专题：中学副班主任制度
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中学副班主任制度
关于开展选聘 副班主任制度活动的倡议 为加强学校班级管理，进一步强化班主任队伍建设，积蓄后备力量，同时为中青年科任教师搭建从事班级管理工作的平台，学校倡议中青年科任教师自
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中学班主任培训制度
蒋集学校班主任培训制度 班主任是学校德育工作的实施者和中坚力量，班主任的素质和工作水平，直接关系到学校的德育水平，关系到学生的成长和教育及学校的可持续发展。因此对班主
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中学班主任培养制度.doc
中学班主任培养制度 班主任是学生教育和管理工作的直接承担者和执行者，班主任管理工作的好坏直接影响到学校学生工作的水平。班主任工作责任重大，专业性强。本篇文章来自资料
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龙湾中学班主任选聘制度
龙湾中学班主任选聘制度
班主任是一个班级教育教学的主要组织者，是班级的核心。为组建一支思想作风过硬，具有高尚情操和奉献精神，具有现代教育思想和科学管理方法，具有高度责任 -
乐平中学中学班主任聘任制度
乐平中学班主任聘任制度班主任是学生日常思想道德教育和学生管理工作的主要
实施者，是学生健康成长的引领者，是学生的人生导师。班主任岗位是具有较高素质和人格要求的重要专 -
中学评选优秀班主任制度
班主任工作是学校工作的重要组成部分，培养一支优秀的班主任队伍，是落实学校德育工作，提高教育教学质量的关键所在，也是学校发展的长远之计，中学评选优秀班主任制度。为了进一步调
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小湖中学班主任家访制度
小湖中学班主任家访制度一、班主任要掌握本班学生家长自然状况、居住学区、家庭
住址、家长工作单位、电话及家庭环境等诸方面情况，要经常与家长沟通增进教师与家长的相互了 -
民族中学班主任工作例会制度 - 副本
民族中学班主任工作例会制度 班主任工作会是落实学校德育工作内容，加强班级管理的有效措施之一；也是班主任学习、提高业务能力的重要途径；更是学校加强班主任工作管理的有效
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莲塘坳中学班主任家访制度
莲塘坳中学班主任家访制度
为了不断提高莲塘坳中学德育工作水平，真正达到封闭式管理、开放式教学的要求，认真履行我校的班主任岗位职责，进一步增强班主任对学生情况的全面了解， -
xx中学班主任工作例会制度
Xx中 学
班 主 任 工 作 例 会 制 度班主任工作例会是落实学校德育工作内容，加强班级管理的有效措施之一；也是班主任学习、提高业务能力的重要途径；更是学校加强班主任工作管 -
中学评选优秀班主任制度（共5篇）
班主任工作是学校工作的重要组成部分，培养一支优秀的班主任队伍，是落实学校德育工作，提高教育教学质量的关键所在，也是学校发展的长远之计。为了进一步调动广大班主任工作积极性
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中学班主任
《中学班主任》期末复习资料（注：本文档仅供复习参考，打★的是和去年范围的交集，欢迎补充，做到更好！）第一章【名词解释】1、 ★班主任威信：指班主任具有的一种通过其人格、能力、学识
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副班主任制度
新汶实验中学副班主任制度
为进一步加强学校德育工作，提高年轻教师的教育教学素质，同时也为了优化班主任的队伍结构，形成较为有效的班主任队伍后备力量培养机制，经学校研究决定 -
副班主任制度
副班主任制度
为加强学校年轻教师的培养工作，提高年轻教师班主任工作能力，学校决定实行副班主任制度，现提出如下规定
一、工作职责
1．工作不满三年的青年教师一律要求担任副班主 -
班主任制度
班主任制度 班主任是班集体的组织者、管理者和本班学生的教育者，是学校实施教育教学工作计划的得力助手。班主任在学生全面健康的成长中起着重要的作用，并负有协调本班的教育
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班主任制度
班主任制度
一、日常规要求：
1、早操前，组织学生认真打扫好本班及环境区域卫生，并做好一天的卫生保洁工作。
2、按时组织学生做好出操队列、早操。
3、坚持指导学生认真做好眼 -
英吉沙县实验中学班主任选拔聘任制度（合集五篇）
英吉沙县实验中学班主任选拔聘任制度 为鼓励教师做好班主任工作，进一步提高学生管理水平，根据上级的有关规定，结合我校的实际，特制定本办法。 一、班主任的地位 （一）班主任是学校
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雄州中学班主任量化管理和津贴发放制度
南雄市第二中学班主任量化管理和津贴方案 宗旨 为了创建和谐平安校园，加强班主任队伍建设，调动广大班主任工作的积极性和成效，确保学校管理和质量更上一个台阶，特制定班主任量化
