专题：中学数学建模结题
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做好中学数学建模,提升数学课程价值
做好中学数学建模,提升数学课程价值 2016年即将推出的新修订的高中数学课程标准，最突出的变化是突出了“立德树人”的根本要求，在学科课程的学习中，通过落实学科核心素养的教与
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浅谈乡村中学数学教学变式训练结题报告
《山区初中数学变式训练教学策略研究》 结题报告 曲江中学：陈松艳 一、研究问题的表述 《山区初中数学变式训练教学策略研究》，主要研究山区初中学生的学习行为和效果，研究山区
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结题材料
课题活动记录、会议记录，或工作记录（每学期至少三次以上）； 会议记录 二、撰写课题报告的基本要求 引言是课题报告的开场白。引言部分必须说明进行这项课题研究工作的缘由和重
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中学数学建模教学的探讨与实践3000字
中学数学建模教学的探讨与实践 摘要：主要论述了数学建模在中学数学教学过程中的实践探讨，论述了应用的方法和应用的对策，以及应用过程中应该注意的问题，希望可以为今后的中学数
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中学数学建模 -----学生创新思维的升华（最终定稿）
中学数学建模 -----学生创新思维的升华 【摘 要】数学建模是用数学解决实际问题的桥梁，是体现数学功能的工具。它有助于学生体验数学在解决实际问题中的价值和作用，体验数学与
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国内中学数学建模及其教学的研究现状
国内中学数学建模及其教学的研究现状 一、国内中学数学建模的研究现状 随着时代的进步和科技的发展,人们越来越觉得数学素质是一个人的基本素质的重要方面之一,而掌握和运
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农村中学数学课堂有效教学的探索结题报告
农村中学数学课堂有效教学的探索
结题报告
泗洪县陈圩中学程晓梅
（一）课题提出的背景与所要解决的主要问题
课堂有效教学的理念源于20世纪上半叶。对有效教学尤其是有效教学的 -
2011数学建模A,B题
2011高教社杯全国大学生数学建模竞赛题目 （请先阅读“全国大学生数学建模竞赛论文格式规范”） A题城市表层土壤重金属污染分析 随着城市经济的快速发展和城市人口的不断增加，人
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2014数学建模A题（精选5篇）
嫦娥三号软着陆轨道设计与控制策略 摘 要： 嫦娥三号卫星采用的是软着陆方式登陆月球，在卫星高速飞行的情况下，我们要精确地在月球预定区域内实现软着陆，需要对其运行轨道进行设
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中学数学教学中数学建模思想的渗透
中学数学教学中数学建模思想的渗透 摘要：新课程标准明确提出中学数学要讲背景、讲应用。我们的教学中不仅要教会学生数学知识，更要教会学生今后如何运用数学。于是，在平时的教
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中学数学建模教学的实践与认识（大全5篇）
中学数学建模教学的实践与认识< 张思明 /b> 一、“问题解决”与数学建模 当今的中学数学教育中，问题解决(Problem Solving)正成为一个热点。在国际中，日本已把问题解
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结题报告
《初中语文“语文味”回归课堂教学研究》 结题报告 高耀飞 一、项目研究背景 1.教育发展背景 在新课程背景下的课堂教学中，提升学生语文素养已被抬到了空前的高度。《语文
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上报结题材料：
上报结题材料：
——主件：（1）课题鉴定申请表（认真填写各项，并由单位、市同意后盖章）
（2）课题立项评审书
（3）课题立项通知书（批复）
（4）课题变更事项审批表（只限于立项批复后 有变更事项的课题） -
结题报告
小学生中年级读写结合结题报告 一、课题的提出 叶圣陶老先生的“语文教材无非是个例子，凭这个例子要使学生能够举一反三，练习阅读与习作的技巧”的论述，给了我们启发。阅读与写
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结题报告
邢台市教育科学研究“十一五”规划课题结题报告 课题：“和谐班级文化的实践研究” 撰写人：李清云 一、 课题的提出 1、 课题提出的背景 "构建社会主义和谐社会"是党的十六届
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结题申请书
课题结题申请书 谯城区教科所： 谯城区 青云分校教师石晓梅、程素侠于2012年12月申请了“低年级朗读能力策略研究”的课题，经过课题组成员半年多的不断努力和实践。2013年6月本
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结题汇报材料
《小学数学课堂教学中创设情境的实践研究》 课题结题汇材料 尊敬的课题组专家、教研中心的领导们： 大家好！ 今天我代表高新区新建小学《小学数学课堂教学中创设情境的实践研究
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结题报告
《新课程理念下互动式课堂教学策略的研究》 研究报告 重庆市忠县三汇中学 生物教研组 课题批准号：ZXJK-2012-40 课题类别：一般 学科分类：基础教育课题负责人： 潘体华（忠县三汇中
