专题:怎样写作文又快又好
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怎样写作文
怎样写作文(一)怎样审题(8篇) 写在前面: 这是我在给中小学生办作文辅导班时搜集下载的资料,有的已经成为我的讲稿。现在因为身体原因不办班了,可我还是愿意用大量的时间和精力逐步
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怎样写作文
怎样写作文
小学生写文章,就是把平时看到的听到的想到的,还有自己亲身碰到的写下来,只要有意义,围绕一个中心,按照一定的顺序用文字表达出来。心里怎么想,纸上就怎么写。把有趣的 -
怎样写作文
一、审清题意。即要看懂题目的意思和要求
第一,必须弄清题目要写的对象。
如:《我这个小孩》和《邻居家的小孩》,虽然都是写小孩,但前者是写自己,后者却是写别人。又如在状物的文 -
怎样写作文评语
怎样写作文评语作文评语是对学生完成写作训练后的一个评价环节。它通常起到四个作用:一是评价作用,学生通过评语认识到自己文章的优点或缺点;二是导向作用,学生从评语中能明确今
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怎样写作文评语
怎样写作文评语从心理学的角度看,兴趣是人对客观事物的一种积极的认识倾向,是一种复杂的个性品质,它推动着人去探求新的知识,发展新的能力。对于小学生写作文来说,兴趣具有强大的
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怎样写作文提纲
构思和列大纲(提纲):写作从提纲挈领开始 作文提纲,又叫作文计划。列作文提纲,就是制定作文计划。它是构思、布置篇章的具体外在表现形式。 「纲」原指网上的总绳;「提纲」,就是提
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怎样学会写作文
一、作文要学会积累 “读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共
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怎样写作文提纲(精选合集)
怎样写作文提纲
我们写作文时,在审题、确立文章中心以及围绕中心选取材料以后,就要考虑如何组织安排材料了,组织安排材料就是安排结构层次,这一环节非常重要,今天我们就讨论讨论 -
怎样教孩子写作文
怎样教孩子写作文
古人说:文无定法。写作真无规律可循吗?我想从儿子肖铁身上做一下实验。 从哪儿入手?兴趣。童年爱迪生孵小鸡的兴趣,引他步入科学的殿堂,足以给我们以启示 -
教孩子怎样写作文
作文,是语文综合水平的体现。但是,对于好多同学(其实包括原来的我)来说,总觉得作文很深奥,不好写。其实不然,我觉得,要写好作文,只要注意下面这几点,并持之以恒,经常练习写作,写出一手好
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怎样写作文最好
第一板块:是什么,来得悄无生息,走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬?是什么,走得不留痕迹,来得悄无声息,却留下穿越一季的倾情歌唱?
是什么,轻轻地来了,又轻轻地走了,在收获的季节留 -
怎样写作文传统文化
怎样写“生活中的传统文化”(第五单元)1.习作解析:
在我们生活中,有许多传统文化。如春节贴春联、放鞭炮;我们天津有名的龙嘴大茶壶、狗不理包子;以及像天坛、故宫等都是我们中国祖 -
怎样写作文改写
改写
(1)什么是改写。
改写是改变原文表现形式的一种写法。相对于其他表现形式(扩写、缩写、续写)来说,在写法和表现形式上是比较自由的。可以对作品的体裁、结构、人称、描 -
初中生怎样写作文
初中生怎样写作文 用大文化笔调写考试作文不恰当 批评中学生试图用漂亮的文字掩饰空洞、浅薄的内容或许是不公正的,但试图以漂亮文字取悦阅卷老师,其目的却是很明显的。但这
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教你怎样写作文
大量读后感 雷锋电影观后感 “学习雷锋好榜样,忠于革命终于党,爱憎分明不忘本„„”每当我听到这首熟悉的歌曲时,我心里就会产生对雷锋叔叔那助人为乐,默默奉献的精神的所敬
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怎样写作文提纲
怎样写作文提纲
如同图纸那样重要。盖楼房,有了图纸才能施工;写文章,有了提纲才能下笔。提纲是文章的缩影,从提纲可以推想文章的情节来,如同看过图纸可以想象出楼房的模样。楼房 -
怎样把考场作文写得又快又好
来写作的快与慢,因人而异。有人下笔千言,倚马可待;有人字敲句琢,细活慢功。但考场作文临场公布考题,限时统一交卷,逼得大家都要成为捷才。
怎么办?
不妨借鉴古今传诵的捷才之士的作 -
怎样写作文之二:学会立意
二、学会立意 立意又称为主旨。它同我们通常所说的主题和中心思想的含义大至是相同的。 作一篇文章,它的立意是非常关键的。明末清初大学问家王夫之曾说:“无论诗歌与长行文字