专题：种植实践活动收获
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种植综合实践活动材料
“种植”综合实践活动材料 张亚坤 综合实践活动是一门基于学生的直接经验，紧密贴近学生自身生活与社会生活，由学生自主实践和探索，体现对知识综合运用的全新课程。综合实践活
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种植实践活动总结
植物栽培实践活动总结 为了提高中小学生的动手实践能力和综合素质，培养学生的科学思维方法，激发学生探究性学习的兴趣，北京教学植物园、北京市劳动技术教育研究会于2014年4月
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小学生种植实践活动方案
五六年级综合实践活动方案 “我种植 我快乐”综合实践活动方案一、活动背景我们学校的大部分孩子从小生活在农村之中，对于种植的知识了解不少，但由于现在每个家庭的孩子较少
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种植课《收获菠菜》
种植课教案《收获菠菜》 活动目标： 1、了解菠菜成熟的样子，并且了解多吃菠菜的好处 2、教育幼儿要爱惜粮食、尊重劳动人民。活动准备： 养心园环境 活动过程： 一、 课前准备 二、
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近代史实践活动收获
近代史实践活动收获
四月上旬，我们在校内做了大学生对大连铁路及火车票价的看法的调查。
在本次实践活动中，我和组员于朗负责设计调查问卷以及数据分析。在调查问卷中涉及了诸 -
实践活动种植花草树木心得体会（精选5篇）
《学习的心得体会》一、藤本植物的介绍其他物体（如树、墙等）或匍匐于地面上生长的一类植物。藤本植物一直是造园中常用的植物材料，如今可用于园林绿化的面积愈来愈小，充分利用攀
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四年级综合实践活动种植大蒜
四年级研究性学习——《种大蒜》 许桂芳孙杰 冯文霞赵蓬飞 一、 设计意图： 在综合实践活动中，对小学生而言，学习内容和方式都是开放的，他们在自主选择、亲身经历的过程中去体
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主要农作物的种植时间和收获时间
主要农作物的种植时间和收获时间冬小麦：9、10月份播种，次年4、5月份收割（主要在长城以南）
春小麦：春节后播种，8、9月份收获（主要在长城以北）
棉花：4——9月
油菜：12——次年5月
花生：4 -
主要农作物的种植时间和收获时间
主要农作物的种植时间和收获时间与小麦分布 冬小麦：9、10月份播种，次年4、5月份收割（主要在长城以南） 春小麦：春节后播种，8、9月份收获（主要在长城以北） 棉花：4——9月 油菜：12——次
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山药种植收获机简介
山药种植收获机简介
山药种植收获机经河南省焦作市合鑫机械有限公司联合郑州大学，郑州机械研究所共同研制，反复试验，已圆满研制成功，目前已获得国家专利局签发的专利证书、河南 -
综合性实践活动后的收获
综合性实践活动后的收获 通过遨游汉字王国，我知道汉字是仓颉发现的，在几千年的历史中，字体发生了很大的变化，由繁到简。知道了我们不能读错字，写错字，这样会闹出很多笑话和不良后
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蔬菜的种植综合实践活动方案
《蔬菜的种植》综合实践活动方案 实验小学 毛艳 活动主题：迟菜芯的种植 活动年级：三年级 活动主题的提出：蔬菜是孩子每天都应该吃的食物，但是看似非常熟悉的蔬菜，学生们知道的不
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中班实践：《种植生姜》
实践：《种植生姜》活动目标：1.了解种植的过程与种子生长所需要的基本条件。2.幼儿能独自种植，掌握正确的种植方法。3.感受生姜生长的神奇，体验种植劳动带来的快乐。。活动准备：1.
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种植花卉实践作业
种植花卉实践作业：
学校的趣味种植活动将要开始了，希望同学们能利用暑假学一项种植花草的本领，体会劳动带来的快乐，在这个快乐的种植过程中能做一个细心、耐心的同学，时刻照顾好 -
花生种植实践报告
花生组生产实践环节报告 一、生产实践过程记录 1、整地 2010年5月10日下午 全体组员在老师的带领下对选中的花生地进行翻地 并进行作垄准备地膜覆盖栽培的地块，做成底宽75～80c
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种植综合实践计划
袁堂小学五年级综合实践教学计划 一、学情分析 经过上学期老师的教学，这些学生已经基本学会综合实践活动的一些技巧，如制定调查计划、开展调查活动、小组合作等，学生的综合素质
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《从种植到收获》教学设计
《从种植到收获》教学设计 教学背景分析： 《从种植到收获》是北师大《品德与社会》第四单元的第一个主题《人们在土地上耕耘》中的第二课。本单元的宗旨在于帮助学生了解农业
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我国农作物种植时间及收获季节[本站推荐]
我国农作物种植时间及收获季节 2011-06-17 8:52 一、冬小麦：9、10月份播种，次年4、5月份收割（主要在长城以南） 春小麦：春节后播种，8、9月份收获（主要在长城以北） 棉花：4——9月 油菜：1
