专题:中职学生教育策略
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浅析中职学生的心理特点及其应对策略
浅析中职学生的心理特点及其应对策略
中等职业学校的多数学生除了学习成绩较差外,思想道德素质尤其有待于提高。特别是一些家长把自己在家难以管教和约束的子女送到学校来,其 -
加强中职学校德育教育策略浅论
加强中职学校德育教育策略浅论 来源: www.xiexiebang.com 1. 加强“以校为荣,爱校护校”的教育曾看到过有些学校的学生在网络上发一些不利于学校言论的帖子,很多抱怨很多牢骚
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中职教案策略设计
教学过程设计 教学环节1:简要复习,情境导入 (1)、教学过程:首先简要的复习上节课的知识,然后通过多媒体视频向学生展示漏接空接的情景从而提出例如:分析漏接空接的原因、如果你是导
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中职学生心理健康教育个案分析
点亮学生心灵的天空 中职生心理辅导案例----一位叛逆学生的转化 山西省晋中市和顺县职业中学 冯文清 随着中职生的自我意识及成人感迅速增强,使得他们无论是在观念上还是心理
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中职学生心理健康教育的思考
关于中等职业学校学生心理健康教育的思考 众所周知,中职学校生中有不少学生存在心理上的偏常,学生的厌学障碍和人际关系问题相当突出。对于中等职业学校中的这些边缘学生,他们
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中职学校学生的心理健康教育
中职学校学生的心理健康教育 学校是思想政治教育的重要阵地,在对学生进行思想政治教育的过程中,就要关注学生心理健康,加强学生的心理健康教育,借助心理疏导解决学生的心理问题
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浅谈中职学生管理教育的几个切入点
浅谈中职学生德育的几个切入点 中职生是一个相对特殊的学习群体,其思想现状具体表现为:厌学心理严重,由于中职生生源素质参差不齐,部分基础差的学生入学后听不懂课,又缺乏刻苦学
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中职学生心理健康教育个案分析
点亮学生心灵的天空 ——中职生心理健康教育个案分析 在学生的成长发展过程中,由于教育不当心理上会产生不少的矛盾,引起心理不适应、情绪不协调和精神障碍。中职生也不例外,
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中职学生理想信念教育创新探求
中职学生理想信念教育创新探求 [摘 要]对中职学生进行理想信念教育,培养他们成为马克思主义的传承者、中国特色社会主义事业的建设者,是中职学校的神圣使命和责任。党的十八大
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中职学生心理健康教育个案分析
点亮学生心灵的天空 ——中职生心理健康教育个案分析 在学生的成长发展过程中,由于教育不当心理上会产生不少的矛盾,引起心理不适应、情绪不协调和精神障碍。中职生也不例外,
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浅谈中职学校学生的心理健康教育
浅谈中职学校学生的心理健康教育
阳东县第一职业技术学校陈超勇
摘要:中等职业学校的学生正处于身心发展的重要转折时期,随着学习生活由普通教育向职业教育的转变,发展方向由升 -
中职学校创客教育开展策略探析
中职学校创客教育开展策略探析 【摘 要】该文对中职学校创客教育的开展进行了探讨,通过对创客空间资源的设置、创客教师团队的组建、创客教学的实施等几方面的阐述,提出了在中
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数学困难的中职生及其教育策略[五篇模版]
要投稿
熊成华 电话***邮箱:chenghuaxiong879@163.com 教育硕士 数学教育与命题研究方向
数学困难的中职生及其教育策略
熊成华
(福建省松溪县中等职业技术学校,福建 -
浅论小学五年级学生特点及教育策略
浅论小学五年级学生特点及教育策略“教育是一向良心工程”是龙文的服务宗旨,要做到真正的“做
教育,做良心”并非说一句话那么容易。送到龙文来的每一个孩子,都要求我们用心对 -
中职学生管理方法
中职学生管理方法 一、转变教育观念,真爱全体学生。 要搞好大面积“后进生”的转化工作,首先应该转变教育观念,端正工作态度,真爱全体学生,树立每个“后进生”都能成才的观念。教
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中职学生评语
1XX是一个做事认真的可爱女生。平时话语不多,不爱表现自己。上课认真听讲,认真做笔记,认真完成作业,每科老师都喜欢。值日从来不斤斤计较,安排什么活就干什么。字迹工整,写作也不
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中职学生评语
中职学生评语热情、大方而可爱的你,给老师和同学们留下了难忘的印象。能较好地完成自己份内的事,
保证出勤。有要求上进的欲望,但行动上还需努力哦!
你是位好动而可爱的男孩,尊敬 -
中职学生评语
你遵守学校纪律,团结同学,劳动积极,关心班集体,积极参加班里开展的各项有益活动,你学习认真,《珠算》、《会计基础》、《计算机应用基础》专业课学习成绩优秀,参加《珠算》竞赛荣获