专题：主语从句讲解及练习
-
主语从句讲解及其练习
名词性从句讲义 在复合句中起名词作用的从句叫做名词性从句。它包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。名词性从句是中学阶段的一个重要语法项目，在历年的高考中几
-
高中英语语法主语从句讲解及练习
主语从句 一、概述：在句子中起名词作用的各种从句统称为名词性从句。根据它们在句中的语法作用，这类从句又可分为主语从句、同位语从句、表语从句和宾语从句。 二.主语从句
-
主语从句讲解与练习5篇
主语从句 一、概述：在句子中起名词作用的各种从句统称为名词性从句。根据它们在句中的语法作用，这类从句又可分为主语从句、同位语从句、表语从句和宾语从句。 二.主语从句主
-
高二主语从句练习
一、概述：在句子中起名词作用的各种从句统称为名词性从句。根据它们在句中的语法作用，这类从句又可分为主语从句、同位语从句、表语从句和宾语从句。 二.主语从句主要有四类： （1
-
主语从句
高中英语语法之名词性从句之主语从句 在句子中起名词作用的句子叫名词性从句 (Noun Clauses）。 名词性从句的功能相当于名词词组, 它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位
-
主语从句练习（共五篇）
主语从句讲解及练习主语从句 一、概述：在句子中起名词作用的各种从句统称为名词性从句。根据它们在句中的语法作用，这类从句又可分为主语从句、同位语从句、表语从句和宾语从
-
主语从句、表语从句、同位语从句练习五篇范文
主语从句 1. ________ they are most interested in is how they can produce more and better cars. A. That B. What C. What D. That 2. ________ we'll go camping to
-
主语从句详解及练习附答案
语法要点剖析 一、名词性从句 主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句，在整个句子中所起的作用，相当于一个名词。因此，这四种从句通称为名词性从句。 引导名词性从句的连接
-
主语从句教案
英语教案---主语从句 主语从句：做主语用的名词性从句，因其在复合句中做主语，又称主语从句，引导主语从句的有连词that ，whether， 连接代词who ，what ，which， 连接副词when，where， how， wh
-
定语从句讲解及练习
定语从句讲解及练习一、定义：在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫做定语从句。 如：1) The man who lives next to us is a policeman. 2) You must do everything that I d
-
定语从句讲解和练习
定 语 从 句 在复合句中作定语，修饰名词或代词的从句叫定语从句。它的作用相当于形容词, 用来修饰主句中的某一个名词或代词或整个主句，所以也称之为形容词性从句。引导定语
-
表语从句讲解及练习
The Predicative Clause表语从句 在复合句中作表语的从句称作表语从句，位于连系动词（be，seem，remain等）之后。 1. that 引导的表语从句 连接词that 仅起连接作用，无意义，在句中不
-
定语从句讲解及练习
定语从句用法小结 概念: 在复合句中，修饰一个名词或代词的从句叫做定语从句；被定语从句所修饰的词叫先行词；定语从句必须放在先行词之后；引导定语从句的词叫关联词。如： 关联词:
-
高中英语-定语从句讲解及练习
定语从句 定语从句及相关术语 1.定语从句：修饰一个名词或代词的从句称为定语从句，一般紧跟在它所修饰的先行词后面。2.关系词：引导定语从句的关联词称为关系词，关系词有关系代
-
表语从句讲解及专项练习
表语从句专项练习1. The question is ________ we will have our sports meet next week. A. that B. if C. when D. whether 2．The reason why he failed is ________he
-
表语从句讲解及专项练习
表语从句讲解及专项练习概念： 表语从句是在复合句中作表语的名词性从句。 放在系动词之后,一般结构是“主语+系动词+表语从句” 可以接表语从句的连系动词有be, look, rem
-
表语从句讲解及专项练习
表语从句讲解及专项练习(2011-06-25 22:04:18)转载▼ 表语从句讲解及专项练习概念：表语从句就是用一个句子作为表语。说明主语是什么或者怎么样，由名词、形容词或相当于名词
-
高中英语表语从句讲解及练习
表语从句 1、概述 用作表语的从句叫作表语从句，它位于主句中的连系动词之后。引导表语从句的词有从属连词that、whether、as though(if)；关系代词who, what, which, whom, who
