专题：政治必修三第六课
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政治必修三《文化生活》第六课（含五篇）
第六课我们的中华文化
1．中国是世界上著名的文明古国，浩如烟海的文化遗产举世无双，强劲的文化传统传衍不息，拥有者辉煌的文化发展史。下列关于古代中华文化的说法正确的是
①殷 -
政治必修二第六课
第6课 一、选择题（在下列每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1．自近代以来,中国产生了许多政党,有的主张革命,有的主张改良,但在实际斗争中都一一失败了。十
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政治必修三答题
1.在《文化生活》主观题中，凡是材料中要求用“文化作用”或“文化意义”知识进行论述时，其答题模板是什么呢？ 参考答案：（1）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过
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政治必修三简答题（定稿）
高中政治必修三——文化生活
国家要加强社会主义精神文明建设，思想道德建设；③大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化；④奏响主旋律，加强中国特色 -
政治必修三知识点整理
政治必修三整理
1、 经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的集
中反映。一定的文化由一定的政治、经济所决定，又反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响。
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政治必修三（五篇）
国家的做法
1. 加强管理，正确引导
2. 发展人民大众喜闻乐见的文化：只有面向广大人民，反映人们的利益与呼声的，为人民
大众所喜闻乐见的社会主义文化，才是我们所倡导的大众文化。 -
政治必修三主观题总结
政治必修三主观题总结 第一单元 文化与生活 第一课 文化与社会 一、文化是什么 1、概念：文化是相对于经济政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、
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政治必修三知识总结大全
《文化生活》知识点归纳 第一单元 一、文化与社会 1．文化的内涵 文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的
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政治必修四提纲 《第六课 求索真理的历程》
第六课 求索真理的历程 考点20：理解实践的基本含义和特点： 1、实践的基本含义：实践是人们改造客观世界的物质性活动。它有两层基本含义： （1）其一：凡是实践，都是以人为主体、以客观事
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政治第六课练习（精选五篇）
2013届高三政治第一轮复习资料——政治指引（6）第六课我国的政党制度1、为什么要坚持中国共产党领导和执政地位（1）中国共产党领导和执政地位是中国经历长期的实践郑重作出的性选
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初二政治第六课学案
初二政治第六课学案
学习目标：
1、知道师爱在学生成长过程中的作用； 2、做到以实际行动热爱尊敬自己的老师； 3、知道学生应该怎样于老师交往与沟通。 学习重点难点： 1、学习重点 -
第六课 北宋的政治
安徽省滁州市十二中学 徐继仕 第六课 北宋的政治 教学目标 1知识与能力：知道北宋的建立，列举北宋加强中央集权的措施，了解宋朝重文轻武的特点，分析政治上的重文轻武给北宋带来的
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必修三政治第九课知识点总结（精选合集）
敏锐的感觉其有用程度及不上常识的一半;四十个智者方才抵得上一个常识丰富者。只愿带金子的人每天都会为缺少零钱而束手无策。下面小编给大家分享一些必修三政治第九课知识
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政治高中必修三知识点总结（合集）
高尚的生活是受爱激励并由知识导引的生活……没有知识的爱与没有爱的知识，都不可能产生高尚的生活。。下面小编给大家分享一些政治高中必修三知识点，希望能够帮助大家，欢迎阅读
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必修三政治 文化生活 要点提纲
整理： 陈丽萍 ★ 文化是人类社会特有的现象。先有人再有文化。纯粹自然的东西不能称为文化 ★ 每个人具有的文化素养都不是天生的 ★ 人类的精神活动离不开物质活动，精神产品
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【政治】高中政治必修三知识点总结（范文模版）
必修三 第一单元 文化与生活 第一课 文化与社会 1. 文化是什么？ （1）文化是一种精神现象：“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观
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高中必修三政治第八课知识点大全
不尽一切背离公正的知识应当被称作为诡计而不应当被称作为智慧，而且即便是临危不惧的勇气，如果它不是出于公心，而是出自于知识的目的，那也应当被称作厚颜而不应当被称作勇敢!下
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政治必修三文化生活大题重点
一.为什么坚持先进文化的前进方向？
1）坚持先进文化的前进方向，是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证。
2）优秀文化能丰富精神世界、增强精神力量、促进人的全面
