专题：在线直播互动课堂
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课堂互动小游戏
"正话反说" 1、主持人从每组学员中各请一位选手上台排成一列面对大家。 2、主持人讲解游戏规则，选手须将主持人所念词句依照顺序反向大声念出，如主持人出题“江河日下”选手念
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课堂互动游戏
1.抢凳子 道具：凳子（若干） 参加人员安排：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛） 游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一
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教学直播课堂工作总结
教学直播工作总结为阻断疫情，确保人民群众生命和身体健康，各学校不得不延迟开学，在此期间，我校根据教体局工作部署，有效开展了“停课不停学”线上教学活动，主要采用微信钉钉等学习
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V8-YNedut在线课堂
网 络 教 学 一、登陆平台 二、网络教学模式 网络教学提供了多样式教学方案，让老师更好的备课，才能让学生更快的找到学习资料。首先考虑到教师如何来备课，按什么类型来备课，备课
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在线课堂工作总结
在线课堂工作总结 安达市兴华小学 2014年7月 在线课堂工作总结 兴华小学 在线课堂是学校教育信息化建设的重要组成部分，是学校对外宣传的窗口，是适应现代教育技术和信息
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YY在线课堂
中公教育YY在线课堂（YY：36531频道）使用指南 中公教育YY在线课堂是由中公教育集团创办，旨在为广大公职类考试考生提供免费的公职考试考前辅导课程的在线网络平台。考生可以在3653
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远程视频互动课堂
网络视频互动课堂 网络视频技术是近年来多媒体网络传输发展的一个热点和亮点。它是的信息化教育环境下的新型教学方式，它能突破时空限制，具有多向、即时交流的功能，可提高学习
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课堂组互动游戏
1拍七令 用具：无 人数：无限制 方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则
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135互动课堂培训心得
135互动课堂培训心得 五年级孙学旭 通过培训学习“135互动课堂教学模式”，我们的共同感受就是心灵震撼，实施新课改、打造高效课堂是大势所趋、迫在眉睫，只有进行课改，才能真正建
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互动课堂实践研究
互动课堂实践研究——《葡萄沟》教学设计(第二课时)教材分析:《葡萄沟》选自人民教育出版社出版的部编版教材小学语文二年级上册第四单元第11课。本单元课文由两首古诗和三
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课堂互动游戏（全文5篇）
课堂互动小游戏一字母练习
1、 字母书写传递：分成两组，每组同学坐成一排，老师把规定的字母写在一张纸上，而且只能给每排的最后一名同学看，然后由最后一名同学写在前一名同学的后 -
135互动课堂达标总结
“135互动课堂”达标验收活动总结
期中考试以后，我们继续开展了 “135互动课堂”过关课活动。在本次活动中我们总共听了8位老师的课。本次活动的开展，是对我校课堂教学的再一 -
培训课堂互动游戏
课堂互动游戏 1.七拼八凑 此游戏适合晚会最后，掀起会议的最高潮。（30-50人为最佳，分成4-5组） 道具：托盘，disco音乐，讲品为精美的糖果或者果盘。 主持人要求大家分组坐好（分组时一定
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课堂互动 训练节奏
课堂互动训练节奏 我们每一个都生活在一个充满着各种奇妙的声音的世界里，身边处处散发着音乐的气息，与之相伴的就是音乐的灵魂——节奏。节奏是音乐的生命，是音乐生命力的源泉
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冬奥课堂直播心得及感悟
冬奥课堂直播心得及感悟5篇冬奥课堂直播心得及感悟1不知是因为原来的冬奥会不在寒假时举行，还是不曾注意，在我的记忆中，这是我第一次关注冬奥会。没想到冬天里的运动是那么的精
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天宫课堂第二课直播观后感
天宫课堂第二课直播观后感 天宫课堂第二课直播观后感1 一堂生动的“太空课”，足以让一中明发的“大爱少年”立起“仰望星空”的精神坐标，清晰“脚踏实地”的方法结论，从而让他
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天宫课堂第二课直播观后感
天宫课堂第二课直播观后感8篇 天宫课堂第二课直播观后感1 两千年前，屈原在《天问》中发出疑问：日月安属，列星安陈。正是因为有第一个仰望星空问宇宙有多大，问星辰为何运行有序，问
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《梁思成的故事》课堂直播
建筑的灵魂 文化的丰碑 ——探究梁思成的人格魅力 刘丽娟 师：《梁思成的故事》主要是通过两件事来表现梁思成的人格魅力和人文精神。一是险攀应县木塔；二是保护日本奈良古城
