专题：朱自清绿解读
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《绿》朱自清
在《浪漫鼠德佩罗》中，有一只老鼠叫德佩罗，他生下来就与别的老鼠不一样 它的兄弟带他到图书馆教他啃书，它却担心那样会把故事破坏；他爱听国王拉的曲子 同伴们认为他违反了老鼠与
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朱自清《绿》读书笔记（通用）（精选5篇）
朱自清《绿》读书笔记范文（通用6篇）当仔细品读一部作品后，相信大家的收获肯定不少，这时最关键的读书笔记不能忘了哦。现在你是否对读书笔记一筹莫展呢？以下是小编精心整理的朱自
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朱自清《绿》读后感[5篇材料]
书是人类获取知识的源泉，提高人们素质的有效途径，也是涵养静气的摇篮。读书的妙处可谓无穷，书香更是浸人心脾，引人入境不能自拔。下面是瑞文网小编整理的朱自清《绿》读后感，欢迎
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朱自清的绿教案
一直以来对绿就有一种难以言表的的心情，这种心情总在心头涌动，但总说不清道不明，直到读了我的扬州老乡朱自清先生的散文《绿》。以下是朱自清的绿教案，欢迎阅读。 设计理念积
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朱自清《绿》阅读心得（五篇）
朱自清《绿》阅读心得在平日里，心中难免会有一些新的想法，就很有必要写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。怎样写好心得体会呢？下面是小编帮大家整理的朱自清《绿》阅读
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朱自清绿教学反思（5篇可选）
朱自清《绿》是一篇语言文字非常优美凝练的文章，下面是为大家准备的朱自清绿教学反思，希望大家喜欢!朱自清绿教学反思范文1本课是朱自清先生的写景名篇，预设教学课时是3课时。
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朱自清的绿教学反思[精选5篇]
朱自清《绿》是一篇语言文字非常优美凝练的文章。下面是小编收集整理的朱自清的绿教学反思，欢迎阅读参考！朱自清的绿教学反思1这是一篇非常优美的文章，每次读此文，我都被深深的
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朱自清《绿》读后感[样例5]
朱自清《绿》读后感6篇当品味完一本著作后，相信大家都增长了不少见闻，此时需要认真思考读后感如何写了哦。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编收集整理的朱自清《绿》读后
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绿腾解读新版食品安全国标
绿腾解读新版食品安全国标由农业部与国家卫生计生委联合发布的新版食品安全国标《食品中农药最大残留限量》8月1日起正式实施。新版标准规定了387种农药在284种食品中的3650
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朱自清《冬天》文本解读及教学目标的设定
朱自清《冬天》文本解读及教学目标的设定
朱自清的散文感情真挚是有口皆碑的。他的《背影》、《悼亡妇》等，被称为“天地间第一等至情文学”。在淡淡的笔墨中，流露出一股深情， -
朱自清
朱自清（1898—1948），原名自华、号秋实，改名自清、字佩弦；原籍浙江绍兴，生于江苏东海；现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。他的散文朴素缜密、清隽沉郁、语言洗炼、文笔清丽、极
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朱自清
朱自清《背影》教案09外汉一 杜灿 09260547教材分析:《背影》是朱自清的名作，写于1925年。他到清华大学任教不久，接到父亲的来信。信中一些话，使他想起父亲待自己的许多好处，特
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浅谈朱自清
浅谈朱自清《背影》的艺术魅力［摘要］《背影》虽是朱自清早期作品，但它充分体现了朱自清散文笔触质朴、简洁有力，结构凝练精美，情感诚挚深沉充沛，善用白描，语言准确自然等特点。正如
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朱自清
作者简介 鲜明的时代印记，显示出他独特的艺术风格和审美旨趣。郁达夫在，朱自清（1898—1948），原名自华，号秋实，改名自清，字佩弦；原籍浙江绍兴，生于江苏东海；现代著名散文家、诗人、学者
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朱自清
《春》教案 教学目标： 1、学会写景的方法：抓住特点描写。 2、进一步学习修辞手法。 3、反理清思路，揣摩词语，品味语言。 教学重难点： 重点：1、重复朗读，感知内容，体会美2、学习从景
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朱自清文档
朱自清作品集
《雪朝》(诗集)1922年出版 商务
《背影》(散文集)1928年出版 开明
《踪迹》（诗与散文集）1929年出版 亚东图书馆《欧游杂记》(散文集)1934年出版 开明
《你我》( -
—朱自清
**―朱自清江泽民同志为纪念朱自清诞辰一百周年题诗晨鸣共北门，谈笑少时情。背影秦淮绿，荷塘月色明。高风凝铁骨，正气养德行。清淡传香远，文章百代名。朱自清(1898-1948)，字佩弦，
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朱自清
朱自清(1898．11．22—1948．8．12)原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦。原籍浙江绍兴，生于江苏东海，后随祖父、父亲定居扬州。幼年在私塾读书，受中国传统文化的熏陶。1912年入高等小学，191
