专题：崤之战课堂练习
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教案：崤之战
高二语文教案 课题：崤之战 备课人：杨李 【教学目的】 １ . 学习本文围绕中心选材、组材，并按照事件发展的顺序有条有理地记叙的写法。 ２ . 学习文章通过个性化的语言动作来塑造
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崤之战教案
崤 之 战 【教学目的】1、学习本文围绕中心选材组材，并按照事件发展的顺序有条有理地记叙的写法。 2 、 学习文章通过个性化的语言动作来塑造人物形象的方法。 3 、深刻领会
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拓展阅读：崤之战
文言课外拓展阅读：崤之战 崤之战 《左传》 【原文】杞子自郑使告于秦曰：“郑人使我掌其北门之管，若潜师以来，国可得民。”穆公访诸蹇叔。蹇叔曰：“劳师以袭远，非所闻也。师劳力竭
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秦晋崤之战练习
知识点 古今异义 （1）晋文公卒（2）郑人使我掌其北门之管 （3）国可得也 （4）穆公访诸蹇叔 （5）蹇叔之子与师 （6）夏后皋之墓也（7）超乘者三百乘（8）无礼则脱 （9）郑商人弦高将市于周 （10）以乘韦先（11）为从者
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秦晋崤之战翻译
冬，晋文公卒。庚辰，将殡(埋葬。一说停放灵柩)于曲沃（晋国旧都，晋国祖庙所在地，在今山西闻喜）。出绛（晋国国都，在今山西翼城东南），柩（装有尸体的棺材)有声如牛。卜偃(掌管晋国卜筮的官员
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秦晋崤之战(古代汉语)
作品原文 秦晋崤之战 冬，晋文公卒。庚辰，将殡于曲沃，出绛，柩有声如牛。卜偃使大夫拜。曰：“君命大事。将有西师过轶我，击之，必大捷焉。” 杞子自郑使告于秦曰：“郑人使我掌其北门之
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秦晋崤之战问题
一：秦国发动战争的原因是什么？ 晋、楚城濮之战后，晋国奠定了霸主地位。（秦在穆公即位后，国势日盛，已有图霸中原之意）所以逐渐强大起来的秦国不甘偏居西北一隅，但东出道路被晋所阻，便
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秦晋崤之战_知识点整理
二十一秦晋崤之战 一、文学常识 《左传》是第一部叙事详明的编年体史书，也是一部优秀的历史散文集。《春秋》是第一部编年体史书。“传”是解释经书的文章。 《左传》相传为
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崤之战的文言整理
《殽之战》文言总结 一、 古今异义 左右 古义：今义： 于是 古义：今义： 二、 通假字 1. 文王之所辟风雨也2. 厉兵秣马3. 脯资饩牵4. 堕军实而长寇仇 5. 乡师而哭三、 词类活用
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崤之战学案学生版
《崤之战》简学案 北京中学 肖中 【学习目标】 1．掌握文言基础。 2．理清文章思路。 3．分析人物形象。 4．鉴赏人物语言。 5．借鉴写作技法。 6．探究思维能力。 【学时】：两课时 【背
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《崤之战》知识解析（最终5篇）
知识解析： 一、文学常识 《左传》是第一部叙事详明的编年体史书，也是一部优秀的历史散文集。《春秋》是第一部编年体史书。“传”是解释经书的文章。 《左传》相传为鲁国史官
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秦晋崤之战词句复习
词类活用 1．名词作动词： （1）若潜师以来：发兵 （2）秦师遂东：向东出发 （3）左右免胄而下：下车步行 （4）郑商人弦高将市于周：做生意 （5）则束载、厉兵、秣马矣：喂草料 （6）子墨衰绖：染黑 （7）遂墨以葬文公：穿
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《秦晋崤之战》文言整理（最终版）
文言现象 一、古今异义 1）晋文公卒 2）郑人使我掌其北门之管 3）国可得也 4）穆公访诸蹇叔 5）蹇叔之子与师 6）夏后皋之墓也 7）超乘者三百乘 8）无礼则脱 9）郑商人弦高将市于周 10）以乘韦
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教案：崤之战[小编整理]
课题 崤之战第一课时 总第 个教案 教学三维目标： 1、介绍《左传》及作者；介绍“崤之战”的背景；通读课文，总体把握课文结构。 2、掌握生字生词。 教学重难点：1、掌握《左传》及作
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崤之战的原文及翻译
秦晋崤之战是春秋时期发生晋秦争霸战争中的一场决定性战役。下面是小编为大家带来的崤之战的原文及翻译，希望对大家有所帮助。崤之战原文及翻译有声原文：杞子自郑使告于秦曰：“
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崤之战l练习题（写写帮整理）
崤之战 一、文学常识 《左传》是第一部叙事详明的编年体史书，也是一部优秀的历史散文集。《春秋》是第一部编年体史书。“传”是解释经书的文章。 《左传》相传为鲁国史官左
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学案 秦晋崤之战_知识点整理（最终版）
二十一秦晋崤之战 一、文学常识 《左传》是第一部叙事详明的编年体史书，也是一部优秀的历史散文集。《春秋》是第一部编年体史书。“传”是解释经书的文章。 《左传》相传为
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秦晋崤之战_知识点整理（共五则范文）
秦晋崤之战 一、文学常识 《左传》是第一部叙事详明的编年体史书，也是一部优秀的历史散文集。《春秋》是第一部编年体史书。“传”是解释经书的文章。 《左传》相传为鲁国史
