专题：做早操课后反思
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做早操 案例反思（小编推荐）
创设情境，因材施教
——《做早操》案例反思
九亭三小 王慧
【案例背景】
《做早操》是沪教版小学语文一年级第一册第三单元“读儿歌学拼音”中的一首儿歌，儿歌描写了四个可爱 -
《做早操》教案
20 做早操 教学总目标： 1．在故事情境中正确认读“早、令、排、公、队”5个生字，学习笔画“横撇弯钩”；在老师的指导下能在田字格中按笔顺正确描写“早、队”。 2． 正确朗读儿歌，不
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做早操作文
做早操作文 做早操作文（一）在我的印象中，完全学会第三套小学生广播体操《七彩阳光》是一件遥不可及的事。可现在，我们一个个都能轻松自如地做早操，这里面可少不了体育汤老师的悉
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幼儿园做早操课件（范文模版）
幼儿园做早操课件1目 标1、引导幼儿在理解作品的基础上学会念《做早操》这首儿歌，感受儿歌的意境。2、启发幼儿学习儿歌中的小动物，做一个遵守纪律的好孩子。准 备1、小狗、小
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做早操的心得体会
軍訓之後，學校規定了大一新生要做早操。對我而言，確是個新鮮的事，因為我讀高中時，學校沒要求做早操。所以我滿懷期待…… 只要不下雨，每天都是6：:30到達操場。而在幾個星期之後，就
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《做早操》教学设计
《做早操》教学设计 《做早操》这首儿歌内容非常贴近学生的生活。儿歌中的主人公又是学生所熟悉而喜爱的一群小动物，花鹿俨然一位老师，小狗、小猫、小兔等是小学生，有一些调皮，
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作文课上做早操
《作文课上做早操》教学设计 大梁王小学 孙殿华 设计说明： 本次习作的重点是写出亲身经历的事，并把事情写具体，这件事必须是自己亲身看到的、听到的、想到的。本次习作的难点是
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做早操——企业文化之我见
做早操——企业文化之我见
说到“企业文化”，有人会问“是什么”，也会有人问“有什么”，还会有人会说“算了吧”！然而企业文化却渗透在我们工作生活中的方方面面。
在王家峪集团 -
早操教学反思
《早操》教学反思《早操》是一首富有儿童情趣并且有和谐韵律的儿歌，作者采用拟人的手法写了小露珠、小鸟儿、小蜜蜂珍惜时光早早起，做早操，最后一节升华主题：启发学生从小树立热
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一年级健康教育做早操范文
4．坐早操 教学目标： 教育学生每天认真做好早操，做到排队快静齐，动作准确认真。 教学过程： 导入新课： （出示第一幅学生做操的挂图） 师：同学们，你们看，图中画了些什么人？他们在肝什么？ 生：图
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做早操的意义2
做早操、课间操的意义
早操（或称早锻炼、课前操）是在清晨或课前、课间隙进行。凡在学校住宿的学生，每天清晨起床后都应做15～20分钟早操。课间隙，为避免疲劳，提高学习知识兴奋度，进 -
《做早操》礼仪课教案
活动目标：1、让幼儿知道排队时要做到先来后到，依次排列，依序而行，不应插队，插队是无礼的。2、通过看图学儿歌，培养幼儿的语言表达及概括能力。3、使幼儿体会儿歌的美好氛围，每天早
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《做早操》教学流程（大全五篇）
《做早操》教学案例 【教学目标】 1、能在语言环境中认读“早、令、排、公、队”5个生字。 2、正确朗读，不加字，不漏字，不拖音。 3、能在老师的指导下正确书写“队”。 【教学
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早操教学设计及反思
教学目标： 《早操》教学设计及其反思 1、 借助汉语拼音读熟、读懂《早操》，并能背诵；学习认识10个生字；掌握新笔画，学习先中间后两边的书写规则；能准确、工整地书写6个生字。 2、
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幼儿园大班科学教案《小动物做早操》及教学反思（大全五篇）
《大班科学教案《小动物做早操》含反思》这是优秀的大班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班科学教案《小动物做早操》含反思！活动目标1、引导幼儿以
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课后反思
课后反思：我今天执教的《一夜的工作》是一篇传统的课文，要使学生通过对这篇课文的学习感受周总理不辞辛苦的工作精神和简朴的生活作风，感受周总理的伟大人格。 为了使周总理的
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课后反思
教学内容：跑：弯道跑 课后反思：弯道跑十一节技术课，本课通过弧线上快走，慢走，快跑，慢跑来体会身体重心向里倾斜的感受。屈膝，重心下降同时向前移动，左脚掌支撑，左手臂摆动幅度小，右手臂
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课后反思
五年级环境教育
《走进森林》一课课后反思次课我通过卡片和讲故事进行教学，让学生真正知道了：“树木撑起了天空，如果森林消失，世界之顶的天空就会塌落，自然和人类就会一起死亡。
