专题：中职数学第一册测试题
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人教版小学数学第一册期中测试题
人教版小学数学第一册期中测试题一、口算(7+12=19分)9-5=2+8=2+6=5+3=7+3=4+6=10-7=8-4=6+3=4+5=9-7=10-8=8-0=10-5=9-6=8-6+5=10-3-4=5+3-6=3-3+6=7-3+5=8-2-4=2+=6+
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关于一年级数学第一册第四单元测试题
一、填空题(第1小题1分,2-4每题2分,5-6每题3分,7-13每题4分,第14小题5分,第15小题6分,第16小题8分,共60分)1.2.在○里填“>”、“”、“”、“3+()=10()+1=1111.用下面三个
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第一册数学教学计划[范文模版]
第一册数学教学计划时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又迈入新的阶段，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！想学习拟定计划却不知道该请教谁？以下是小编为大家收集的第一册数
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第一册数学总结
一年级上册数学教学工作总结 转眼间，新的一学期即将过去，在这紧张有序的教学工作中，平心静气坐下来反思一学期的教学情况，有苦、有甜，而更多的是思考！不过在与学生们一起相处、教
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小学数学第一册108
小学数学第一册108-109页，练习二十第3-5题
教学目标：
1．学生能够看懂图意，并根据图意正确列式
2．在计算时，学生能够用多种方法“因题选择算法”
教学重难点：在计算时，学生能够用多种 -
高一第一册第一单元测试题
第一单元测试题 （考试时间：50分钟；满分：100分） 一、积累与运用（60分） 1．补写下列诗文名句。（22分，每格2分） （1）怅寥廓，，谁主沉浮？（毛泽东《沁园春•长沙》） （2）书生意气，。指点江山，激扬文字，。（毛
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新概念英语第一册阶段测试题(13--24)（范文大全）
新概念英语第一册阶段测试题（13—24）
一、 单词填空（1分/题，共10分）
01.（颜色）02.（时髦的）03.（黄色的）04.（护照）05.（地毯）06.（助手）07.（疲乏的）08.（哪一个）09.（瓶子）10.（报纸）
二、 根据单词写音标（1分 -
新概念英语第一册阶段测试题(01--12)
新概念英语第一册1-1测试题 满分（100分） 班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________ 一.单词填空（0.5分/题，共10分） 01. （原谅） 02. （手提包） 03. （连衣裙） 04. （房子） 05. （伞） 06. （
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中职德育第一册教案第三课第二节
一、教学内容（按章、节）：第三课恪守道德规范 第二节抵制不良侵袭 二、教学目的及要求：1、让学生理解网络、传媒和偶像崇拜对青少年成长的作用，正确对待社会文化的影响；2、了解社
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10项链 中职语文第一册教案
10 项 链 【教学目标】 1． 体会小说精心的构思和巧妙的布局； 2． 理解细腻、深刻的心理描写对刻画人物的作用； 3． 分析玛蒂尔德的形象及其意义； 4． 培养学生德辩证思维、发散思
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中职德育第一册教案第四课第二节
一、教学内容（按章、节）：第四课增强法治观念 第二节预防违法犯罪 二、教学目的及要求：1、让学生理解治安管理和维护公共秩序的关系，了解违反治安管理的行为及其处罚，提高遵守治安
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中职德育第一册教案第三课第一节
一、教学内容（按章、节）：第三课恪守道德规范 第一节加强道德修养 二、教学目的及要求：1、理解道德的作用，掌握“八荣八耻”的基本内容；2、增强自省、自律的主动意识；3、理解公民基
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初中物理第一册单元达标测试题
初中物理第一册单元达标测试题
第三章 声现象
一、填空题：
1、声音是由物体的产生的，它的传播需要。
2、声音在铁、水、空气中的传播速度从大到小的顺序是。
3、乐音的三个特 -
2013-2014数学第一册教学计划[范文模版]
数学第一册教学计划一、教学目标
根据新课标的要求，结合实验教科书第一册的内容和我县的实验情况从知识技能、数学思考、解决问题、情感与态度等这四个方面确定全册的教学目 -
小学数学第一册教学计划
数学第一册教学计划
一班级情况分析
101班共28人，其中男生17人，女生11人。102班共31人，其中男生20人，女生11人。目前学习成绩尚不期清楚，班上大部分学生会数10以内的各数，会认这些 -
中职《哲学与人生》测试题
《哲学与人生》期末测试 一、一切从实际出发是做好各项事情的 、 和 。 二、人生的客观实际首先是指人生具体的客观的 ；还包括个人的 ；人生的客观实际还指人生的 所具有的 、
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中职基础模块下《数列》测试题
中职基础模块下《数列》测试题 （时间：60分钟 总分：100分） 姓名：__________ 得分：_________ 10、等比数列中，a4× a8 ＝10 ，则a3×a6×a9 ＝ 11、数列{an}中，an = sinn4的前5项依次为 三
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中职德育第一册教案第四课第一节（推荐阅读）
一、教学内容（按章、节）：第四课增强法治观念 第一节提高法律意识二、教学目的及要求：让学生理解社会与法律、个人与法律的关系，理解依法治国的观念，掌握个人培养法律意识、维护法
