大成完小一年级阳光分班方案范文

第一篇：大成完小一年级阳光分班方案范文

大成完小2013-2014学年一年级分班方案

为了认真贯彻《义务教育法》的相关规定和上级的通知要求，我校2013年秋季一年级新生入学招生工作经学校领导和相关教师的努力已经全面结束。为切实将分班工作做实做细，我校结合本校的实际情况制定了分班工作实施方案，具体内容如下：

一、指导思想

为了认真贯彻落实省、市、县教育工作会议精神及新修订的《中华人民共和国义务教育法》，积极推进教育“阳光”工程，确保办好让人民满意的教育，切实解决上学难、上学贵问题，让家长、群众和社会满意，树立教育在社会上的良好形象，促进我市教育系统行风建设。

二、具体实施过程

1、召开相关工作会议，成立新一年分班领导小组，确定新生人数，拟定分班计划，将分班任务落实到相应责任人，本着就近入学的原则招收新生，不得择校入学。

2、学校教务处根据新生报名的原始材料对新生进行资料录入，并对其进行编班。

3、坚持公平、公正、公开的原则。

4、分班之后转入学生根据各班级人数的不同，由少数班级开始分班，保证每班级的人数基本相等；人数相等情况下，按班级号由低到高的原则分配。

5、学校合理搭配教师，结合教师自身实际，将教师安排到最适合自己的岗位上，充分发挥教师的自身能力。

6、学校做好分班后的反馈工作，征求家长、教师意见，不断调整工作思路。

二、新一年分班情况：

全级共46人，分2个班。（1）班25人，（2）班21人。注：班级分完后，没有极特殊原因，学生原则上不准调班。

大理市挖色镇大成完小 2013 年8月25日

第二篇：阳光分班

阳光分班

我校严格按照“阳光分班”公平、公正、公开的原则和程序为新一年**名学生进行阳光分班。分班流程

一、准备：

分班前，学校按照新老教师均衡搭配、骨干教师和普通教师均衡搭配、男女教师均衡搭配等原则，确定12组班主任和任课教师组合名单，定为1----12班，并在学校张榜公示。按入学考试成绩将男女生分别排序，男生、女生分别依次按1----12蛇型甩龙分配成12组，男女各一组再随机组合成一组，分别定为1----12号。各号学生名单在学校张榜公示。各组合名单的第一名学生及家长，抽签确定班主任，举行阳光分班仪式。

二、阳光分班仪式

阳光分班有教务处主持，参加仪式的有初一所有新班主任，*对抽签学生及家长代表和*对列席学生及家长代表

1、教务主任*就学校的整体情况、阳光分班的意义、各班级老师的特点情况及阳光分班的相关事宜做了详细介绍。

2、**名学生代表抽取顺序号（即为班级号），对应的家长按照顺序在指定位置坐成一排。

3、家长代表按班级号的顺序，到指定的抽号箱中抽学生组号，并当众公示，该组号对应的名单即为该班学生。

4、教务处指导学生、家长、及班主任在改组名单（一式两份）上签字，一份留给班主任，一份留学校备案。

第三篇：阳光分班讲话稿

阳光分班责任校长讲话稿

尊敬的家长同志：

大家上午好，感谢各位能够在百忙之中来到我校参加“阳光分班”会议，此项活动既是对我们工作的支持，也是对您孩子教育的关心。实行阳光分班的目的在于：通过公开、透明的方式，按照学生成绩及男女生比例由电脑随机抽取，公平公正的现场分班，给每一个学生平等的择班机会，避免调班、择师的现象发生，便于今后我校工作的开展和孩子健康成长。本次小升初的人数为120人，分为三个班级，届时在我校工作人员的现场操作下进行，由学校领导及在座的家长同志见证整个分班过程。成功分班后，学生名册加盖学校公章生效，并上报教育科，任何人不得以任何理由和借口随意调整。

XXXX中学2013年8月23日

第四篇：校阳光分班总结

纳雍县寨乐中学2016-2017学第一学期

七年级阳光分班工作总结

为了能将以后的分班工作开展的更好，现将本学期的分班工作总结如下：

一、主要工作的完成情况

1、本学期开学初，根据有关文件精神结合我校实际，将分班细节工作落实到教务处，由蒙中华负责，教务处其它人员协助完成。

2、全体领导与教师能按照制度和措施执行，从而保证了分班计划的顺利实施。

3、学校能及时跟踪做好“阳光分班”后的反馈工作，征求了教师与家长的意见，以便发扬优点，克服不足，更好地开展今后的分班工作。

二、存在的不足及改进措施

1、个别学生的家长对学生所分班级不满意，都想到吴永的班级，认为她的班级比其它班级好。对于此类家长，教务处和班主任对他们进行说明，班与班之间并无差异，七年级的每名教师是学校合理配置到各班的，并无优劣之分。学校只能尽力做得更好，更完美，使每一个人更加满意，让教师、家长理解，把学校工作做得更好。

2、从男女生人数看，这次分班不太理想，七（1）班男生人数太少，女生人数是男生人数的2倍。七（2）班男女生人数较合理。下次分班要改变分班形式，争取做到均衡分班。

寨乐中学教务处 2016年9月

第五篇：校阳光分班总结

阳光分班总结

为了能将以后的分班工作开展的更好，现将本学期的分班工作总结如下：

一、主要工作的完成情况

1、本学期开学初，根据师有关文件和学校规定，将分班细节工作落实到教务处，由牛新峰负责，教务处其它人员协助完成。

2、全体领导与教师能按照制度和措施执行，从而保证了分班计划的顺利实施。

3、学校能及时跟踪做好“阳光分班”后的反馈工作，征求了教师与家长的意见，以便发扬优点，克服不足，更好地开展今后的分班工作。

二、存在的不足及改进措施

1、个别学生的家长对学生所分班级不满意，都想到杨晓娟的班级，认为她的班级比其它班级好。对于此类家长，教务处和班主任对他们进行说明，班与班之间并无差异，七年级的每名教师是学校合理配置到各班的，并无优劣之分。学校只能尽力做得更好，更完美，使每一个人更加满意，让教师、家长理解，把学校工作做得更好。

2、从男女生人数看，这次分班不太理想，七（1）班男生人数太少，女生人数是男生人数的2倍。七（2）班男女生人数较合理。下次分班要改变分班形式，争取做到均衡分班。

106团中学教务处 2013年9月