专题:中小学分班方案
-
最新推荐中小学开学分班方案
最新推荐中小学分班方案各处室、全体教师及一年级新生家长:为了让学生公平享有教育资源,解决新生入学择师的问题,促进教育公平,树立良好的教育行风。20XX年X新秀小学实行“阳光
-
分班方案(大全五篇)
高岭中学分班方案为切实执行教育局关于不分“重点班”、“快慢班”、“实验班”和“特长班”的分班文件要求,让学生充分沐浴在义务教育的阳光下,养成良好的学习习惯,形成积极健
-
小学均衡分班方案
靖边县金华路小学2018年秋季新生均衡分班方案 为了切实执行《中小学办学行为规范》要求与靖边县教育体育局相关的文件精神,我校遵循均衡配备教师,均衡编班教学原则;让学生充分
-
高一年级分班方案
为进一步规范办学,弘扬风清气正的良好校园风气,充分调动广大教师的教学积极性,便于发挥团队合作精神,利于教育教学管理与学生学习,根据学校有关精神,结合高一年级实际,特制定我校2
-
均衡分班方案(5篇)
大邑县晋原镇初级中学均衡编班 管理办法 我校依照《义务教育法》和省教育厅《关于进一步规范普通中小学办学行为的规定》等相关政策,学校一律实行均衡编班教学,按规定控制班额
-
一年级新生入学分班方案
一年级新生、布局调整学生入学分班方案 为进一步规范办学,弘扬风清气正的良好校园风气,充分调动广大教师的教学积极性,便于发挥团队合作精神,利于教育教学管理与学生学习,根据学
-
2016年度实验学校小学部新生分班方案
为进一步规范办学,弘扬学校良好的办学风气,充分调动广大教师的教学积极性,发挥团队合作精神,利于教学管理与学生学习,根据学校有关精神,结合初一年级实际,特制定初一年级分班方案。
-
中和小学平行分班方案
中和小学平行分班方案 全面贯彻党的教育方针,以科学发展观为指导,根据《义务教育 一、指导思想 法》、天门市关于控制班额和平行分班的文件精神,坚持公正、公平、公开的原则,对
-
一年级新生入学分班方案
一年级新生入学分班方案
为进一步规范办学,弘扬风清气正的良好校园风气,充分调动广大教师的教学积极性,便于发挥团队合作精神,利于教育教学管理与学生学习,根据学校有关精神,结合 -
高中新生入学分班方案[合集]
高中新生入学分班方案
(修订版)为进一步规范办学,弘扬风清气正的良好校园风气,充分调动广大教师的教学积极性,便于发挥团队合作精神,利于教育教学管理与学生学习,根据学校有关精神, -
阳光分班
阳光分班 我校严格按照“阳光分班”公平、公正、公开的原则和程序为新一年**名学生进行阳光分班。 分班流程 一、准备: 分班前,学校按照新老教师均衡搭配、骨干教师和普通教师
-
分班感言
篇一:分班感言今天已经是分班后的第四天了,从心理上已经完全接受了这个事实,而且心情也平静了,又让自己进入了日常的工作中去。现在想想,在内心还是觉得酸酸的。我是在上周四(9月1
-
分班日记
九月一日 星期五 天气晴早上七点半,我准时的踏进校门,但那时的我,心情既伤心又难过,心想着:“今天要分班,希望神可以听到我想和好朋友同班这个心愿。”我怀着沉重复杂的心情推开厚
-
杨桥中心校均衡分班方案
杨桥中心校均衡分班方案措施 为进一步规范办学,弘扬风清气正的良好校园风气,充分调动广大教师的教学积极性,便于发挥团队合作精神,利于教育教学管理与学生学习,根据学校有关精神,
-
大成完小一年级阳光分班方案范文
大成完小2013-2014学年一年级分班方案 为了认真贯彻《义务教育法》的相关规定和上级的通知要求,我校2013年秋季一年级新生入学招生工作经学校领导和相关教师的努力已经全面结
-
横塘中学均衡分班方案[本站推荐]
横塘中学均衡分班方案
为了切实贯彻落实《江西省中小学管理规范办法》,坚持学生就近免试入学原则,均衡配备任课教师,均衡编班教学,让每一位学生都充分沐浴在义务教育的阳光下,切 -
新生分班制度
东白小学新生分班制度 教育均衡化是教育发展中的一个重要的价值取向。但是多年来,由于学生家长对子女受教育程度的重视,他们对择校、择班、选座越来越强烈,致使学校出现了大班
-
分班制度五篇
分 班 制 度 为了进一步推进义务教育均衡发展,实现学生受教育公平,学校采取有效措施控制班额不超过45人,坚决取缔重点班、实验班、特长班。为更好地把均衡教育工作落到实处,特制