专题：在作文教学中有效
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在有效教学中的感悟
在有效教学中的感悟 ——让学生学习生活中的数学 重点词：可操作性综合性综合实践活动师生互动综合能力 内容摘要：自主、合作、探究是新课程学习方式的三个基本维度，而开展数学
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如何在教学中有效落实教学目标
如何在教学中有效落实教学目标 王夏丽 语文教学为了实现目标的有效落实，必须从学生实际出发，以文本为载体，以课标为标准，从实出发，一步一个脚印的完成教学目标，尤其是第一课时的教
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在教学中如何设计有效情境
在教学中如何设计有效情境 摘要：新课改的教学标准不断深入数学教学课堂，教师的教学理念、教学模式都在发生变化，当前的教学工作要求明显突出了学生主体地位。《国家长期教育改
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浅谈电子白板在教学中的有效运用
浅谈电子白板在教学中的有效运用 一、合理整合，激发阅读兴趣教师合理利用交互式电子白板创设形象生动的教学情境，能有效地激发学生的学习兴趣。科学家研究感官与学习的关系时
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在初中数学教学中如何实现有效教学
在初中数学教学中如何实现有效教学 兰州市第六十八中学 马廷军 目前中小学教学有一个非常突出的问题，那就是教师教得很辛苦，苦得不知道尽头在哪里；学生学得也很痛苦，苦得不知学
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在初中生物课堂中如何进行有效教学
在初中生物课堂中如何进行有效教学
福兴中学：朱秀娟 《生物课程标准》提出了“面向全体学生”的理念，要着眼于学生全面发展和终身发展的需要，教师就应善于关注生活经验，为学生提 -
在数学教学中创设有效情境
在数学教学中创设有效情境 新课程改革对教师提出了更高的要求，也促使教师角色的转化。现代教学论观点认为数学教师的主要任务就是为学生创设学习情境，为学生提供全面清晰的
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教学目标在课堂教学中如何有效落实
教学目标在课堂教学中如何有效落实 西堡学校樊万奎 如何提高课堂教学的有效性呢？结合我校实际情况，运用如下基本课堂教学模式： 一、目前我的课堂教学中存在的主要问题及解决的
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如何在数学教学中创设有效情境
如何在数学教学中创设有效情境 摘 要：新课程改革对教师提出了更高的要求，也促使教师角色的转化。现代教学论观点认为；数学教师的主要任务就是为学生设计学习情境，为学生提供全面
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有效沟通在教学中的重要性
有效沟通在教学中的重要性
开学已经三周了，作为一名新教师，自身教学经验十分的不足，需要学习的地方有很多很多，从这三周的教学课堂体会上，我深刻认识到有效的沟通在教学中的重要 -
浅析在体育教学中如何有效创设教学情境
浅析在体育教学中如何有效创设教学情境 【摘要】：在体育教学中，教师们已经习惯把体育教学的内容要求，直接地灌给学生，而教学形式、教学手段的枯燥单调使得体育教学活动很难成为
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在化学教学中有效转化“后进生”（范文）
在化学教学中有效转化“后进生” 【摘要】教师是知识的传授者，更肩负着促进学生人格健康发展的重任。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“让每个学生都抬起头来走路。”我
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在体育课中如何有效创设教学情境
在体育课中如何有效创设教学情境 朱义兵,体育学院 摘 要：根据小学生的身心发展规律,在体育课中适当创设各种有效情境,可以很好的激发学生体育兴趣,让体育教学充满活力,培养学
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教学中如何有效落实
教学中如何有效落实“四清” 崤店学校 为了提高教学质量，教师在应用四步探究教学法的基础上，在课堂中施行 “堂堂清、日日清、周周清、月月清”四清教学工作。 一、堂堂清 在
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在作文教学中
在作文教学中，激发学生习作兴趣，实现学生作文生活化、个性化
兴趣是最好的老师。我国古代教育家孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话充分说明了兴趣的重要 -
浅谈多媒体在数学教学中的有效应用
第四届“教育技术理论与实践”征文参赛作品 征文类别：A类 标题：浅谈多媒体在数学教学中的有效应用 姓名：成利华 单位：湖北省麻城市福田河中心学校 通信地址：湖北省麻城市福田河中
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浅谈信息技术在小学教学中的有效运用
浅谈信息技术在小学教学中的有效运用 湖口县第二小学 陈燕 邮编：332500 摘要 在现代社会，教育信息化进程迅猛发展，现代教育技术慢慢渗透教育界的各个方面以及教学教学环节。信
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在教学合一中寻找有效教学的支点
在教学合一中寻找有效教学的支点 ——读《红蕾 教育文摘》有感 大约在07年的时候，很偶然的，从同事手里拿来一本书，薄薄的，掂一掂，分量不重。那么随意一翻，我就被它迷住了，它内容丰
