专题：做一个学会反思的教师
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教师要学会反思
教师要学会反思
——《教师的幸福人生与专业成长》读后感幸福是一种内心感受，是人的某种需要得到满足后所产生的愉悦状态。因此，幸福是一种心理体验，它必须建立在个体需要得到 -
做一个反思型的教师
做一个反思型的教师摘要 做一个反思型的教师 一说到师德，许多老师往往想到爱心。这是对的，但不够。师德当然包含着对学生的爱，但仅仅有爱还不够，还的有爱的智慧――如果真正爱孩
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做一个善于反思的教师
做一个善于反思的教师李凤 武汉之行，收获颇多，感触最深。印象最深的一点便是：作为教师，需要反思。那么，该反思什么？如何反思呢？ 一、 反思自己的教育行为是否有效 有效的行为才能创
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做一个善于反思的教师
做一个善于反思的教师 杨惠君 江苏省综合考试越来越临近，学校教务处组织安排了一次模拟摸底考试，结果个别文科班里有一部分学生理科综合的成绩很差，班主任对此很着急，心情很沉
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做一个学会感恩的人
做一个学会感恩的人
当早晨的阳光穿过树叶洒向地面，我穿过斑驳的树影领取来到食堂。当我能不问父母要生活费还能吃到早饭，除了自己会做一些兼职外，更多的要得助于“国家助学金 -
让教师学会反思，学会合作
立足于校本培训，实现自我更新取向的专业化发展的关键是让教师的工作学习化，让教师“学会反思、学会合作”。找到教师可持续发展的关键点学校可持续发展必须基于校情。松江区民
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做一个会反思的信息技术教师
做一个会反思的信息技术教师 信息技术是一门新型的课程，其实践性强，发展速度快，是实用性很强的学科。作为一名信息技术老师，教学内容安排要有各自明确的目标，要体现出各阶段的侧
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做一个批判反思型语文教师
做一个批判反思型语文教师 ——新蔡镇宁山小学宋书云 相较于其他学科，语文最容易受到社会的关注，社会各个层面对语文教学的优劣评定都能有自己的一把尺子，都能说出个子丑寅卯，且
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2011年3月29日学会做一个快乐的教师
给教师的一百条建议之六——学会做一个快乐的教师
第一条别与他人攀比 其实，你虽不是最成功的，但你肯定不是失败者，用不着灰心丧气。
第二条永远不要低估你眼中的差生
这世界原 -
学会感恩,做一个有志青年（范文）
学会感恩，做一个有志青年 敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家上午好！ 今天是五四青年节，这个星期天（5月10号）是母亲节，所以今天我在国旗下讲话的主题是：学会感恩，做一个有志青年。 就在
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教师应该学会教学反思（精选五篇）
教师应该学会教学反思 反省是一面镜子，能帮助我们照出自己的美与丑;反省是一道分水岭，能岔开你的清澈与混浊；反省又是一句好友鼓励你的话，鼓舞你不断前进；反省更是你前进的动力，
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李镇西演讲稿做一个反思型的教师
李镇西演讲稿《做一个反思型的教师》 反思型教师的特征实践：科研性，创造性阅读：专业性，人文性写作：日常性，叙事性思考：独立性，批判性 其中，思考贯穿与教育的全过程。 一 我的实践：从
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做一个反思型的教师 张莹（合集五篇）
做一个反思型的教师 一说到师德，许多老师往往想到“爱心”。这是对的，但不够。师德当然包含着对孩子的爱，但仅仅有“爱”还不够，还的有“爱的智慧”――如果真正爱孩子，必然会追
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做一个阳光教师
做一个阳光教师
----读《做卓越的教师》有感新年假期当中，我阅读了由天津教育出版社出版的彭兴顺所著的《做卓越的教师》一书，感到对于自己的教师专业发展和教师心理健康的自 -
如何做一个合格教师
做一个合格的小沙教师 大沙分部郁友夫 教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号，怎样才能
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做一个学习型教师
做一个学习型教师
郑立坤
上周，学校组织我们教师听取了曲龙老师讲话，听后的最直接感受是“教书者必先强己，育人者必先律己”。作为一名教师，跟一般专家不一样，他需要的知识并非 -
做一个学习型教师
如何做一个学习型教师 ------读《教师职业道德经典案例评析》有感 十七大报告指出：“建设全民学习、终身学习的学习型社会。”这对新时代的教师提出了更高的要求。当今的社会
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做一个教师真好
做一个教师真好
望都县杨家村学校李淑清电话：7827151
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
很高兴今天有机会和大家在一起交流，和各位老师分享的主
题是《做一个教师真好》。
是命运
