专题：在线开放课程设计方案
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在线开放课程的实践探索
在线开放课程的实践探索 【摘要】阐述了在线开放课程与慕课的区别，指出了在线开放课程的优势。从教学内容与资源等五个方面论述了在线开放课程的建设工作，并讲述了线上线下的
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在线开放课程建设与管理办法
在线开放课程建设与管理办法 第一章 总则 第一条 为深化教育教学改革，推动信息技术与教育教学深度融合，促进优质教育资源应用与共享，创新教育教学模式，提升教育质量，解决我校联合
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在线班级设计方案（范文）
“班级在线”设计方案 一、 “班级在线”定位 班级在线是基于互联网的远程教育模式，满足用户通过班级在线应用平台，实现远程在线的讲评/培训、实时交互教学、问题作答、作业发
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如何提高精品在线开放课程建设的质量
如何提高精品在线开放课程建设的质量 精品在线开放课程建设作为推进教育教学改革的重要举措，广大教师要将精品在线开放课程作为推进教育教学改革的重要举措，将信息技术与高等
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福建省高校精品在线开放课程建设标准
福建省高校精品在线开放课程建设标准 （试行） 一、课程建设总体要求 1.课程内容与资源。体现现代教育思想、教学理念，符合教育教学规律，及时反映学科最新发展成果和教改教研成果；
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曲阜师范大学在线开放课程建设实施方案（本站推荐）
曲阜师范大学在线开放课程建设实施方案（试行） 为推动我校课程建设与课堂教学改革，将慕课（Mooc）、微课、翻转课堂等新的教学模式引入课堂教学，实现曲阜、日照两校区优质课程资源共
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开放教育专科高等数学B课程教学设计方案
开放教育专科高等数学B（2）课程教学设计方案 责任教师 吴旗东 一、课程设计方案的内容与要求（一）课程说明 1、课程性质 高等数学B（2）课程是广播电视大学专科开放教育小学教育专业
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电动机课程设计方案
摘要: 三相异步电机主要用作电动机，拖动各种生产机械。三相异步电动机的调速方法有变极调速、变频调速和变转差率调速。其中变转差串调速包括绕线转子异步电动机的转子串接
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校本课程设计方案
专业方向：义务教育初中英语 姓名：郑梨红 准考证号：108009000193 课程开发类课程（让学生快乐成长） 初中校本课程设计方案 为了贯彻全国基础教育工作会议精神，落实国务院《关于基础
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小学课程设计方案
小学课程设计方案 1、教学设计应能全面体现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维课程目标,在学习方法的引导和教学方法的运用等方面有所创新。 2、教学设计应包括
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机器人课程设计方案
“机器人”科目设计方案 背景分析 机器人是现代工业中的重要分支，它涉及到机器人制造中的各个领域，如自主行为控制、人工智能、动态管理、机械设计等，在一定程度上代表着一个国
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精品在线开放课程建设要求(本科校用,仅供参考)
二、建设要求 1．教学内容与资源。根据预设教学目标、学科特点、学生认知规律及教学方式，围绕学科核心概念及教学内容和资源间关系，碎片化组织教学内容及资源、设置教学情境，形成
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幼儿园开放日的设计方案
幼儿园开放日流程一、 接待家长。
二、介绍班级的基本情况。
三、了解本学期各学科的主要学习内容。
四、介绍半日活动的具体安排。
1.晨间活动：早操。
2.展示课。
3.亲子游 -
在线开放课程中视频答疑模块的设计与实现
在线开放课程中视频答疑模块的设计与实现 摘 要：近几年来，以MOOC为代表的新型在线开放课程在世界范围内迅速兴起，给教育教学改革带来了新的机遇和挑战。在线开放课程的教学内容
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网络教学资源共享的在线开放课程建设的意义[推荐阅读]
网络资源共享精品在线开放课程建设的意义 网络教学资源共享的在线开放课程是国家精品课程建设项目的重要组成部分，是高等院校教学质量和教学改革工程的重要内容。在线开放式
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校本课程开发设计方案
校本课程开发设计方案
一、开发背景：
随着知识经济时代的到来，创新教育的倡导，素质教育的全面推进，课程问题越来越引起社会的广泛关注和人们的高度重视。1999年，在《中共中央国务 -
2018秋季班课程设计方案
2018年青藤美育秋季班课程研发设计方案 《素描班、色彩班》 一．课程设计原则 素描班的课程设计需遵循以下原则: 1.由易到难，循序渐进，合理安排课程，注重学生的接受能力。 2.多
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网络课程教学设计方案
网络课程教学设计方案 课程主题：基于nclass.org平台的信息化课程设计 一、前期分析 （一） 学习目标 1、 了解学习科学的课程理念； 2、 掌握nclass.org的主要功能； 3、 理解信息化
