专题：做一流的教学能手
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做一流的教学能手
做一流的教学能手，当幸福的教师
—读《做一流的教学能手》有感单位：齐河县表白寺镇教育办公室 作者：张军
联系电话：***成为一流的教学能手，做一个幸福的老师，恐怕是为人师 -
《做一流教学能手》读后感
炎炎酷暑，宅在家里读书是消夏的好方法。拿起书架上被冷落已久的林华民老师的《做一流教学能手》，从头到尾认认真真读了一遍，虽感觉有些地方老生常谈，有些地方又显啰嗦，但每每也会
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《做一流的教学能手》读书笔记
改变，从遵守教学常规开始 邵晓方 认真研读林华民的《做一流的教学能手》后，我对教学常规有了更进一步的认识。九年前，刚踏上工作岗位时，我的课堂以我的备课为主，备到什么就讲什么
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《做一流的教学能手》读后感
《做一流的教学能手》新课堂教学十大原则
读后感
不爱学习的我，自从加入六小这个大家庭后，在陈校长的带动下，也能够静下心来读上一段文字，体会其中的道理。“书中自有黄金屋”也 -
做一流的教学能手读后感
《做一流的教学能手》读后感书是人类最好的营养品。在温馨的校园中，处处弥漫着怡人的书香。我校师生人人徜徉书海，个个沐浴书香，我们品味着别样的营养大餐。我也利用暑假认真阅
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《做一流的教学能手》读后感
如果教师在工作上、知识上、成就上有辉煌卓越的表现时，你就会看到所有的学生都会倾向你这一边。————前苏联教育家-马卡边柯如何才能做一名让所有学生都倾向你这一边的好
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《做一流的教学能手》读后感
简约而不简单---------读《做一流的教学能手》有感寒假里，有幸拜读了林华民先生所著的《做一流的教学能手》一书。为像我这样工作时间不长的年轻教师更快更好地掌握课堂教学
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读《做一流的教学能手》有感
《做一流的教学能手》读后感 教师是一份神圣并且艰巨的职业，作为踏入讲台已有十三年的我，心中充满强烈的使命感。寒假里读了《做一流的教学能手》，好诱人的书名。有谁不想做一
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读做一流的教学能手有感
读《做一流教学能手》有感 府西街小学 张秀琴近日拜读了特级教师林华民所著的《做一流的教学能手》一书。该书清新实用的教学理念，独特高效的教学方略，容易操作的教学技巧深
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做一流的教学能手读后感[全文5篇]
《做一流的教学能手》读后感
人人都爱听好话，这话一点也不错。当掀开这本书看到‚亲爱的各位老师，很荣幸您能够翻开这本书的封面，这说明您是一位对教学艺术有更高追求的教师。 -
做一流教学能手感悟Microsoft Word 文档
教师应努力把课堂变成学生感悟做人道理的地方 塔中马昉华h巴山夜雨 2012-10-22 19:30:56 回复 转载到
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林华民老师告诉我们：教师应努力把课堂变成学生感悟做 -
《做一流的教学能手》心得体会李曼
《做一流的教学能手》学习李曼 有幸聆听了《做一流的教学能手》的讲解，收获了很多。突然发现自己前进的路上，多了一盏指路的明灯，里面有许多实用的工作方法值得学习借鉴。 在
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《做一流的教学能手》读书摘抄五篇
文兴学校教研组学习资料 《做一流的教学能手》读书摘抄 1、一个无任何特色的教师，他教育的学生也不会有任何特色。——前苏联 苏霍姆林斯基 2、 教学的艺术不在于传授知识，而
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读《做一流的教学能手(十)》有感
读《做一流的教学能手(十)》有感
张丹
当众点名批评学生，是有经验教师最忌讳的教学行为。
——林华民
今天读了林华民同志的《做一流的教学能手》当中的这一条，感触颇深。
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读做一流的教学能手（样例5）
读《做一流的教学能手》有感 尊敬的各位领导、评委老师： 大家，下午好！我是来自逸夫小学的英语教师，今天我汇报的读书题目是《做一流的教学能手》。 有人说，教师是辛勤的园丁，培育
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做一流的教学能手十大原则7（5篇模版）
《做一流的教学能手》新课堂教学十大原则 1、贯彻面向全体原则，既不能以全班学力最低的学生为准，人为地降低教学难度、放慢教学进度，也不能以“学科尖子生”为准，更不能用同一标
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学习《做一流的教学能手》之五的体会（模版）
学习“做一流的教学能手”之五的心得体会 ----- 第八十五条： 先学后教、当堂练习林华民提出：“先学后教重点在课内、当堂练习希望在课堂”。课堂是学校进行教育活动的重要场
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教学能手材料
通过对桂林山水一文的教学实际，结合各位同仁对我的评价以及教学后的学生反馈，我的反思如下： 1．教学本课的重点是引导学生感受漓江的水、桂林的山那种独特的美。怎样引导呢? 首先
