专题：中小学图书馆室规程
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中小学图书馆(室)规程(修订)
中小学图书馆（室）规程（修订）
第一章 总则
第一条 为加强中小学图书馆（室）（以下简称图书馆）规范化、科学化、现代化建设，为学校教育教学服务，特制定本规程。
第二条 本规程所指的图书馆 -
中小学图书馆(室)规程
中小学图书馆(室)规程 第一章 总则 第一条 为加强中小学图书馆(室)(以下简称图书馆)规范化、科学化、现代化建设，落实立德树人根本任务，提升服务教育教学能力，特制定本规程。
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中小学图书馆规程（精选五篇）
中小学图书馆规程第一章 总则第一条 为加强中小学图书馆(室)(以下简称图书馆)规范化、科学化、现代化建设，为学校教育教学服务，特制定本规程.第二条 本规程所指的图书馆是指由
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中小学图书馆(室)制度
中小学图书馆馆长岗位职责 一、全面负责图书馆的领导工作及日常管理工作。 二、负责制定图书馆发展规划和年度计划，决定图书馆业务管理工作中的重要问题。 三、有计划地组织
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中小学图书馆(室)管理制度
中小学图书馆（室）管理制度
一、中小学图书馆（室）是学校书刊情报资料中心，是为学校教育、教学和教育研究服务的机构，图书馆（室）必须为全面贯彻党的教育方针，促进学生德、智、体等方面 -
中小学图书馆(室)管理制度
一、中小学图书馆（室）是学校书刊资料信息中心，是为学校教育、教学和教育科学研究服务的机构，中小学图书馆(室)管理制度。图书馆实行校长领导下的馆长负责制。二、图书馆的基本任
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中小学图书馆(室)管理制度
一、中小学图书馆（室）是学校书刊资料信息中心，是为学校教育、教学和教育科学研究服务的机构。图书馆实行校长领导下的馆长负责制。二、图书馆的基本任务是：采集各类文献献信息，为
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中小学图书馆(室)管理员岗位职责
中小学图书馆（室）管理员岗位职责 一、图书管理员要树立全心全意为教育和教研服务的观念，热爱本职工作，积极为师生提供科学的、准确的、健康有益的书刊情报，科学参考资料和课外读
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中小学图书馆(室)规章制度5篇
中小学图书馆（室）规章制度汇编 图书馆概况 我馆于 年建成并投入使用。学校自筹建至今 年，十分重视图书资料的建设，特别注重收集国内外教学信息资源。经过努力，我馆现拥有一定数量
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中小学图书馆(室)管理人员岗位职责
中小学图书馆（室）管理人员岗位职责一、中小学图书馆（室）管理人员，应热爱学校图书馆（室）事业，树立为教学服务，为师生服务的思想。认真学习，努力提高业务水平，尽职尽责做好图书馆（室）的管理
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河北省中小学图书馆(室)规章制度(试行)
附件三： 河北省中小学图书馆(室)规章制度(试行) 中小学图书馆馆长岗位职责 一、全面负责图书馆的领导工作及日常管理工作。 二、负责制定图书馆发展规划和年度计划，决定图书
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中小学图书馆(室)制度(共十个)
中小学图书馆（室）管理员岗位职责（试行） 一、 认真履行岗位职责，遵守各项规章制度，积极主动地为教育教学服务。 二、 努力学习和熟练掌握图书馆管理业务，按照《中国图书馆分类法》做
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中小学图书馆(室)规章制度汇编（样例5）
福建省中小学图书馆（室）规章制度汇编（示例本）福建省教育厅图书馆工作委员会二 ○○ 三年十月前言 中小学图书馆（室）用什么指挥和协调全馆（室）的活动？主要靠规章制度。所谓规章制度，是
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浅谈规范中小学图书馆室管理工作（共5则范文）
文章标题：浅谈规范中小学图书馆室管理工作有管理才能有效益，只有对学校图书馆（室）工作实行规范化管理，才能提高图书使用率，充分发挥图书馆（室）的效益。本文拟就学校图书馆（室）的规范管
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常州市中小学图书馆采编室管理人员岗位职责
图书馆管理人员岗位职责 ——采编室 1．熟悉馆藏，了解各方面读者的需求，根据本校实际情况，提出图书采购意见，并报领导审批后实施。 2．采购工作以外采为主，兼顾征集、交换各种书刊
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14杭州市中小学图书馆(室)管理制度5篇
杭州市中小学图书馆（室）管理制度 为加强中小学图书馆（室）建设，为学校教育教学服务，根据《中小学图书馆规程》的相关要求，特制定本制度。(各级各类学校可根据各馆（室）实际情况制定相应
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常州市中小学图书馆外借室管理人员岗位职责
图书馆管理人员岗位职责
——外借岗位职责1．整理、维护开放书库的书架，书刊排列正确、整齐。
2．建立健全学生管理员队伍，组织学生管理员做好服务工作。
3．负责师生书刊借还工作，督 -
图书馆室管理制度
图书馆室管理制度 一、图书馆(室)要依照《中小学图书馆(室)规程》的要求建立管理机构，落实管理人员，进行科学规范化管理。工作人员要经过上级教育主管部门组织的培训，持证上岗
