专题：中学数学学习方式转变
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优化课堂教学转变学习方式
优化课堂教学转变学习方式 优化数学课堂教学的有效途径 1.创设恰当的问题情境 《数学课程标准》指出：“数学教学应从学生实际出发，创设有助于学生自主学习的问题情境”。课堂
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转变发展方式范文合集
珍惜地球资源 转变发展方式新疆维吾尔自治区主席助理、国土资源厅党组书记田建荣
地球是人类共同的母亲，也是人类能够得以生存的唯一家园。正是这位地球母亲，人类社会的生存发 -
转变教学方式
转变教学方式，心中装有学生 ---------记暑期教师培训 青杠塘镇野茶小学：孙琦 2013年8月23日青杠塘镇全体小学教师聚集在新生小学远教室，参加了为期一周的培训，这次培训，对于我
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转变领导方式
在接到市委宣传部、市直机关工委关于开展学习“用领导方式转变加快发展方式转变系列政论文章”活动的通知后，市水利局直属机关党委高度重视，迅速对学习活动进行了安排部署。学
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经济发展方式转变
经济发展方式转变
总体要求：
(一)促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变。
(二)促进经济增长由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、 -
转变方式工作总结
用领导方式转变加快发展方式转变 第一阶段工作总结 根据《中共济源市委关于在全市开展“以领导方式转变加快发展方式转变”为主题的“一创双优”集中教育活动的实施意见》的
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经济发展方式转变
认清优势，走出发展困境改变一“钢”独大，理清“转”的次序不同的历史时期有不同的历史重任，不同的发展阶段有不同的发展命题。借由计划经济向市场经济转变，河北实现了从温饱不足
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转变教学方式,提高学习主动性[范文]
转变教学方式，培养学生的学习主动性和积极性 民乐县丰乐中学 宁华祖 新课改自2003年启动以来，从最初的学生座位变更，课堂活动的丰富多彩，再到教学模式的多样化等确实给人眼前一
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转变学习方式的自我鉴定（5篇可选）
科学课题自我鉴定
沧州市新华区小赵庄乡东队小学闫锡明
1.该课题指导思想明确。
该课题选题符合基础教育课程改革的精神，符合推进素质教育的需要，从教师、学生双赢的角度进行 -
转变小学生 学习方式的教学策略初探（汇编）
转变小学生 学习方式的教学策略初探 福鼎市桐南小学 刘莉兰 改变单纯接受式的学习方式，建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的学习方式，已成为新一轮课程改革的重要任务
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新课程中学习方式的转变
新课程中学习方式的转变——关于新课程的系列思考(之二)
高慎英刘良华
【摘要】：正某种学习方式能够被开发出来并在学校教育中流行,往往经历了长久的教育实践探索。这些基本 -
转变学习方式__促进学生发展
转变学习方式促进学生发展 本次新课程改革的重点之一是如何促进学生学习方式的变革，学生学习方式的转变迫在眉睫！因为它关系到我们的教育质量，关系到师生的校园生活质量。在传
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中学数学学习
中学数学学习方法
中学的数学比较简单，总体可以分为代数和几何。只有在最后的时候才把它们结合在了一起。 下面我就向大家介绍几点我中学时的一些学习方法，希望对大家有所帮助 -
领导干部要在学习和工作中转变思维方式
领导干部要在学习和工作中转变思维方式 领导干部如何在深入学习实践科学发展观活动中发挥科学理论的指导作用，运用理论解决实际工作中的问题，我认为最根本的是要在学理论过程
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《合作学习方式的转变》课题工作总结（定稿）
《合作学习方式的转变》课题工作总结 涟水圣特外国语学校 一、精心组织，扎实安排 当研究课题申报后，我们成立了课题研究小组，认真做到研究课题、人员、奖惩三落实。确保课题研
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利用信息技术优势转变学生学习方式
利用信息技术优势转变学生学习方式 信息技术主要是指人们获取、储存、传递、处理信息的各种技术。它作为一种全新的教学形式在很大程度上刺激着学生学习方式的变革，适应教育
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浅谈美术教学中学生学习方式的转变（精选）
浅谈美术教学中学生学习方式的转变
新课程理念的形成，带来了教师教学方式和学生学习方式的彻底转变。其中，学生学习方式的转变是本次美术课程改革的显著特征，改变原有单纯接受 -
学习省委书记卢展工转变发展方式体会（最终定稿）
学习“用领导方式转变加快发展方式转变”心得体会 通过学习省委书记卢展工关于“用领导方式转变加快发展方式转变”的重要讲话文章，我深受启发，倍受鼓舞。委机关要求大家要反
