专题：职一记叙文写作教案
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必修一记叙文作文教案
班级：组别：姓名：组内评价：教师评价：课题写好记叙文(一)学习目标1、认识记叙文的常识。2、学习写人的记叙文。学习重点学会写作规范的记叙文。学习方法指导---写作资料链接古代的
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2021年高一记叙文作文题（五篇材料）
记叙文的一个下位概念，也是记叙文写作的基础，叙事能力是初中学生作文能力的前提。这次小编给大家整理了2121年高一记叙文作文题范文，供大家阅读参考，希望大家喜欢。2021年高一记
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自叙文写作 微格教学实录
自叙文写作微格教学实录 师：同学们，为什么我们在写作文的时候要反复强调“文体规范”，强化“文体意识”呢？ 生：因为我们写作文的时候总是写着写着就乱了，总是文体不明。 师：对，你们
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高考作文辅导：在记叙文写作中注意“三要”
高考作文辅导：在记叙文写作中注意“三要”
在近年高考作文的影响下，“话题作文”满天飞，似有一统天下的趋势。于是乎，经众多备考专家的探究和倡导，“大散文”（实际上是“大杂文”） -
“赋、比、兴”表现手法在记叙文写作中的应用
陈凌云 《诗经》的文学成就极高，其“赋、比、兴”的表现手法可以被我们很好地运用到记叙文写作的教学中。 一、赋：敷陈其事，叙述得法 朱熹认为，“赋者，敷陈其事而直言之者也。
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写作教案
《写作——介绍中国传统文化》教案 潞新三校李映晓 教学目标： 知识和能力目标： 1. 学会观察生活和搜集资料，培养口语交际的能力。 2. 把自己想说的话写下来，做到语句通顺。 3.
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写作教案
英语作文教学课例 教学目的：激发学生积极参与英语作文创作，在师生、生生合作中体会作文写作的乐趣，提高英语作文能力。 教学过程：(第一课时)， 第一步：导入(3分钟)教师播放一段刚从
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写作教案
Teaching plan Writing: A______ party Teaching aids: Textbooks, multi-media, blackboard, etc. Teaching aims: Use simple future tense Adverbs of sequence Phras
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写作教案
Writing (30 minutes) Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic Fast food in China. You should base your com
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写作教案
遵义县团溪镇中学 素质作文训练体系研究—“材料积累研究”课题 素质作文教案 执教人：罗胜木 教学目标： 为了提高学生对战争的认识，培养学生热爱和平，珍惜和平机会、珍爱和平生
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写作教案
写作教案 教学安排： 教学重难点：1、明白作文组成及要求 2、学写人 教学步骤： 第一讲 了解作文 一、作文概念： 作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意
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实用写作教案
课题：新拟规章制度教学目标
1 ． 让学生学会规章制度的写作格式与要求
2 ． 学生写作训练
教学过程 :
一． 情境创设 , 导入课题
同学们，我校有很多公共财物和先进的教学设备，那我们 -
实用写作教案
一、公文的涵义 实用公文是指党政机关、群众团体、企事业单位在办理公务中经常使用的具有惯用格式的公务文书，简称公文。 二、公文的类别 根据国务院办公厅发布的《国家行政
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教案写作
教案写作 （一）形式 教案是教学设计的文字体现，有相对的格式与要求。教案的格式主要包括文字叙述式、表格式两种。 1.文字叙述式 这是一种基本上全部以文字形式呈现出来的教案形
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写作教案
写作教案：辩证分析【教学目标】 学习在议论中作点辩证分析【教学重点和难点】 辩证分析的方法在作文中的应用 【教学课时】共4课时（其中教学1课时，写作2课时，讲评1课时） 【自主
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写作教案
写作两大关键 【内容】 “写”的内容包括文章结构是否完整，逻辑是否合理清晰，观点是否明确，supporting details是否新颖 【文笔】 “作”指如何写包括语法是否准确（此处语法涵盖
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009最新职信写作指导
大学生求职信的结构如果你对写好此信仍感信心不足或不知所措，那就把信分解成不同的部分，每次专门对付一个部分。 1、 开头 开头部分你要交代清楚你是谁，你为什么写此信或你对此
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履职报告的格式及写作要求
履职报告的格式及写作要求 履职报告，最初曾用“总结”或“汇报”的形式出现，经过不断完善，逐步形成了独具特色的体式。 一、履职报告的特点 其主要特点是：自述性、自评性、报告
