专题：怎样缩写课文
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怎样缩写课文
怎样缩写课文 缩写是作文中的一种常见形式。所谓缩写，就是在不改变中心，不改变体裁，保留原文的主要内容的情况下。把一篇长文章压缩成短文章。 学会缩写，能帮助我们更好地理解
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课文缩写（共5篇）
（3） 草船借箭缩写
周瑜很妒忌诸葛亮的才干，处处想陷害他。
有一次，周瑜请诸葛亮商议军事，设下圈套：想让诸葛亮在三天之内好十万支箭。诸葛亮，并立下军令状。 周瑜派鲁肃探听消息。 -
《缩写课文》教学设计（推荐阅读）
《缩写课文》教学设计作为一名为他人授业解惑的教育工作者，往往需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小
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《缩写课文》教学设计-教学教案
佚名 教学目标 1、能分清课文内容的主次，保留主要内容，把《孙悟空三打白骨精压缩成500字以内的短文。初步学会缩写短文。 2、初步培养概括与课文中心意思关系不很密切的内容的
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习作五缩写课文（合集五篇）
习作五缩写课文
教学目标：
1、学习课文，明确这次习作训练的要求和内容，初步懂得缩写方法；
2、找出与文章的主要内容关系密切的句子：重点指导一个自然段的写法，学生作片断练习。
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怎样归纳课文主要内容.
怎样归纳课文主要内容 文章的主要内容,一般应概括得要完整、简要。下面告诉同学们一些概括文章主要内容的方法: 段落大意概括了一段的主要内容。把每段大意综合起来,加以概
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怎样读懂一篇课文
读懂一篇课文，是学习课文的基本要求。如何去读懂一篇课文呢？这个问题，应从两个方面去看：一个是“懂”的标准，一个是“懂”的方法。 “懂”，是了解了，明白了的意思。所谓读懂了一篇
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浅谈“怎样读懂一篇课文”
浅谈“怎样读懂一篇课文” 张正杰 素质教育呼唤教师走“减负增效之路。”减负增效关键是教师采用科学的教学方法，让学生学会高效地学习。 “九义”的教材小学语文第九册第二
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研究生英语课文-阿尔卑斯的离婚缩写
婚姻是一种妥协，如果夫妻双方无法妥协，婚姻的危机将会随时出现。
在英格兰，关于离婚的规定是：除非妻子犯罪或者丈夫犯罪并且为人残暴，否则两者婚姻将维持下去，唯一摆脱的婚姻的办 -
《缩写课文》教学设计之一（样例5）
教学要点： 学习课文，明确这次习作训练的要求和内容，初步懂得缩写方法；找出与《三打白骨精》的主要内容关系密切的句子：重点指导一个自然段的写法，学生作片断练习。 教学过程： 第一
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怎样范读课文（精选5篇）
怎样范读课文 [作者] 薛明 [内容] 范读课文，是语文教师的一项基本功。它的目的和作用是给学生提供朗读的榜样，激发学生学习课文的兴趣，帮助学生理解语文，领会文章的思想感情，明
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小学生应该怎样预习课文（大全）
小学生应该怎样预习课文
有不少家长认为孩子只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。其实，这还不够。叶圣陶老爷爷说过：练习阅读的最重要 -
怎样读懂一篇课文1
怎样读懂一篇课文一、教学目标（一）结合本单元课文学习读懂一篇课文的方法。（二）阅读短文，熟练掌握读懂一篇课文的方法。二、教学重点、难点学习读懂一篇课文的方法，并熟练掌握。三
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怎样快速背诵英语课文
怎样快速背诵英语课文 方法（一） （1）明确目的，集中精力 背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句，最忌东张西望，漫不经心，注意力分散。如果是一篇很简单的文字，背了几天后仍老出错，这肯定
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怎样进行精读课文的教学
怎样进行精读课文的教学 常乐小学 李平 指导朗读、默读。 读是最经常、最重要的阅读训练，也是理解课文内容、体会思想感情、培养语感的基本途径。本册教学仍要重视朗读训练
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怎样做到把课文背得滚瓜烂熟
怎样做到把课文背得滚瓜烂熟
“把课文背得滚瓜烂熟”你一定还没有尝试过，那么从现在开始训练，你一定也能做到。人的潜能是无限的，据说世界上最聪明的人的大脑也仅仅开发了10%左 -
陈编写《怎样教学略读课文？》
怎样教学略读课文？ 一、什么是略读课文？小学语文课本中加星号的课文。与精读课文相对。 二、什么是略读？略读又称跳读或浏览，是一种非常实用的快速阅读技能。所谓略读，指快速阅读
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专有名词缩写
有机化学合成常见缩写 Ac Acetyl 乙酰基 DMAP 4-dimethylaminopyridine 4-二甲氨基吡啶 acac Acetylacetonate 乙酰丙酮基 DME dimethoxyethane 二甲醚 AIBN Azo-bis-isobut
