专题：做一个有尊严的教师
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做一个有尊严的教师
做一个有尊严的教师 云溪小学 李兰英 说到教师的尊严，我常在想，为什么这个最需要人们尊敬的职业现在却缺少尊严？一个教师的幸福到底在哪里？说实话，做小学老师真的很辛苦、很累
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做一个有尊严的教师2017年4月
“师德师风”学习心得体会 ----“责任与尊严” 九隆北关小学 九隆北关小学 2017年4月 根据九隆中心学校“师德师风”学习的要求，北关小学在校领导的精心组织下进行了师德师风
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做一个有尊严的山区中职学校教师
做一个有尊严的山区中职学校教师 【摘要】 时下，各中职学校生源急剧萎缩，学校生存正遭受着严峻考验。同时，中职学校教师的生存也面临危机，尤其是山区中职学校教师，人人都有招生任
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做一个有尊严的人导学案（范文模版）
班次：姓名：武陵区丹洲中学导学案
七年级思想品德学科《做一个有尊严的人》
【学习目标】
了解每个人都应该有自己的尊严和骨气，懂得自尊和自耻，理
解自尊和尊重他人是获得尊重的 -
做一个有尊严的人教学案例
做一个有尊严的人教学案例 一、先入为主，激发兴趣 俗话说，万事开头难。我们的教学工作也是如此，教师的举手投足、言行举止首先应当吸引住学生的目光，激发学生学习的兴趣和热情，
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做一个有尊严的人随笔（五篇模版）
他的一生虽沉郁朴素，却是非分明;他的一生虽体弱多病，但脊梁坚挺，他用年仅五十岁的生命，铸就了一代文学巨匠的辉煌。他是朱自清，一位富有正义感的作家，一位在苦难中挣扎的民主战士
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怎样做一个有尊严的人（优秀范文五篇）
怎样做一个有尊严的人 1. 从知耻开始 ①尊严是内在的，它看不见、摸不着，然而我们又要以随时地感受到它的存在。每一个人，都应该拥有自己的尊严，没有自尊的人是不完整的。努力做
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做一个有尊严的中国人教学设计
五年级第二学期《品德与社会》科教版第二单元 《做一个有尊严的中国人》教学设计 静安区一师附小 施冬 说课： 《做一个有尊严的中国人》是五年级第二学期品社学科第二单元“
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做一个有规矩的教师（推荐）
做一个有规矩的教师 老师，你知道你的行为方式会对学生带来什么影响吗？你要知道，你在学校生活中说的许多话、做的许多事都会留在学生的心里、眼睛里。哪怕是你穿的一件衣服，走路
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做一个有故事的教师
一一一 一 故事中，动人的还有学生的团结友爱。他们相互扶持，相互鼓励，相互帮助，相互欣赏，不管谁成功的时候有同伴的祝福，不管谁失意的时候有同伴的宽慰，不管谁困难的时候有同伴的
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做一个有幽默感的教师
幽默——课堂中有效教学的调解剂 【内容提要】一名优秀的教师，不应该只把课堂当作传承知识的场所，更应该把课堂当作师生交流思想感情、碰撞智慧火花、启迪智慧灵感的其乐融融
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做一个有责任心的教师
做一个有责任心的教师 责任是一种使命，一种做人的态度。而教师的责任感源于对教育事业的热爱及愿意献身教育事业的坚定信念。有了强烈的责任感与事业心，教师才会乐业、敬业，才
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做一个有诗意的教师
马书明，韦小波名师工作室成员，陇县西大街小学数学教师，陕西省课改新秀，宝鸡市教学能手，小学快乐教育优秀实验教师，宝鸡市名师大篷车作课教师，陇县教研室兼职数学教研员，工作中他爱岗
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做一个有诗意的教师
马书明，韦小波名师工作室成员，陇县西大街小学数学教师，陕西省课改新秀，宝鸡市教学能手，小学快乐教育优秀实验教师，宝鸡市名师大篷车作课教师，陇县教研室兼职数学教研员，工作中他爱岗
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做一个有责任心的教师
做一个有责任心的教师 博乐市第二中学 陶文碧 人们常说三十而立，四十不惑。转眼间二十年即将过去，而我已是一名中年教师，回想这已经走过的二十多年，有十八年是做班主任，其中的酸
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做一个有担当的教师
做一个有担当的教师 经过认真学习李健书记的讲话，我在思想和认识上都有了很大的触动和提高，认为做一个合格的人民教师就要有担当，下面就如何做一个有担当的教师谈谈自己的体会：
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做一个有责任心的教师
做一个有责任心的教师
作为一名小学教师，一名合格的小学教师，首先要具备的是什么？可能有人会说：是良好的文化素质啊，是扎实的基本功啊——，不错，基本功和素质是很重要。但我觉得，最 -
做一个有魅力的教师
做一个有魅力的教师
程明凤
在新的世纪，我们究竟应该如何当老师，有如何成为一名受学生欢迎的有魅力的老师，这似乎是一个每个人都能说上几句的话题。但人人能谈，未必人人能谈出门
