专题：怎样写信教案
-
怎样写信
7、怎样写信教学要求：
1、学会本课5个生字新词，会用“商量”、“宽敞”造句。
2、理解课文内容，懂得信的作用和写信的格式。
3、学习给熟悉的人写一封信。
4、能按要求预习课文 -
怎样写信和写信的格式
书信历史悠久，其格式也几经变化。今天，按通行的习惯，书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。1．称呼也称“起首语”，是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格
-
写信教案
第一课时 教学目的： 1、懂得写信的实用意义和一般知识。 2、学习并掌握书信的正确格式，学会给同辈写信。 3、能够运用书信与人进行思想、感情交流。教具准备：投影片 教学重
-
写信-教案
写信教学设计 制作人:赵臻 【习作要求】 按照书信的格式给不常见面的亲戚、朋友写一封信，自己把信寄出去。 【习作指导】 书信是常用的一种应用文，分为两大类：一类是一般书信，就
-
第六次演课：4年级《怎样写信》教案
课题：《学习写信》 授课级别：四年级 教学目标：1、通过学习，使学生了解写信的基本格式，从而学会写信。 2、让学生明白写信有手机、网络不可替代的作用。 课前准备：课件、范文。 教
-
9教学反思 怎样写信
九月份语文教学反思 大索朗德吉 在本月我们班重点学习了《怎样写信》这篇应用文，上学期我们也学过了《怎样写日记》的应用文，在这些简单的应用文教学中，如果照本宣科，或让学生自
-
小学生正确的写信格式是怎样的
小学生正确的写信格式是怎样的 书信就是把要说的话写下来，给指定的对象（亲戚、朋友等）看，因而，写书信语言要朴实、自然，说话要亲切、得体，要把自己的想法真实地传达给对方。 书信
-
写信-教案教学设计
炼粕赤肺赠设箔瞅麓遁戮曙么穴露燎党幼晓仰源蔷介顽麓烩重浆其阵勋贬亩润剐餐抗透搪缅陋雀真琳议皑产畴扶蝎扼您淀笺舀赖钩厘年烷膝疤谬廊氟岔颇曝寝船冷屉倦羊帕磺钉极姚炉
-
父亲不写信教案
阅读欣赏课教案 父亲不写信 阅读目标： 1、 体会深沉的父爱，学会感恩 2、 品读领会饱含感情的语言 教学计划：一课时 教学步骤： 一、 导入 多媒体出示小诗： 父亲 朦胧时候 父亲 是
-
写信大班语言教案
活动目标：1．培养幼儿对写信的兴趣，指导幼儿用图文并茂的形式来写信。2．对幼儿进行情感教育。活动重难点：指导幼儿用图文并茂的形式写信。活动准备：自制一封图文并茂信 幼儿写信工
-
《写信》教学设计之二-教学教案
教材分四个部分。第一部分是一封信，这是二个实例。对学生来说，先看实例再讲写信的有关知识，易于接受，符合从感性到理性的认识规律。第二部分是讲写信的格式，包括称呼、正文、祝愿
-
2016写信格式
2016写信格式范文 第1篇：给山区小朋友的一封信 山区的小朋友： 你们好！ 我是湖南省长沙市东郡小学二年级（2）班的孙雅琮。我很高兴给你们写信。你们想认识我吗？ 我是一个活泼可
-
写信
1、 万能框架：求学/职信，
Dear Sir or Madam
I am a senior from the Department of Business Administration of Beijing University. I am writing the letter in purpose o -
写信
亲爱的妈妈：
新年快乐！
在新的一年来临的时候，我并没有什么珍贵的礼物能送给您。此时，借新的一年的来临，用一笺纸，用最古老的方式让您知道女儿的心声??妈妈，我爱您，感谢您这些年来对 -
写信格式
收信人邮编收信人地址 如:**省**市**街**号
收信人姓名 如:XXX(有姓有名)
寄信人地址 如:**省**市**街**号寄信人邮编□□□□□□（这里写收信人邮编）（收信人地址，地址要详细，所 -
写信格式
英文书信不论是商业信、社交信或朋友间的通信，依据习惯，大体都有六部分组成。即：
信头(heading)
信内地址(inside address)
称呼(salutation)
正文(body)
结尾语(complimentary -
用画来写信 教案
义务教育课程标准实验教科书《美术》二年级 上册第11课 用画来写信 教学目标： 认知目标：通过认识书信，知道书信的一般格式。 技能目标：用图夹文的方式给朋友或亲人写一封信，培养
-
给自己写信的人(教案)
课题：给自己写信的人 教学目标： 1、学会十个字，认识七个字。在要求学会的十个字中，应鼓励学生用自己喜欢的方法记忆生子，“辰”不要漏掉中间的短横，也不要在里面多加一撇， “枕”子
