专题：中医内科学培养方案
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2015中医内科学专业学位研究生培养方案
专业代码：105701 福建中医药大学 中医内科学专业学位硕士研究生培养方案 一、学科概况： 福建中医药大学中医内科学在校、院领导的重视培植及老一辈中医药学家带领下，形成了稳定
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中医内科学 教学大纲
《中医内科学》课程教学大纲一、课程的性质和教学目的 中医内科学是为中医学专业五年制、七年制本科生开设的中医临床学科的主干课程，是其他临床诸学科的基础，它的学术水平反
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中医内科学讲稿
中医内科学讲稿 中医内科学讲稿 第八章经络肢体病证 第二节痹病（第351～358页） 教 材：中医内科学（普通高等教育中医药类规划教材第六版） 讲 授：林寿宁教授 【概述】 一．定义 ⒈定义：
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中医内科学(讲稿)（大全）
中医内科学（讲稿） 腹 痛 教材：21世纪课程教材《中医内科学》（第205～210页） 讲授：黄贵华副教授 一、概述 （一）定义：腹痛是指胃脘以下，耻骨毛际以上的部位发生疼痛为主要表现的一种病证，多
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中医内科学总结
Ztq-09---《中医内科学》
感冒
时行感冒：在一个时期广泛流行，症候多相似类似者，称为时行感冒。多呈流行性。
时行感冒可见于任何年龄，虚人易感，不一定有慢性病，多为时疫流行期，接触 -
中医内科学笔记
中医内科学笔记知识提纲上篇总论第一节感冒第一节水肿第二节咳嗽第三节哮病第二节淋证第四节喘证第一章肺系病证第五节肺痈第五章肾系病证第三节癃闭第六节肺痨第七节肺胀第
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中医内科学考试
1、 如何根据痰的色、质、量、味辨别咳嗽的病性？6、 如何根据痰的色、质、量、味辨别咳嗽的病性？11、 如何根据痰的色、质、量、味辨别咳嗽的病性？16、 如何根据痰的色、质、量
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中医内科学学习心得
学习中医内科学心得体会 缪雪莲 中医内科学是以脏腑、经络、气血津液等病理生理学说为指导，系统地反映中医辨证论治的特点，阐述内科病证的病因病机及其证治规律并采用中药治疗
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中医内科学教学大纲
中医内科学教学大纲.txt35温馨是大自然的一抹色彩，独具慧眼的匠师才能把它表现得尽善尽美；温馨是乐谱上的一个跳动音符，感情细腻的歌唱者才能把它表达得至真至纯《中医内科学》
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中医内科学教学方案（优秀范文5篇）
教学实施方案
《中医内科学》是中西医结合专业中重要课程，是中医临床学的基础，遵照《中西医结合专业教学计划》本课程在第4、5学期开设，每周3学时，共计84学时，其中理论讲授56学时 -
中医内科学快速记忆
中医内科学速记 感冒 1风寒 荆防败毒柴胡姜 羌独枳桔苓甘芎 2 风热 银翘散葱豉桔梗汤:草竹子过桥 葱接山河 3暑湿 新加香薷饮 4 表寒里热 双解汤 荆防麻薄石芩栀连梗5气虚
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中医内科学教学小结
中医内科学教学小结 班级：2005级学时：120 学年度：2008（春季学期） 中医内科学是临床学科的一门主课，也是临床其它各科的基础，在中医或中西医结合专业中具有极其重要的位置。它以前
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中医内科学习题集总结
第一章 第一节 感 冒 一选择题 【A1型题】 1.感冒的病因中，哪一项占先导地位 A.风 B.寒 C.热 D.燥 E.湿 2.首提感冒病名的医著是 A.《医宗必读》 B.《仁斋直指方》 C《金匾
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中医内科学歌诀2
考试复习指导： 考试复习指导：中医内科学歌诀
1、感 冒 、 感冒四时风邪袭，咳嗽头疼流鼻涕，恶寒发热身不适，解达法由表实立，荆防银翘香薷饮， 风寒风热暑湿岐，尚有气虚参苏施，加减葳 -
中医内科学知识点总结
中医内科学 一、名解 1、真头痛：为头痛的一种特殊重症, 其特点为起病急骤, 多表现为突发的剧烈头痛, 持续不解, 阵发加重, 手足逆冷至肘膝, 甚至呕吐如喷, 肢厥、抽搐。 2、
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中医内科学总结及歌诀
一、感冒1. 风寒证：辛温解表－荆防败毒散2. 风热证：辛凉解表－银翘散、葱豉桔梗汤3. 暑湿证：清暑祛湿解表－新加香薷饮4. 气虚感冒：益气解表－参苏饮5. 阴虚感冒：滋阴解表－加减葳蕤汤.感冒
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中医内科学 重点总结
中医内科学一、感冒：1、风寒；辛温解表；荆防达表汤或荆防败毒散。2、风热；辛凉解表；银翘散或葱豉桔梗汤、3、暑湿；清暑祛湿解表；新加香薷饮。4、气虚；益气解表；参苏饮。 5、阴虚；滋阴解
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中医内科学总结版教材
一、感冒1.风寒证：辛温解表荆防败毒散2.风热证：辛凉解表银翘散、葱豉桔梗汤3.暑湿证：清暑祛湿解表新加香薷饮小便短赤加六一散、赤苓4.气虚感冒：益气解表参苏饮若平素表虚自汗，易
