专题：中学化学教学现状
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中学化学实验现状调查研究
中学化学实验现状调查研究中学化学实验是组成中学科学教育的一部分, 而科学教育又可分为互为关联的四层内容, 即科学知识、科学方法、科学态度和科学精神的教育。中学化学实
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浅析中学化学教学渗透环境教育的现状
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研究对象和方法． 研究时间和对象2010年4月，九年级的学生已经结束所有课程进入中考复习阶段。笔者对琼州学院附中、五指山市中学、五指山思源中学 -
中学化学教育现状与思考
高考实验的考查与化学实验教学的思考 化学，作为自然科学的一个分支，建立在实验基础上，以实验事实为根据，让中学生从实验现象去认识事物的本质，从而去认识世界，进一步去改造世界，促
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中学化学教学工作总结
中学化学教学工作总结1 从20xx年9月14日来到佛山xx中学，到如今近两个月的时间，我在指导老师无私的帮助和指点下，学到了很多，无论是在化学教学还是在班主任工作中，我都受益匪浅。
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中学化学教学常用刊物
中学化学教学常用专业刊物资讯对比参考贵州省雷山县第三中学【557199】潘国荣1.中学化学教与学（月刊），主管：中华人民共和国教育部，主办：中国人民大学，地址：北京市张自忠路3号中国人
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如何进行中学化学教学
如何进行中学化学教学
4月19号市二中学的王平老师来学校进行了一场非常精彩的讲座，讲座内容主要是针对中学化学课堂教学的方法和一些内容。王老师刚刚获得中学特级化学教师的 -
中学化学教学反思
中学化学教学反思 中学化学教学反思1 随着课堂程改革的深入，义务教育阶段的化学新教材已经用于课堂教学。在新教材实施过程中，教师们普遍认为：这套教材体系全新、图文并茂，体现
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中学化学教学总结（推荐）
中学化学教学总结
化学是一门以实验为基础的自然科学。因此，实验是教学中一项重要环节，教师的演示实验和学生的分组实验的开出率及完成质量与化学实验员的工作密切相关。而新 -
中学化学教学设计
《中学化学教学设计》课程介绍 《中学化学教学设计》是师范院校化学教育专业四年制本科生的专业基础课。本课程与《教师教育课程标准（试行）》和《中学教师专业标准》相对应，以
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中学化学教学评价
中学化学教学评价 摘要：化学是一门研究性很很强的自然科学，化学教学要按照新课标的要求促进学生的发展，评价的方法有很多种，本文对评价的原则、方法进行总结。可根据其找出最优
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中学化学教学常用刊物
中学化学教学常用专业刊物资讯对比参考 贵州省雷山县第三中学【557199】潘国荣 1.中学化学教与学（月刊），主管：中华人民共和国教育部，主办：中国人民大学，地址：北京市张自忠路3号中国
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中学化学教学反思
中学化学教学反思
中学化学教学反思1
化学教学要体现课程改革的基本理念，尊重和满足不同学生的需要，运用多种教学方式和手段，引导学生积极主动地学习，掌握最基本的化学知识和技 -
中学化学实验教学研究的现状分析
中学化学实验教学研究的现状分析报告 杨明生关 强 所谓中学化学实验教学研究 ， 主要是指有关中 含初中 ） 化学实验教学现状 、 化学实验教学的学（作用与价值 、 化学实验教学
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中学化学教学的课件
以下就是小编整理的中学化学教学的课件，一起来看看吧！一、素质教育目标1．知识目标：a常识性介绍化学研究的对象。b初步理解物理变化、化学变化的概念及本质区别；并能运用概念会判
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中学化学教学个人工作总结
作为电教组学生电教员小组长，本人在电教老师的领导和指导下，根据电教老师的工作意见，积极协助开展各项电教工作。本学期转眼间结束，在电教小组成员的共同努力下，我们较好地完成了
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中学化学教学技能训练
中学化学教学技能训练 合肥师范学院 第1章 化学教学设计技能 本章教学目标 通过本章学习，你应该： 1.了解化学教学设计的涵义、特点和基本要素； 2.掌握化学单元教学设计和课时教
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创设中学化学教学情境
创设中学化学教学情境，激发中学生学习兴趣 任国保 (铜仁市碧江区坝黄逸夫中学 554300) 摘要：本文从探究激发学生的化学学习兴趣入手，首先 举例分析了如何利用生活情境激发学习
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《中学化学教学艺术》作业
“主体教育”是充分发挥学生在学习中的主体地位和能动作用的教育。在化学教学中应逐步适应“二期课改”的要求，“以学生发展为本”的教育理念。学生是教学的主体，是教学活动的
