“最美寝室”,创建活动实施方案（五篇范文）

第一篇：“最美寝室”,创建活动实施方案

公寓是我校学生生活、休息、交往的重要场所，是全面推进素质教育实现管理育人、环境育人、服务育人的重要阵地，也是学校精神文明建设的窗口。为营造“规范、文明、积极向上”的住宿氛围和“平安、文明、和谐、美丽”的校园环境。现制订“最美寝室”创建工作实施方案如下：

一、指导思想

坚持以服务教学、服务学生、养成良好习惯为宗旨，通过“最美寝室”创建活动的开展，逐步实现学生宿舍设施现代化，管理工作规范化。保障学生第二天的学习精力，促进学生成长。

二、工作目标

1.学生宿舍设施设备符合国家配备标准，安全、卫生情况达标;住宿生素养取得显著成效。

2.宿舍管理制度健全，管理规范有序;管理人员配备合理、培训到位、敬业负责；

安全管理规范到位，无安全事故发生。

3.形成创建“最美寝室”的长效机制，使学生“自主管理意识、自主管理能力”得到培养并有较大提高。

4.弘扬社会主义道德风尚，树立无帮互助、人人为我、我为人人的团队协作意识，形成健康文明的人际氛围。

三、“最美寝室”评选标准

1.清洁卫生。宿舍的学生均具有良好的卫生习惯，坚持卫生值日打扫制度。做到门窗、桌面、地面干净无尘；

被子、衣物等用品置放整齐有序，干净卫生；

无乱丢杂物，乱倒水和乱倒剩饭菜等现象。

2.遵守纪律。遵守校纪校规及公寓管理相关制度，维护社会公德，严格遵守作息时间。按时就寝，按时起床，熄灯后保持室内安静。午睡和晚睡时间不得到其他宿舍流窜或闲谈，不影响他人正常休息和学习。

3.安全防范不留漏洞。不留宿外人，不在宿舍内用火、大功率用电器、手机；

不私接乱拉电源；

宿舍无失窃现象；

无私自携带管制刀具和危险品等。

4.爱护公共财物，不故意破坏公寓设施设备；

能认真执行公物使用管理规定，并配合管理员做好安全检查。

5.团结互助。宿舍学生情操高尚，行为规范，礼貌待人，互帮互助，团结友爱，维护集体荣誉，自主管理能力强。

6.学习气氛浓厚。所以住宿生都能勤奋学习，比学赶帮，形成浓厚的学习氛围。

7.文化氛围好。能够积极参加学校政教处、团委、学生会组织的宿舍文化建设系列活动，成绩突出，特色鲜明。

四、工作措施

(一)组织机构

组长：刘平汉

副组长：李建涛冯收民

成员：韩强杨养东王万锁宿舍管理员

(二)实施步骤

1、宣传动员

①加强宣传：制作“最美寝室”评选活动创建方案、倡议书、通知、评选标准等宣传展板。

②召开公寓管理人员动员会、宿舍舍长动员会。提高认识，做好“最美寝室”评选活动的动员工作。

2、开展关于“内务整理”的培训活动

①与户县饭店联系，开展宿舍管理人员培训活动，提升业务能力。

②开展宿舍舍长培训活动。

3、检查评比

①由安保处抽调人员组织检查评比，每月评比一次，并给予一定的物质奖励。

②每学期根据每月评比结果，再进行总评表彰。

③每年级至少评选出10个“最美寝室”。评选结果与管理人员当月津贴挂钩。

五、工作要求

1.制定具有明显校本特色和操作性强的文明宿舍建设实施细则，提出具体要求，特别要把内务卫生和宿舍安全建设，宿舍文化和精神风貌建设作为重点，把学生内务卫生提升工作及学生习惯养成作为突破口。

2.要充分认识“最美寝室”创建工作的艰巨性和长期性，用坚持不懈的精神让学生的行为习惯好起来，生活习惯好起来。真正对学校教育教学有益，对孩子成长有益。

第二篇：最美家庭创建活动实施方案

2015年**镇最美家庭创建活动实施方案

为认真贯彻总书记关于以培育社会主义核心价值观为主要内容，继续积极探索、广泛深入地开展家庭文明建设活动，以好的家风支撑好的社会风气的重要批示精神，大力弘扬中华民族传统美德、树立良好家风，结合**镇实际，2015年在全镇开展寻找最美家庭活动，现制定以下实施方案：

一、活动目的

寻找、选树和宣传群众身边的最美家庭及感人故事, 传承爱国敬业、诚信友善、热心公益、夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、节能环保、廉洁护家、邻里互助的中华民族传统美德, 发挥妇女在家庭美德与良好家风建设中的独特作用，引导妇女和家庭在参与中接受道德教育、提升文明素养，培育和践行社会主义核心价值观。

二、活动时间

2015年7月活动启动，最美家庭产生的截止时间为11月30日。

三、产生方式

全镇范围内遵纪守法、自觉遵守社会主义道德规范，在爱国敬业、诚信友善、热心公益、夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、节能环保、廉洁护家、邻里互助等方面表现突出、事迹感人、群众认可的家庭，均可参加。可通过组织推荐、也可通过家庭自荐。

四、家庭类别

最美家庭可以突出以下特色：爱国敬业家庭、诚信友善家庭、热心公益家庭、学习进取家庭、夫妻和睦家庭、孝老爱亲家庭、教子有方家庭、廉洁护家家庭、邻里互助家庭，各村可开展各具特色家庭的寻找和挖掘，让幸福家庭不同的美尽情绽放，发挥其更大的社会正能量。

第三篇：寻找最美寝室

创造温馨小家—记xx学院“寻找最美寝室”评选活动 11月14日晚，美术学院团委副书记老师，学工办、老师，学生会主席，生活部部长和各干事共同前往宿舍进行“寻找最美寝室”评选活动。

参加此次评选的除了13届的新生外还有12届的同学们。经过第一轮的评选，73个寝室中共有45个晋级，而在此次评选中还将淘汰25个寝室。寝室是我们的温馨小家，是我们将要度过四年青春时光的地方。为了创造出一个舒适的小窝，同学们充分发挥作为美院学生的优势，用自己的油画，色彩和国画作品装扮寝室，使各自的小窝充满艺术气息。其中，杏园的男生宿舍走的是干净整洁，简单大方的路线，他们用黑白色的线条，绚丽的壁纸充分表现出了自己独特的个性。

公寓的女生们更是独具匠心，创意无限，各个寝室的风格各异；有小清新，有复古风，最有个性的是423的原始森林风和425的创意吊椅。各个寝室都有许多同学们自己动手制作的小装饰品；如302寝室的创意手绘碟片，304的红绳绕成的爱心照片墙。就算只是一个废纸盒，几张枯叶也能在她们的手中变成漂亮的“小邮箱”和独特的留言板。女生们不仅仅只是心灵手巧同时也充满了各种各样的奇思妙想；在316寝室的墙角有专门的一块“面壁思过墙”如果有人犯了错误就将在里面“思过”，干枯的树枝在经过精心装扮后成了她们的分享心情的地带。“微笑从清晨开始”是325镜子上的一条温馨小标语，表现了她们乐观的心态，对生活的热爱和对新的一天的期待和向往。的同学们同样的也是别出心裁，她们有用铁丝围绕成的复古手工打字机，有承载着满满的幸福回忆的照片墙，有郁郁葱葱的小花小草，有用废纸做成的环保门帘。每个寝室都是整洁明朗干净。

走访过程中，老师们对各个寝室的装扮表示肯定的同时也提出了不足之处，建议同学们做出改进并保持这种团结和积极的精神风貌。

第四篇：“文明寝室”创建活动总结

精选范文:“文明寝室”创建活动总结(共2篇)新学期又开始了，按照惯例对大一新生开展“文明寝室”创建活动。寝室是每个大学生学习、生活的一个重要场所，寝室文明与否是反映学生素质涵养的重要方面，是优良校风班风的重要体现，对每个大学生都会产生影响。在我们周围，有很多寝室无论是硬件环境和软件环境都很好，寝室舒适温馨、文明和和谐，是真正的文明寝室。但我们更要看到还有一些不文明寝室及不文明现象的存在，如寝室灰尘漫布、异味浓烈、生活用品摆放杂乱；在门窗、墙壁等处乱写、乱画；随意向楼下仍垃圾、倒水；在寝室聚餐、喝酒、吸烟；寝室同学之间经常吵架甚至动武等等。正是这些不文明现象的存在影响着寝室和学校的整体形象。作为寝室里的一员，我们应大力除去此类不文明现象，把学生寝室建成整洁、友爱、和谐、互助、文明之家，让寝室不但干净而且充满生机与活力。文明寝室建设不是虚的，而是要求实实在在。学生一天中三分之一以上的时间要在宿舍中度过的，宿舍是什么风气，环境怎么样，对学生的成长起着潜移默化的作用。文明寝室建设，既要在硬件方面，如设施、安全等方面过得硬，但更重要的是在软件方面，如管理制度、宿舍文化、学生素质等方面过得硬。构建整洁舒适的寝室环境，形成良好温馨的寝室氛围，积极高雅的文化韵味，相互关怀、相互帮助、共同进步的和谐人文气息，应是文明寝室的必然要求。

寝室同时也是考验我们社会参与度的重要方面。现代经济的高速发展与信任机制的相对落后，带来了社会高度流动性和匿名性，人际交往中情感性的联结减少，人们的交往方式更多的建立在其所扮演的社会角色基础之上，使得人们产生种种社会疏离感。逐渐走入社会的大学生同样难以避免，而这种社会疏离感的产生则导致了大学生程度不一的孤独和焦虑，这对大学生们的心理健康、人格形成以及社会融入造成了不良影响。寝室作为大学生们学习生活的重要场所，则是建立信任机制，克服社会疏离感的第一场所。

生活在寝室这样一个集体中，大学生们最需要的就是一种集体认同感，克服独立独行，唯我独尊的心理，要懂得我甚或在寝室中，大家离不开我，我也更离不开大家。室友遇到了困难，要热情的上去帮助他；不开心了，要积极的给他关怀．．．．．．以爱的心灵去对待人，每个人积极的融入这个集体中，脑子里具有集体概念，做事能从大家的角度考虑，奉献出炽热的心，那么就能拥有一个团结友爱、互助和谐的生活学习环境。

当然，创建文明寝室需要学校、园区以及每个学生的共同努力，我们认为可以从以下几个方面着手：

一、加强创建文明寝室的宣传力度，积极引导，活跃气氛，让同学树立“团结友爱、互助互信”的集体观念。

二、加强寝室团结，和睦共处，学先进、比先进，营造良好的学习氛围。

三、细化责任，将工作落实到各班、各寝室，特别是要充分发挥学生党员、入党积极分子、学生干部的先进模范作用，并加强教师、学生多条线的督促检查力度。

四、学生公寓管理办公室要通过辅导员等多方力量开展定期、不定期的抽查和普查。在检查中做到平时保洁与重点整治相结合，建立反馈制度，做好情况通报，提出整改措施，进行跟踪检查。

五、根据实际情况制定相应的寝室文明公约，如：保持好卫生，人人有责；爱护好公物，保持整个寝室环境的舒心、整洁。

六、搞活寝室文化，培养同学们对寝室文化的认同，如：可以开展寝室文明建设标语征集活动，提高学生创建寝室文明的自觉意识。

七、建立文明寝室评比制度，进行文明寝室评比，对优秀寝室办法流动红旗。总之，寝室文明是学校基础文明建设的中药组成部分，是培养学生良好的生活习惯、高尚的生活品位的重要方面。我们应努力创建文明寝室，以更好的构建和谐校园。

[“文明寝室”创建活动总结(共2篇)]篇一：文明宿舍创建工作总结

杨林学校“文明宿舍”创建工作总结

为了为大家的学习和生活营造一个“健康、整洁、和谐、安全”的宿舍氛围，促进宿舍同学间团结、友爱、互帮、互助等关系的和谐，我校结合实际开展了一系列关于文明宿舍创建活动，我班同学积极参加于文明宿舍的创建工作之中，在去年的宿舍文化基础上进行修改和完善，有些宿舍更是在原来的基础上锦上添花，添加原先没有的想法和创意，在各寝室长以及班委的积极带动下，宿舍卫生、安全、纪律、文化等都有了更进一步的提升。现将我校的文明宿舍创建工作总结汇报如下：

一、领导高度重视

1、在接到相关通知后，我校各位领导高度重视。多次召开会议强调此次活动的重要性及其深远意义；要求大家提高意识、统一思想、全面动员、认真贯彻；争取通过此次活动营造“健康、整洁、和谐、安全”的宿舍氛围，在宿舍成员之间形成“团结互助、共同进步”的和谐关系。

2、大力宣传。我校首先召开了学生干部会议，随后又多次召开全体寄宿生、寝室长会议。通过多次会议，使得此次创建活动深入人心，学生们也都备受鼓舞，努力争取优秀成绩。

二、负责人、学生干部全面部署

1、为了使此次创建活动能够顺利而高效地进行，按照责任到人

的原则制定了具体的创建计划。另外为使创建活动进一步深入人心，在征求各方意见的基础上，我校制定了《宿舍文明公约》、《文明宿舍评比标准》、《杨林学校学生宿舍内务卫生要求》、《杨林学校学生宿舍财产管理暂行规定》。

2、充分发挥班委、寝室长的作用。动员各寝室长以及班委使每位学生都深入其中，积极管理、积极参与。

3、加强此次创建活动中基层单位(寝室)的管理。要求制定各寝室的责任制度，定期召开寝室长会议，汇报活动进展情况以及成效。

三、学生积极参与

由于此次创建活动与学生们的学习、生活息息相关，所以活动之初就受到广大学生的欢迎。

1、根据宿舍文明公约、文明寝室评比标准制定了卫生检查细则，由学生会负责，定期检查评比。

2、根据系安全制度制订系内安全细则，由学生会负责，定期到宿舍排查。

3、以寝室为单位制定寝室值日制度，并要求在寝室内张贴宿舍文明公约、卫生检查制度、安全检查制度。

4、在创建期间，我班通过开展活动，浓郁了校园文化氛围的同时提高了学生的精神风貌。

四、发现问题及时解决

针对宿舍出现的各种问题，我校利用班会时间让各班做了分析并提出了解决问题的方案。及时拿出了具体整改方案，并对下一步的工作做了周密安排。

五、创建活动效果显著

1、寝室、教室卫生状况明显好转。

2、学生课余活动丰富健康，无赌博、酗酒现象。

3、学生安全意识明显提高，未发现学生使用违规电器，无一重

大事故发生。

4、学生文明素质得到提高，同学之间和睦相处，无打架、斗殴事件。我们将继续深化文明寝室创建，加强大学生基础文明教育，努力使每一位同学都能够拥有一个舒适的学习和生活环境，把文明宿舍创建活动长久地开展下去，不断提高我系学生学习与生活的积极性，为推动我系良好学风、良好校风的建设做出积极贡献，为“文明和谐校园”建设出一份力。

营造温馨的生活氛围，我们的宿舍设计以“健康、文明、节俭、环保”为宗旨，以“扮靓宿舍，美化校园”为目标，合理布局，设计新颖，各个宿舍都布置得和谐、温馨、大方得体。

经过大家的共同努力，这次的文明寝室创建活动让我们更有凝聚力。为了同一个目标，我们竭尽全力去装扮我们的家，让它充满着温馨，充满着和谐欢乐。

[“文明寝室”创建活动总结(共2篇)] 杨林学校

2013年12月20日

篇二：“文明寝室”创建活动总结

化学与材料科学系

文 [“文明寝室”创建活动总结(共2篇)] 明

寝

室

创

建

活

动

总

结

班级：10级高分子材料与工程1班

文明寝室创建总结

一、活动背景: 新的一个学期又开始了，按照惯例，大三的我们也要加入“文明寝室”创建的评比。寝室，是每个大学生学习、生活的一个重要场所，寝室文明与否是反映学生素质涵养的重要方面，是优良校风班风的重要体现，对每个大学生都会产生影响。所以，在系生活部的号召下，我们举行了“文明寝室”创建的活动.二、活动目的：

构建整洁舒适的寝室环境，形成良好温馨的寝室氛围，积极高雅的文化韵味和相互关怀、相互帮助、共同进步的和谐人文气息。

三、活动参加人员: 10级高分子材料与工程1班全体同学及班主任李玉林老师

四、活动时间： 2013年4月2日

五、活动地点: 新三栋401-403，怡神院301,302,305,306,307

六、活动准备：

要求全体同学搞好寝室内务，美化寝室环境

七、活动内容：

首先，在生活委员的组织下，各个寝室的寝室代表及李玉林老师在怡神院门口集合。我们先去本班男生寝室即怡神院

301,302,305,306,307查看男生寝室卫生情况，再去女生寝室即新三栋401-403查看女生寝室卫生情况。在李老师带领下发现了一些寝室的优点，也发现了一些缺点，并且李老师就各个寝室的情况做了具体点评，对本班文明寝室创建的进步发挥了重要作用。

以下是表现得较突出的寝室：

我们先去的是怡神院307寝室，作为寝室长的周望城非常积极负责，在布置任务的当天下午就积极组织同寝室成员分工合作打扫寝室卫生。我们进入307寝室，看到的是一个地面干净，鞋子摆成一条线，桌子上摆放整齐的房间。但仍然存在一些不足，如被子没有叠放同一方向，房间网线太多，存在安全隐患等等。李老师也建议307寝室上网使用无线网，绝不能忽视自身安全问题。306寝室是个让人感

觉很舒服的寝室。寝室东

西摆放整齐，空间利用合

理，讲究对称。可以从这 次的寝室创建中看出306 寝室的成员团结友爱，勤

劳刻苦。李老师对306寝

室给予了高度赞扬，有了

一个良好的寝室生活环境，才会有积极向上的心态面对学习。

我们最后去的一个男生寝室是301寝室。首先进入我们眼球的是那满墙白色的壁纸和书桌

上方墙上的羽毛球拍做的

装饰品。羽毛球拍上有挂

着我们在高分子实验课上

做的有机玻璃，非常漂亮，有特色，彰显了301寝室

是一个热爱学习，积极钻

研的寝室。

在新三栋这边，整体表现良好。许多女生的床上都挂有不同颜色的蚊帐，李老师笑称这是女生寝室的蚊帐文化。401寝室的蚊帐文化尤为特别，她们寝室四人分别是根据自己喜爱的颜色选的蚊帐，颜色清新亮丽为主，十分温馨。房间有个地方的布置让人十分舒服: 在

通往洗漱间的地上放了一张废衣服合做的大地毯，环保又安全。402寝室是一个混合寝室，她们桌子上大多摆满了书籍，书籍摆放整齐，有种让人想在午后喝杯奶茶，阳光撒进屋里，安静阅读的感觉。403寝室有个前任系宣传部副部长，书法绘画都不错，在四个衣柜上分别画有“梅、兰、竹、菊”四幅画，让整个寝室的艺术文化气息提升不少。

八、活动总结：

文明寝室建设不是虚的，而是要求实实在在。学生一天中三分之一以上的时间要在宿舍中度过的，宿舍是什么风气，环境怎么样，对学生的成长起着潜移默化的作用。文明寝室建设，既要在硬件方面，如设施、安全等方面过得硬，但更重要的是在软件方面，如管理制度、宿舍文化、学生素质等方面过得硬。

本次的“文明寝室”创建活动，每个同学都有积极参与，表示了我们对于寝室环境的重要性的认可，相信通过这次活动，大家对于寝室良好环境的营造会有更高层次的认识，发扬长处，弥补短处。

10级高分子材料与工程1班

2013年4月5日

第五篇：“文明寝室”创建活动总结

化学与材料科学系

文

明 寝 室 创 建 活 动 总 结

班级：10级高分子材料与工程1班

文明寝室创建总结

一、活动背景: 新的一个学期又开始了，按照惯例，大三的我们也要加入“文明寝室”创建的评比。寝室，是每个大学生学习、生活的一个重要场所，寝室文明与否是反映学生素质涵养的重要方面，是优良校风班风的重要体现，对每个大学生都会产生影响。所以，在系生活部的号召下，我们举行了“文明寝室”创建的活动.二、活动目的：

构建整洁舒适的寝室环境，形成良好温馨的寝室氛围，积极高雅的文化韵味和相互关怀、相互帮助、共同进步的和谐人文气息。

三、活动参加人员:

10级高分子材料与工程1班全体同学及班主任李玉林老师

四、活动时间：

2013年4月2日

五、活动地点: 新三栋401-403，怡神院301,302,305,306,307

六、活动准备：

要求全体同学搞好寝室内务，美化寝室环境

七、活动内容：

首先，在生活委员的组织下，各个寝室的寝室代表及李玉林老师在怡神院门口集合。我们先去本班男生寝室即怡神院301,302,305,306,307查看男生寝室卫生情况，再去女生寝室即新三栋401-403查看女生寝室卫生情况。在李老师带领下发现了一些寝室的优点，也发现了一些缺点，并且李老师就各个寝室的情况做了具体点评，对本班文明寝室创建的进步发挥了重要作用。以下是表现得较突出的寝室：

我们先去的是怡神院307寝室，作为寝室长的周望城非常积极负责，在布置任务的当天下午就积极组织同寝室成员分工合作打扫寝室卫生。我们进入307寝室，看到的是一个地面干净，鞋子摆成一条线，桌子上摆放整齐的房间。但仍然存在一些不足，如被子没有叠放同一方向，房间网线太多，存在安全隐患等等。李老师也建议307寝室上网使用无线网，绝不能忽视自身安全问题。

306寝室是个让人感觉很舒服的寝室。寝室东西摆放整齐，空间利用合理，讲究对称。可以从这次的寝室创建中看出306寝室的成员团结友爱，勤劳刻苦。李老师对306寝室给予了高度赞扬，有了一个良好的寝室生活环境，才会有积极向上的心态面对学习。

我们最后去的一个男生寝室是301寝室。首先进入我们眼球的是那满墙白色的壁纸和书桌上方墙上的羽毛球拍做的装饰品。羽毛球拍上有挂着我们在高分子实验课上做的有机玻璃，非常漂亮，有特色，彰显了301寝室是一个热爱学习，积极钻研的寝室。

在新三栋这边，整体表现良好。许多女生的床上都挂有不同颜色的蚊帐，李老师笑称这是女生寝室的蚊帐文化。401寝室的蚊帐文化尤为特别，她们寝室四人分别是根据自己喜爱的颜色选的蚊帐，颜色清新亮丽为主，十分温馨。房间有个地方的布置让人十分舒服:在通往洗漱间的地上放了一张废衣服合做的大地毯，环保又安全。402寝室是一个混合寝室，她们桌子上大多摆满了书籍，书籍摆放整齐，有种让人想在午后喝杯奶茶，阳光撒进屋里，安静阅读的感觉。403寝室有个前任系宣传部副部长，书法绘画都不错，在四个衣柜上分别画有“梅、兰、竹、菊”四幅画，让整个寝室的艺术文化气息提升不少。

八、活动总结：

文明寝室建设不是虚的，而是要求实实在在。学生一天中三分之一以上的时间要在宿舍中度过的，宿舍是什么风气，环境怎么样，对学生的成长起着潜移默化的作用。文明寝室建设，既要在硬件方面，如设施、安全等方面过得硬，但更重要的是在软件方面，如管理制度、宿舍文化、学生素质等方面过得硬。

本次的“文明寝室”创建活动，每个同学都有积极参与，表示了我们对于寝室环境的重要性的认可，相信通过这次活动，大家对于寝室良好环境的营造会有更高层次的认识，发扬长处，弥补短处。

10级高分子材料与工程1班

2013年4月5日