专题：抓住人物特点进行描写
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抓住特点描写人物外貌（精选五篇）
《抓住特点描写人物外貌》微课程设计方案 所教学科小学语文 微课程信息 主题名称抓住特点描写人物外貌 选题意图 学生描写人物外貌有的不知该如何下笔，有的眼睛、眉毛、 嘴
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写人物要抓住人物特点如何进行外貌描写 教学设计
写人物要抓住人物特点——如何进行外貌描写 枣强二中 郭纯 【教学目标】： 1、引导学生归纳刻画人物的几种方法。 2、赏析名家作品片段，深刻体会抓住特征进行人物刻画的妙处。
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人物外貌描写要注意抓住人物的外貌特点[5篇模版]
人物外貌描写要注意抓住人物的外貌特点，加以重点突出，不需要面面俱到。如能适当用一些形容性的词语和比喻，能够增强人物外貌描写的生动性。以下提供部分精彩的人物外貌描写片段
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抓住人物特点教学设计
《抓住人物特点》教学设计 七台河市第十中学 陈伟 教学目标： 1、使学生懂得通过人物的外貌描写表现人物的特征。 2、在整体观察的基础上捕捉人物最突出的部位。 3、学会描写
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怎样写人 抓住人物特点[模版]
怎样写人一 抓住人物特点，写出独特人物 要写一个人，可以先从这个人的外表写起。但并不是要我们很呆板地把五官一个一个地写完，而是要写出他在外貌上的特征，以便让读者在脑海中产
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七年级作文抓住人物典型性特征进行描写
目标要求： 1、让学生对本单元五篇课文的写作特色有一个清晰的理解，能将人物描写的方法运用到自己的写作实践中。 2、引导学生养成修改作文的习惯，并能熟练使用正确的符号。 3、
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景物描写要抓住特点
景物描写要抓住特点 在写作文时，要抓住景物的特点来写，才能给人留下深刻的印象。 1．注意地域不同，景物的特点也不同。如南方与北方，平原与高山，城市与农村，其景色是各不相同的。如
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作文：抓住人物特点,写出人物个性范文合集
学习仿写：《抓住人物特点，写出人物个性》教学设计 教学目标： 1．观察人物特点，了解人物个性。2．通过本次习作指导，教会学生恰当使用各种描写方法，“写出人物个性”。3．把握人物外在特
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如何进行人物外貌描写
如何进行人物外貌描写人物的外貌描写是人物描写的重要内容，描写好人物外貌也往往能使人物活起来，给读者留下深刻的印象。人物的外貌，主要包括人的容貌、体态、服饰、表情、风度
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《抓住动作,表现人物特点》教学设计
《抓住动作，表现人物特点》教学设计 一、激趣引入 有这样一个问题：哑女卖刀，怎么卖呢？ 哑女不会说话，不会用富有诱惑力的语言来推销自己的产品，那她是怎样推销自己的刀的呢？ 她在大
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描写人物特点的作文
篇一：描写人物特点的作文 描写人物特点作文 每天早上七点，楼道里总会响起那熟悉的脚步声和洪亮的叫门声“牛奶来了！每当听到这一声响起时，我便知道那为送奶工来了，我就会爬起被
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描写人物特点的语句
篇一：描写人物性格特点的句子 1、《红楼梦》王熙凤：一语未了, 只听后院中有人笑声,说:我来迟了,不曾迎接远客!黛玉纳罕道:这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这
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如何进行人物动作细节描写
如何进行人物动作细节描写
一、导入
1.读过唐代诗人孟郊的《游子吟》吗？谁能用一句话概括诗中所描写的场景？
【生答】诗中描写慈母为即将远行的儿子缝制衣服的场景。
2.通过这 -
1如何进行人物外貌描写
如何进行人物外貌描写：
人物的外貌描写是人物描写的重要内容，描写好人物外貌也往往能使人物活起来，给读者留下深刻的印象。
人物的外貌，主要包括人的容貌、体态、服饰、表情、风 -
如何进行人物的肖像描写
如何进行人物的肖像描写 众所周知，人物的肖像描写是指关于人物的音容、笑貌、服饰 、姿态等方面的描写。人物的喜怒哀乐、生活经历、社会地位以及个性特征，常常从肖像中表露出
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浅谈抓住汉语言文字的特点进行汉字教学
浅谈抓住汉语言文字的特点进行汉字教学 摘要：根据汉语言文字的特点进行汉字教学，对于学生掌握汉字的音、形、义具有重要作用。深刻地分析每个汉字，不仅可以提高学生的学习兴趣，
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1景物描写,抓住特点教案[五篇材料]
景物描写,抓住特点 谭礼敏 教学目标: 1、 学会从不同角度细致观察并捕捉到景物特征。 2、 根据观察的顺序和景物特点，合理安排写景的顺序。 3、 尝试模仿和学习一些描写景物
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语言描写要抓住人物的个性
环境描写的作用
一、体会环境描写的作用
环境描写是一种常用的描写方法，包括社会环境描写和自然景物描写。自然环境描写是对人物活动的地点、时间、季节、气候以及景物等进行
