专题:中学生心理教育案例
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中学生心理辅导案例
中学生心理辅导案例 他能面对现实了案例介绍 吴某,男,16岁,某普通高中高一年级学生。学习成绩偏低,爱好各项体育运动,特别喜欢打篮球,曾是学校篮球队的主力队员。由于训练时不慎
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中学生心理辅导案例
中学生心理辅导记录 案例介绍 李某,女,15岁,市某中学初二学生。学习成绩较好,智商中上等。外向型性格,开朗,有个性,思维活跃,敢说敢做。但盛气凌人,自以为是,孤芳自赏,桀骜不驯,嫉妒心强
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中学生心理辅导案例
中学生心理辅导案例 摘要: 陈X,男,13岁, 初二学生。学习成绩下游,智力一般,性格倔强,个性刚硬,自尊心特强,逆反心理十分严重。在学校,他这种反抗行为十分尖锐。眼直对着老师,一副不服气
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心理教育案例
心理教育案例 一、 基本情况 贺博睿,男,小学六年级的学生,头脑聪明,语言表达能力很好。但自制力较差,上课注意力不集中,不是乱说话就是做小动作,无法专心听讲,经常严重干扰上课秩序,
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中学生心理挫折及教育
中学生心理挫折及教育
学生的心理挫折严重影响了教育教学工作的开展和教学目标的实现。有挫折感的学生,如果不能正确疏导,往往意志消沉,情绪低落,甚至一蹶不振,产生的负面影响也 -
中学生心理辅导案例——逆反心理
中学生心理辅导案例——逆反心理 Lcj转载 【辅导简介】 陈X,男,13岁,初二学生。学习成绩下游,智力一般,性格倔强,个性刚硬,自尊心特强,逆反心理十分严重。在学校,他这种反抗行为十分
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中学生心理辅导案例(5篇)
中学生心理辅导案例人际交往辅导还有人喜欢我吗? 案例介绍 李某,女,15岁,市某中学初二学生。学习成绩较好,智商中上等。外向型性格,开朗,有个性,思维活跃,敢说敢做。但盛气凌人,自
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小学生心理教育案例
小学生心理健康教育案例 基本情况: 奇奇,调皮淘气中透着可爱,智力、想象力一般,做事无持续性,自我约束力差,课堂上没有老师的叮嘱是从来不听讲的,有时还情不自禁地大声说话,我行我素
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中学生心理健康教育案例
中学生心理健康教育案例
案例一:李某,初一女生。小学时学习刻苦努力,成绩一直很好。进入初中后,学习依然刻苦努力,但心理压力十分沉重,几乎把所有的时间和精力全部用在了文化学习 -
中学生心理健康教育案例
中学生心理健康教育案例——增强自信心
石塔中学
心理问题与根源:
1、逆反心理,容易偏激
由于知识经验的扩展和加深,逐渐长大的学生开始用批判的眼光来看待周围的事物。对教师 -
中学生抽烟教育案例
中学生抽烟教育案例
【背景】开学之初,我在查宿时管理员老师就多次跟我反映,初二部分学生晚上在厕所内抽烟,听到这样的事情,作为班主任我就有些坐不住了,因此晚上我就经常到操场 -
中学生教育案例分析
中学生教育案例分析
一个学生偷了东西被抓,自己认为那不叫偷而是叫拿。班主任问也没有悔改之心,问:作为该同学的班主任应该如何面对这个学生?我的观点是这样的:可以从德育教育原 -
中学生心理健康教育案例
心理健康教育案例——早恋 在案例分析中,专家提到了早恋引发情绪障碍的表现,在第一次咨询时,心理老师并没有做过多的引导,因为学生需要一个情绪释放的过程,心理老师可以通过关注
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中学生心理健康教育案例
中学生心理健康教育案例——增强自信心 上寨中学八年级(4)班2013.10 心理问题与根源: 1、逆反心理,容易偏激 由于知识经验的扩展和加深,逐渐长大的学生开始用批判的眼光来看待周
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中学生教育心理学案例
中学生教育心理学案例 案例分析: 基本情况:(青春期逆反心理) 吴某是初二年级的一名男同学,学习成绩在班上属于中上水平,智力较好,对教学比较感兴趣。但是性格倔强,个性刚硬,自尊心特
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中学生心理教育教学设计
中学生心理教育教学设计 中学生心理教育教学设计1 教学目的:帮忙学生发现和认识自我生活中存在的不良习惯,培养学生健康、科学的行为习惯和生活作风。教学重点:使学生发现和认
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教育实习中学生心理调查报告
关于中学生学习心理状况的调查报告 2007级英语教育专业 一、调查概况 我于2010年10月份,对我实习的一所省中学的学生的学习心理状况进行了调查。通过调查研究,对中学生的学
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中学生心理教育教学心得体会
中学生心理教育教学心得体会 中学生心理教育教学心得体会 1 这次福州市骨干班主任培训,我有幸聆听了刘晓明的《中小学教师心理健康教育状况》讲座。首先是教师的讲座非常的