专题：中小学教学名师考试
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中小学教学名师培训的心得体会
中小学教学名师培训的心得体会 我非常荣幸参加了xx省首届中小学教学名师培训。在三年的培训活动中,通过专家引领,同行交流切磋,课题组研究,使我更加热爱党和人民的教育事业,
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四川省中小学教学名师个人规划
四川省中小学教学名师个人规划 简阳市阳安中学 张光东 一 指导思想 俗话说：百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。面对《国家中长期教育改革与发展纲要》的颁布实施，结合《中小
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中小学名师培训总结[推荐]
中小学名师培训总结 XX年5月7日我有幸参加了XX市中小学名教师的培训，开始了为期5天的学习。这次的培训请来了许多有名的专家学者给我们讲课。这些教授这给我们讲授了：如何做教
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中小学名师讲堂心得体会
中小学名师讲堂心得体会 学院专业：物理与能源学院物理学 姓名：张彬彬 学号：***0 在这学期，我有幸聆听四位优秀的老师，谢赠生老师，林珊老师，李华老师，林明华老师，从他们的各自
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中小学名师论坛感悟
中小学名师论坛感悟----------林明华老师篇 今天是中小学名师论坛的最后一节课，也是让我记忆最深的一次。也让我对师者这个词更加深了理解亦让我对未来的教师之路发展方向更
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首批福建省中小学教学名师名单[推荐5篇]
首批福建省中小学教学名师名单 （共67人） 中学语文应永恒郭惠榕林 育杨书松邹春盛王木春赵艺阳 刘菊春黄长虹 中学数学 陈中峰 江 泽 黄炳锋 赵祥枝 肖 骁 林少安 彭志强 张
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山西实施中小学教学名师培养计划
山西实施中小学教学名师培养计划
从省教育厅获悉，我省从今年起实施“山西省中小学教学名师培养计划”，确定126位中小学教师为山西省2013年中小学教学名师培养对象，覆盖全学科的 -
中小学教学名师工作室主持人培养计划
中小学教学名师工作室主持人培养计划 为全面推进“师德为先，骨干引领，全员提升”教师队伍建设战略，加强我省中小学教学名师工作室建设，培养一支“师德的楷模、科研的专家、教学
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长春市中小学名师工作室章程
长春市中小学名师工作室章程(暂行) 根据《国务院关于加强教师队伍建设的意见》（国发【2012】41号）、教育部国家发展改革委财政部《关于深化教师教育改革的意见》（教师[2012]
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夷陵区中小学名师管理办法（最终版）
夷陵区中小学名师管理办法 （夷教发[2007]45号 2007年6月22日） 第一章 总 则 第一条 为认真贯彻落实国务院《关于基础教育改革与发展的决定》和《关于进一步加强农村教育工作的
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宜昌市中小学名师评选管理办法
宜昌市中小学名师评选管理办法 为造就培养一批教学名师和教育家型教师，充分发挥优秀骨干教师示范引领作用，全面实施素质教育，全面提高教育质量，促进我市教育事业的改革和发展,特
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安丘市中小学名师工作室章程
安丘市中小学名师工作室章程为加强我市名师工作室规范化建设，使“名师工作室”更好地发挥示范、引领、指导、辐射作用，特制定本章程。
第一条工作目标
1.“名师工作室”以多种 -
吴忠市中小学“名师工作室”协议书
吴忠市中小学 “名师工作室”协议书 甲方：主持人 （以下简称甲方） 乙方：成员 （以下简称乙方） 为充分发挥名师工作室的职能作用，使名师工作室成为优秀教师培养的重要征地，成为优秀教
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教学名师[定稿]
教学名师 教书育人是教师的天责，做一名学生和同行拥戴认可的称职教师，是我从教以来一直追求的目标。在我为之不断努力的过程中，于2003年我很荣幸的被山西省政府评为山西省教学
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陕西省中小学教学名师选拔与管理办法_2
附件1 陕西省中小学教学名师选拔与管理办法 第一章总则 第一条为推进我省教学名师队伍建设，加强对省级教学名师人选的培养和管理，充分发挥教学名师的示范引领和辐射带动作用，依
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福建省中小学教学名师培养工作实施意见
福建省中小学名师培养工程专家工作委员会 闽名师„2011‟1号 关于印发福建省中小学教学名师培养工作 实施意见的通知 各分委会： 为全面实施福建省中小学教学名师培养工程，确
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中小学美术教学论考试重点
1.学习态度曲线图分析：小学的1-4年级学生对美术还普遍保持着兴趣；小学5-6年级兴趣开始下降；初中更是普遍下降；到了高中一些学生对美术已经了无兴趣，但另外一些学生则会保持和发展
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中小学教育考试
全国中小学教师现代教育技术水平考试模拟题（4） 一、选择题 1、 问题的解决一般涉及要素。 A、必要条件，目标，错误，解决办法 B、初始条件，目标，错误，解决办法 C、初始条件，目标，障碍，解
