专题:中学英语写作教学论文
-
中学英语写作教学初探
●郑尧芳中学英语教学目的是培养学生具备听、说、读、写的基本能力,而其中“写”是学生学习中的难点,是一种综合能力的训练。这一能力的提高是一个从量变到质变的过程,切忌急于
-
中学英语写作教学初探
中学英语写作教学初探 ●郑尧芳 中学英语教学目的是培养学生具备听、说、读、写的基本能力,而其中“写”是学生学习中的难点,是一种综合能力的训练。这一能力的提高是一个
-
论文浅谈中学英语兴趣教学
浅谈中学英语兴趣教学 安阳县二中分校作者:王晓燕 摘要:英语教学需要营造民主、平等、和谐、宽松的课堂氛围,以激发学生的学习兴趣,并保持它,使之成为学生学习的动力。爱因斯坦说
-
简论中学英语写作教学模式
简论中学英语写作教学模式一、导言韩礼德(Halliday,1973)说:"语言在用笔写下之前一直是潜意识中的东西。"中等程度的英语学习者(非母语)一旦对自己口头掌握英语满怀信心时,很容易陷
-
中学英语写作教学探索[优秀范文五篇]
高中英语写作教学探索 作者:张力丹 摘要:随着我国外语教育的不断探索和改革,教育理念正从传统的教师为中心转为学生为中心,我们作为一名英语教师也要不停地探究自己的教学方法,
-
简中学英语写作教学模式(大全五篇)
一、导言韩礼德(Halliday,1973)说:"语言在用笔写下之前一直是潜意识中的东西。"中等程度的英语学习者(非母语)一旦对自己口头掌握英语满怀信心时,很容易陷入"学习静止期"。教师进一
-
学模式简论中学英语写作教学模式(精选5篇)
3 , . s , , , 注: 《简论中学英语写作教学模式》,1998年5月无锡市教育学会外语教学专业委员会年度论文评比,荣获一等奖; 首先发表在1999年7月期《课程•教材•教法》(全国教育
-
中学英语写作常见句型
中学英语写作
听说读写是中学生必须掌握的四种基本能力,而在这四种能力中写作能力是对学生英语综合能力的考查,这也是最能直接体现学生英语水本的一个部分。然而对于很多学生 -
中学英语写作问题及对策
2010年四川省中小学英语参评论文标题中学英语写作的问题及对策作者单位攀枝花市第七高级中学作者姓名黄艳丽联系电话***[内容提要] 当今,英语写作在国际交流与合作中
-
新课程理念论文中学英语听说教学论文
新课程理念论文中学英语听说教学论文 随着时代的进步,我国的中学英语教学有了很大的发展。21世纪初,我国颁布了由教育部制订的初、高中各学科的《课程标准》。随之,课程体系发
-
中学英语强调句型论文
It is not only blind men who make such stupid mistakes.(SBI,p28) 决不只是盲人才犯这样愚蠢的错误。 It was the goat’s eyes that he had seen in the darkness.(SBI,
-
学生评价论文写作,大班额条件下的中学英语差别教学参考解读
学生评价论文写作,大班额条件下的中学英语差别教学参考范文 内容导读:学生,班级中不缺少聪明的学生,缺少的是的眼睛。教师应乐于、挖掘每学生的优势智能,并给予的和欣赏,树立学生
-
教学研究型论文写作
附1论文模板我国高校学生自主管理面临的问题及解决措施
胡欣
(石河子大学理学院新疆石河子 832003)
摘要:„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„。关 -
如何写作教学教育论文
如何写作教学教育论文? 衡阳市国学文化传媒组稿中心编 现在有许多教师的教学经验比较丰富,讲课艺术水平比较高,教学效果也比较好,可就是苦于写不出文章。其中绝大多数并不是不能
-
高中英语写作教学-高中英语写作教学论文
高中英语写作教学-高中英语写作教学论文 高中英语写作能力的培养 【摘 要】高中英语写作教学实际上是在教师的引导下,让学生与社会环境进行书面交际的重要途径,实质上是作者对
-
教学论文(写作教学之我见)
写作教学之我见
梁化中学 刘丽娜
写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界,认识自我,进行创作性的表述的过程.写作能力是语文素养的综合体现.但是在作文教学 -
中学英语写作教学中存在的问题及对策
中学英语写作教学中存在的问题及对策 英语课程标准对初中毕业生写作技能的目标要求是:能根据写作要求,收集、准备素材;能独立起草短文、短信等,并在教师的指导下进行修改;能使
-
浅论中学英语作文教学
浅论中学英语作文教学 作文教学是初中英语教学的重要组成部分,是考查学生语言综合运用能力的重要手段。它是学生应该掌握的一项基本技能,但是同时对学生的要求也比较高,要具有