追星弊大于利
辩论会——中学生追星弊大于利理解时尚,追求真美A：大家下午好！初二y6班主题班会《理解时尚，追求真美》现在开始！B：当今的社会，百花齐放，精彩纷陈。A：今天的生活，灿烂多姿，时尚迭出。B：
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第四单元 追星对青少年的影响教案
【教学目标】 新课标指出：自主、合作、探究、交流是学生学习思想品德的重要方式。思想品德学习活动应是一个生动活泼的、主动的、富有个性的过程。根据八年级学生的认识基础，
