专题：中学生课堂礼仪教案
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中学生礼仪教育—礼仪课堂
《中学生礼仪教育—礼仪课堂》教案 课题内容：第一章礼仪概述 教学目标：1、明确礼仪的基本概念 2、理解礼仪的要点 3、提高认识，端正态度 教学重点：礼仪的含义 教学难点：要点把握
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中学生课堂礼仪5[精选]
文明礼仪备课（总第五课时） 设计人 ：朱月萍 中学生课堂礼仪常规 不以规矩，难以成方圆 在课堂规则中，有许多是属于礼仪方面的常规。 (一)学生进入课堂，要注意衣着整洁，夏天不应穿无
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中学生礼仪教案
中学生礼仪教案——学校礼仪 教学目标： 1．通过学习中学生在校礼仪，具体细致地了解在校学生应该做到的礼仪细则，去指导学生的日常行为规范。 2．学生通过学习在校礼仪，能够指导学生
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中学生服饰礼仪教案
中学生服饰礼仪教案 （共计2课时） 一、教学理念： 俗话说爱美之心人皆有之。爱美是人的天性。而服饰则是人类美化自身的艺术品。服饰美又有异于其他艺术，它虽具有自身的诸多要素
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【教案】中学生礼仪常规
中学生礼仪常规 一、参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼；唱国歌严肃、准确、声音洪亮。 二、着装得体，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。 三、使用礼貌用语：请您、您
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课堂礼仪教案（5篇可选）
课堂礼仪 教学目标：通过本节课的学习使学生了解课堂礼仪，熟知课堂礼仪，改正自己在课堂上的不良习惯，争做一名课堂礼仪小先锋。 教学重难点：熟知课堂礼仪，掌握课堂礼仪，坚持课堂礼
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幼儿园课堂礼仪教案
幼儿园课堂礼仪教案 教学内容： 课堂礼仪 教学目标： 知识与能力： 1、课前入厕洗手，听到上课铃声主动回到座位并且安静不说话。 2、学会正确的坐姿，头抬起 眼平视 背挺直 腿靠拢 脚
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小学课堂礼仪教案
教学内容 ：课堂礼仪教学目的：1、明白课前作准备，课堂效率高。知道上课迟到喊“报告”，得到教师允许进教室。 在课堂上学会倾听与交流，学会尊重别人。2、通过创设情景导入课题，学生
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中学生礼仪
中学生礼仪教育材料2011年3月第一部分：礼仪的的主要功能作用有哪些？
我国是文明古国，富有优良的文明礼貌传统，素有“礼仪之邦”的美称，几千年光辉灿烂的文化，培养了中华民族高尚的 -
中学生礼仪材料
中学生礼仪材料(新生讲座) 一、个人礼仪 (一)仪表 仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸
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新建 中学生校园礼仪教案
校园礼仪教案
教学目标：1、知道校园里的不同礼仪。
2、做一个讲文明礼仪的中学生。
教学重点：校园里的不同礼仪
教学难点：校园里的不同礼仪
课时安排：2
教学过程:
一、导入：作为 -
中学生礼仪教育教案(四)
中学生礼仪教育教案（四）
课题中学生礼仪（教学内容介绍节庆礼仪，见教材）
教学目标：
1．通过学习中学生在校礼仪，具体细致地了解在校学生应该做到的礼仪细则，去指导学生的日常行为规范。 -
中学生礼仪常规德育教案
中学生礼仪常规德育教案 教学目标： 1、探讨什么是礼仪 2、探讨中学生礼仪的常规 3、探讨中学生礼仪常规的执行计划 教学方法：探讨、争论、归纳 教学时数：1教时 教学步骤： 一、探
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课堂礼仪
《课堂礼仪》教学中学生学习兴趣的培养 巷道中心小学 徐迎春 【摘要】激发和培养学生的学习兴趣是搞好《礼仪》课堂教学，提高教学质量的有效手段和途径。教师要采取各种措施，
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课堂礼仪教案2[大全五篇]
小学生课堂礼仪教案2 课 堂 礼 仪 教学目标：通过本节课的学习使学生了解课堂礼仪，熟知课堂礼仪，改正自己在课堂上的不良习惯，争做一名课堂礼仪小先锋。 教学重难点：熟知课堂礼仪，
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课堂礼仪伴我行教案（推荐阅读）
课堂礼仪伴我行 教学目标： 1、 明白课前作准备，课堂效率高。知道上课迟到喊“报告”，得到教师允许进教室。 3、 通过创设情景导入课题，学生演一演、议一议、辩一辩、写一写等环
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中学生礼仪常规
中学生礼仪常规
一、参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立、行队礼或行注目礼，唱国歌严肃、准确，声音宏亮。
二、着装整洁得体，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。
三、使用好礼貌用语： -
中学生礼仪常规
龙潭乡中心学校中学生礼仪常规1、参加升旗仪式，衣着整洁，队列整齐，行队礼或注目礼；唱国歌要严肃、准
确、声音响亮。
2、着装得体,坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。
3、使用好礼
