专题:自主学习模式课题总结

  • 自主学习模式课题总结

    时间:2019-05-12 01:01:04 作者:会员上传

    《自主学习在数学课堂中的应用》课题
    中 期 报 告八年级数学课题组《自主学习》课题总结
    一.课题研究的主要方向和内容
    当今社会,学习成为一个十分重要的主题,只有树立自主地终

  • 自主学习模式课题总结

    时间:2019-05-13 00:42:46 作者:会员上传

    自主学习模式课题总结 一.课题研究的主要方向和内容 当今社会,学习成为一个十分重要的主题,只有树立自主地终身学习的观念并付诸行动,个体才不会被淘汰,从我们学校学生实际来看,

  • “导学六步”自主学习模式课题方案(最终定稿)

    时间:2019-05-13 00:13:00 作者:会员上传

    关于《“导学六步”自主学习模式》课题研究实施方案 一、 本课题研究现状 二、 课题研究内容 三、 课题研究的目标与思路 四、 课题研究的方法 五、 课题研究的步骤 六、 课

  • 自主学习模式

    时间:2019-05-12 07:24:30 作者:会员上传

    “自主参与”小学语文阅读教学模式 山西省大同市实验小学 王文敏 学生是具体的、活生生的、有丰富个性的、不断发展的主体,因此,课堂教学必须以学生为主体,以学生的发展为本

  • 自主学习课题研究阶段性总结

    时间:2019-05-12 06:05:59 作者:会员上传

    在学校的正确领导及大力支持下,通过教研组全体老师的共同努力, 我校初中基础教育课程改革全面实施,进展顺利,课堂教学面貌发生了可喜的变化。为进一步推进我校初中英语新课程改

  • 小学数学组“自主学习”课题总结

    时间:2019-05-13 01:43:09 作者:会员上传

    小学数学组“自主学习”课题总结 短暂而又充实的一学期即将过去了,一学期来本组教师紧密地团结在一起,发挥团队精神,以学校工作计划为思想宗旨,以开展“自主学习”的研究与实践

  • 2014课题自主探究学习

    时间:2019-05-13 17:18:26 作者:会员上传

    一、 课题研究的背景
    联合国教科文组织曾在《学会生存—教育世界的今天和明天》中提出:“教育应该较少地致力于传递和储存知识,而应该更努力寻求获得知识的方法(学会如何学习)。

  • 初中语文自主学习模式初探

    时间:2019-05-12 23:05:49 作者:会员上传

    初中语文自主学习模式初探 摘要:自主学习是学生在教师的指导下通过能动的创造性的学习活动,实现自主性发展的教育实践活动,在自主学习模式倡导下不断要求进步,让学生变成一个自

  • 自主学习式模式

    时间:2019-05-12 07:24:30 作者:会员上传

    自主学习式模式 自主学习式模式的操作程序是: (1)独立学习。在这个环节学生主要按"五步常规教学法"完成自学任务。这五步自学法是:查,查写作背景、作者生平和写作风格等资料。定

  • 构建252自主学习模式定稿

    时间:2019-05-12 23:20:57 作者:会员上传

    《构建252自主学习模式,打造优质高效课堂》解说稿 尊敬的各位领导、老师: 多年以来,在沙洋县教研室的悉心指导下,李市中学通过加强学科建设,着力培养教师过硬的专业知识和技能,提

  • 自主探究教学模式课题小

    时间:2019-05-13 04:04:51 作者:会员上传

    12012049 引导自主探究 培养语文能力 ——阅读教学有效教学模式探究与实践课题研究小结 龙岩市长汀县童坊中心学校张兴群 上学期,我校经过积极申报,承担了省级立项课题《基于

  • 自主探究教学模式课题小结

    时间:2019-05-13 03:55:12 作者:会员上传

    自主探究教学模式课题小结
    今年11月份,我校承担了重大课题《自主探究学习模式的研究》。自课题立项以来,我们协调组织,健全制度,在实践中反思,取得了一些成效,也需要继续更深入研

  • 指导孩子自主学习课题研究总结

    时间:2019-05-13 16:59:27 作者:会员上传

    指导孩子自主学习课题研究总结
    实验小学二班蔡梅芳
    语文课程标准明确指出:学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和

  • 初中语文自主学习课题研究方案

    时间:2019-05-12 23:04:12 作者:会员上传

    初中语文自主学习课题研究方案 金湖县银集中心初中七年级(2)班张超山 一、研究背景: 随着素质教育的不断深入,随着新课程改革的全面实施,“反对填鸭式、注入式教学,解放学生的思维

  • 师生学习共同体课堂教学模式课题总结

    时间:2019-05-11 23:44:43 作者:会员上传

    浅谈学习共同体对“潜能生”的转化 大通湖区一中 欧 彬 摘要:新课程改革要求面向每一位学生,主要提倡以人为本,就是指以能力、个性和人格的发展。在新课程的实施过程中,就应该面

  • 师生学习共同体课堂教学模式课题总结

    时间:2019-05-13 03:01:55 作者:会员上传

    师生学习共同体课堂教学模式课题总结 教师是教育活动的主体,教师队伍整体水平的高低,影响着教育教学水平和办学质量的提高。我们深刻地认识到,要想使我校教育工作能持续、优

  • “三三六”自主学习模式学习感悟

    时间:2019-05-13 03:22:56 作者:会员上传

    “三三六”自主学习模式学习感悟 (校长远程培训作业) 杜郎口中学这种“三三六” 自主学习教学模式,即:课堂自主学习三特点:立体式、大容量、快节奏;自主学习三模块:预习、展示、反

  • 自主学习课堂教学模式简介

    时间:2019-05-13 04:02:07 作者:会员上传

    教学相长 快乐课堂 --自主学习课堂教学模式简介 党的十八大报告指出:全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生社会责任感、创新精神、实践能力。这就