专题：注意力要集中心理教案
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心理活动课教案集中注意力
心理活动课教案——集中注意力 一、活动目的 1、通过活动增强集中注意力的意识。 2通过活动，教育学生无论做什么事都应该认真，培养学生的学习习惯。 3、帮助学生在自修课时能
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集中注意力教案
集中注意力——一场“专心致志”的冒险之旅 教学目标： 知识技能：了解什么是注意力，掌握锻炼和提高自己的注意力方法。 过程与方法：让学生通过小游戏，体验注意力奇妙的一面，并且找
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集中注意力教案
集中注意力 辅导目标： 1、通过轻松的游戏活动，使学生明白集中注意力的重要性。 2、在活动中使学生体验到集中注意力带来的愉快感。 3、教会学生提高注意力的训练方法和技巧，使
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集中注意力教案
集中注意力 授课人：熊红敏 授课对象：二年级 授课人数：32人 教学目标：1．通过游戏，让学生初步懂得注意力集中在日常学习和生活中的重要性。 2. 让学生亲身体验，自己感悟，集中注意力的
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集中注意力(教案)
集中注意力 ——三年级主题班会 一、教学目标。 帮助学生理解集中注意力对自己学习与生活的重要性，在调节自我以及他人的注意力时保持积极良好的心态；培养学生将其进一步运用
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心理课集中注意力评课稿
听课老师评析 张占海：良好的开端是成功的一半，精彩的导入往往能调动学生的学习兴趣，使学生思维活跃，精神振作，为良好的教学打下基础。针对低年级儿童爱玩游戏的心理特点，陈老师用
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集中注意力讲课教案
集中注意力 赵莹 教学目标： 1.通过游戏活动及动画欣赏，让学生初步懂得注意力集中在日常学习和生活中的重要性。 2. 学习集中注意力方法：明确目标,排除干扰. 教学重、难点：通过
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心理教案：注意力训练[★]
注意力训练 一、 教学目标 1、 认识注意力：包括何谓“注意力”，以及注意力的重要性。 2、 了解自己的注意力水平。 3、 如何加强注意力的训练。二、 教学方式 1、 理论知识的
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“集中注意力”教案[范青青]
注意力是什么 浙江师范大学 田家炳教育学院 应用心理学021班 范青青 [活动目标] 1. 通过注意力自测，使学生对自己的注意力集中程度有所了解； 2. 通过各种注意力训练以及讨论，让
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五年级心理健康教案集中注意力
五年级心理健康教案：集中你的注意力 活动年级 五年级 活动目的: 1,通过活动,使学生的注意力集中,全神贯注. 2,通过活动,教育学生无论做什么事都应该认真,培养学生的学习习惯
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集中注意力教案（共五则）
集中注意力 授课人:朱瑛 授课对象：二班 授课人数：31人 教学目标：1．通过游戏，让学生初步懂得注意力集中在日常学习和生活中的重要性。 2. 让学生亲身体验，自己感悟，集中注意力的
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心理教案——训练注意力（合集五篇）
注 意 力 教学目标： 1、使学生明白集中主注意力的重要性,知道平时学习上的一些注意力不集中的表现。 2、教会学生提高注意力的训练方法和技巧，使学生自觉养成在学习中集中注意
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集中我的注意力教案（全文5篇）
集中我的注意力 6号程玲41号高佩佩55号汪丽夏 教学目标： 1、引导学生了解和注意注意力在我们实际生活中的作用 2、引导学生分析上课注意力不集中的原因 3、协助学生建立课堂
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五年级心理健康教育教案《集中注意力》
集中注意力——一场“专心致志”的冒险之旅 [设计理念]注意力训练是心理辅导活动课中关于学习心理辅导的重要内容，本活动设计围绕Seven up、捉手指、四面护法、回忆图片游戏
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上课怎样集中注意力
上课怎样集中注意力
九月了，又到了开学的日子。学校一下子又变得热闹了。当铃声响起的时候，就正式宣布该收心上课了。若上课时没法集中自己的注意力，该怎么办呢？下面推荐几种方 -
集中注意力训练方法三招（范文模版）
集中注意力训练方法三招 方法一:训练孩子的听觉。 很多时候，孩子看起来是在认真的听，但是脑子已经不知道跑到哪里去了，这就是注意力不集中。为此，我们北大超人计划教育发展中心
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《集中注意力》教学设计
集中注意力 贵阳市南郊小学 莫华娇 活动主题：集中注意力 活动对象：三年级 活动目标：1、通过教学活动，使学生明白集中主注意力的重要性。2、在活动中使学生体验到集中注意力带来
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集中注意力教学设计
《集中注意力》教学设计 一、教学设想 本课是吉林省东北师范大学出版的心理实验教材《小学生心理健康教育》第三册当中的第十六课。注意力水平的高低表现在两个方面：一方面
