专题:中学生作文辅导课
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六年级作文辅导课
六年级作文辅导课(2课时)
肖志辉
教学目的:
1、让学生能通过具体事例表现人物品质,通过人物的外貌、动作、语言、神态来表现人物性格,写一个给自己留下深刻印象的人。
2、让学生 -
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作文辅导课教案
作文辅导课教案 话题:希望(2007.3) 李彩平一、教学目的:1、让学生明白“话题作文”的写作要点; 2、激发学生写作中寻找“亮点”的思维习惯; 3、培养学生的写作兴趣,努力形成一定
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一节作文辅导课
一节作文辅导课
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我们讨论研究了众字的造字原因。我们知道了,一个人成单,两个人成 -
作文辅导课案例
众星捧月耀全篇 —小标题结构法在作文中的运用案例 一、案例背景:前两周教研员李老师让我开一节关于记叙文写作的指导课,接到任务后我精心准备,可谓夜不能寐。反复设计不同的导
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书法辅导课
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辅导课教案——预习课 教师:张金荣 一、布置预习任务二、明确预习方法: 1、疏通课文,扫清字词障碍(对拿不准的字词,不能跳过去或只是问一下同学,而要查字典,使自己对该字词的音形义
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我第一次作文辅导课
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课堂教学模式研究太保庄小学一、课题的提出
作文教学是语文教学的难点。长久以来,在作文教学研究领域,一直侧重于“写前 -
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心理安全辅导课范文
心理辅导课教案——感悟母爱 五年级赵风云 一、教学设计 1、交代本课主题 2、引入 一首大家熟悉的歌曲,《妈妈的吻》响起,这首歌充分表达了母亲对我们的深深的爱。 问同学们是
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阅读辅导课教学计划 1、基本阅读方法。帮助学生学会浏览、略读和精读等阅读方法,培养快速获取信息和知识的能力。 2、选择合适材料用作阅读训练。内容适宜,语言地道,配套练习形
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风雨后,花儿绽放得更美丽(正确对待挫折、提高心理素质、增强适应能力...) 细巷镇厚川小学 心理辅导教师:冯亚平一、设计理念: 现实和未来都要求人们从小学会认知,学会做事,学会共
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