专题：做一个五心班主任
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做一个“四心”班主任
做一个“四心”班主任
屈指一数，我从事班主任工作已十九个年头了，自从我踏上三尺讲台的那天起，我就时刻用陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的话来鞭策自己，并努力去实践 -
做个五心班主任[最终定稿]
做个五心班主任 随着人们对“师德”的日益重视，各种加强师德建设的措施不断出台。作为班主任，是班级工作的管理者和引导者，是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁，就更应该重
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做一个有“心”的班主任
做一个有心的班主任班主任，是班级工作的领导者，组织者和实施者．作为班主任，每天面对的--是几十双渴求知识的眼睛，每天接触的是几十颗等待滋润的心灵．如何让这一双双的眼睛充满智慧
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做一个有“心“的班主任
在教育这片沃土中我已默默耕耘了九年，过去的岁月像绵绵的小河带着欢歌笑语夹着苦辣酸甜在心中流淌„„我庆幸，选择了教育这片芳草地；我无悔，用青春热血浇灌桃李芬芳。九年来，我年
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班主任工作的“五心”
班主任工作的“五心” 教育工作是一份良心工作，尤其是身为一位班主任更有责任有义务去管理好自己的班集体，对每一位学生负责，掌握每个人的思想动态，发现问题及时解决。督促学生
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班主任工作的“五心”
班主任工作需要“五心”
——班主任经验介绍有人说，班主任是世界是最小的主任。又有人说，班主任是学校里最苦的岗位。在几年的班主任工作中，我感受颇深。我咀嚼过失败的苦涩，也 -
班主任工作中的五心
班主任工作中的五心
"五心"即：爱心，信心，耐心，虚心，恒心。它是我十几年来的班主任工作的点滴总结，同时，我也深深体会到， "五心"是做好班主任工作基石，没有了"五心"，思想教育工作也就无 -
班主任的“五心”（xiexiebang推荐）
班主任的“五心”
班主任是班级工作的管理者和引导者，是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。所以我认为，做一个合格的班主任应具备责任心、宽容心、公平心、爱心和细心。 -
班主任工作的五心
班主任工作的几点体会
程国华
如火的6月刚刚过去，高考成绩也已经尘埃落定，我们班在领导的关怀帮助和各位老师共同努力下取得了比较好的成绩，反思三年的工作有以下几点心得体会 -
做一个三心班主任的心得体会大全
作为一名初中班主任老师，除了教书育人以外，最关键的一点还要做一盏路灯，照亮学生前进的道路。尤其是学生进入初二以后，无论在生理上还是心理上都发生了很大的变化，开始形成自己的
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如何做一个班主任
如何当好班主任 摘要:班主任作为班级最重要的管理者,在学生的成才路上起了至关重要的作用,因此如何当好班主任,做好班主任的工作,就显得尤为重要。本文总结了作者多年当班主
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做个“五心’的班主任五篇范文
作个“五心”班主任 耿富梅 班主任是班级工作的管理者和引导者，是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。所以我认为，做一个合格的班主任应具备责任心、宽容心、公平心、爱
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班主任工作总结之五心教育
班主任工作总结之五心教育 案例背景: 一个班里总有先进生和后进生,他们总是一个班级最有影响力的学生,他们的进步对于一个班级的未来是至关重要的,他们的问题也是全班同学和
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做个“五心”班主任——班主任工作体会
做个“五心”班主任——班主任工作体会作者：海南岳崧学校 莫贤富 人气：15 日期：2006-3-7 13:48:55 出处：会员原创[大 中 小]生活好像一个万花筒，班主任的生活好像一个五味瓶：酸甜
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班主任工作心得：做个“五心”班主任
班主任工作心得：做个“五心”班主任 班主任是班级工作的管理者和引导者，是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。所以我认为，做一个合格的班主任应具备责任心、宽容心、公平
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做五心级班主任1
做五心级班主任
资福中学:宋小娟 尊敬的各位领导,各位老师：
大家好，今天在此发言,我感到有点诚惶诚恐，因为在座的有许多比我工作经验丰富的老师,班主任.我的发言谈不上什么经验 -
班主任工作之五心教育
班主任工作之五心教育案例背景:一个班里总有先进生和后进生,他们总是一个班级最有影响力的学生,他们的进步对于一个班级的未来是至关重要的,他们的问题也是全班同学和老师们
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班主任工作经验交流：班主任的“五心”
班主任工作经验交流：班主任的“五心” 自2002年担任班主任以来，我和学生们一起走过了八年多的时间，虽然说班主任工作很辛苦，付出也很多，但是，伴随着学生们的学习成长，我感到非常的
