专题：中学学科师徒结对聘书
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师徒结对聘书
聘书 为了提高我校青年教师素质，教科研室组织了师徒结对子活动，特聘请 XXX 老师为指导教师，聘期自2012年3月21日至2012年7月15日。 XXXXX学校 2012年3月21日
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师徒结对(学科)
师徒结对小结 转眼间，我进入淮师一附小已经五个月了，回顾这五个月多的时间，可谓是酸甜苦辣，一应俱全。在师父和其他老师们的关爱下，我逐渐适应了一附小的教育教学工作，熟悉了学生
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音乐学科师徒结对小结[本站推荐]
音乐学科师徒结对小结 2009年10月，根据市局教研室的部署与安排，我有幸与桥头中心校的宋寅洁、淤溪中心校的全秀梅、蔡官中心校的王丹、蒋垛中心校的孙莹、张甸中心校的周燕、
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音乐学科师徒结对小结
音乐学科师徒结对小结 2014年6月，根据县局教研室的部署与安排，我有幸与大四九年制学校的白雪娇年轻教师结为师徒结对。在近一年的时间里，我努力践行着做为师傅所应尽的责任，白老
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语文学科师徒结对总结
语文学科“师徒结对”总结 ——XXX小学 XXX 2017年9月我和XX老师签订了“师徒合约”，以期在教研教学中能够“同伴互助、帮扶共进”在这一学期的共同学习和探讨中，我发现师徒结
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英语学科师徒结对总结（范文模版）
师徒结对总结 塔河五中金春萍 时间过得真快，转眼间我与李玲老师师徒结对已经又一个学期了。通过这学期的师徒结对活动，我体会较深的是：这是一个师徒相长的过程，师徒在共同的教
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音乐学科报道师徒结对活动
音乐学科报道师徒结对活动 昨天下午在进修学校进行了音乐学科师徒结对签字仪式，小西湖的小学田静和一中心小学的郭凤萍老师作为师傅代表在会上做了发言，她们就自己的工作经验
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信息技术学科师徒结对师傅计划
第十六中学信息技术学科师徒结对师傅计划
（2013-2014学年度第一学期）
张艳霞
一、 指导思想：
为青年教师迅速、稳定地发展，缩短新教师的探索周期，发挥老教师的传、帮、带作用、促 -
高中英语学科师徒结对总结[小编整理]
师徒结对学期总结 这一学期，我很荣幸能成为XX的徒弟，她在职业道德、教学方法、班级管理方面都毫不保留地给了我许多的指导和帮助，真正发挥了“传、帮、带”的作用，使我在各方面
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体育学科师徒结对之徒弟总结
师徒结对活动总结 这个学期是来金山中学的第二个学期。我很荣幸吴老师能够继续的指导我的教学。他在教学方法、管理学生方面都毫不保留地给了我许多的指导和帮助，让我以最快
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柳洲中学师徒结对实施方案
柳洲中学教师“师徒结对”实施方案 为了促进新教师专业成长，发挥学校骨干教师的模范带头作用，增进教师间的业务交流，加强教师间的相互学习，提高学校师资的整体水平和教学质量，本
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石门中学师徒结对分享交流会[五篇材料]
创建文明城市 提升教师素养
2011年新教师师徒结对分享交流座谈会
春风化雨，薪火相传。4月7日16：05至17：30，我校2011年新教师师徒结对分享交流座谈会在办公楼四楼接待室举行。继 -
飞剑潭中学师徒结对制度
袁州区飞剑潭中学“师徒结对”制度
一 对象
1 参加教学工作未满五年的教师，原则上均是被带对象，个别五年以上的教师经学校研究也可指定成为被带对象。
2 经上级教育部门认定的 -
师徒结对心得
师徒结对心得 各位老师好! 我从去年到现在，参加“蓝青工程”师徒结对活动也有一年了，首先我要感谢我的两位师傅，李佩芬老师和张君波老师，对我的指导和鼓励。我觉得这个活动的本
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师徒结对反思
“师徒结对”反思 我是一名新教师，而且是一名非幼师专业的新教师，一开始心里很怕适应不了幼儿园的教学形式。很感谢谢老师安排的这次师徒结对活动，让我有幸跟着李奕老师学习，让
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师徒结对实施方案
晓义小学师徒结对活动实施方案 为了促进新教师专业成长，发挥学校骨干教师的示范和辐射作用，增进教师间的业务交流，加强教师间的相互学习，提高学校师资的整体水平，提高教学质量，我
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师徒结对讲话
尊敬的各位领导、前辈、同仁们： 大家下午好！能够作为徒弟代表发言，深感荣幸。首先，非常感谢学校提供师徒结队这个平台，使我们新教师能够享受到VIP、一对一免费学习的机会。其次，向
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师徒结对总结
师徒结对总结 王寨完小 杨锦云 2014年9月我成为一名光荣的人民教师，开始了我的教学生涯。我带着满腔的热情来到西邑中心王寨小学，担任五年级的语文教学工作 。 对于初来乍道的
