蒙城导游词[5篇范例]

第一篇：蒙城导游词

安徽蒙城导游词

尊敬的各位游客，大家好！我是你们此次的导游。接下来各位将要在我的带领下游览蒙城的美景，希望大家在这三天里能玩的高兴，留下一个美好的回忆。

我的名字叫张晓康，大家可以叫我张导，也可以叫我名字。再去蒙城的路上有几件事要告诉大家。希望大家记住在景区一定要注意安全，不要乱走。如果迷路一定要记得打我电话，我会去接大家。希望大家玩的高兴。

接下来我给大家介绍一下蒙城，蒙城县位于安徽省西北部，地处淮北平原中部，属于淮河流域战略要地，古代兵家必争之地，国土面积2091平方公里，耕地230万亩，辖15个乡镇、2个办事处、1个工业园区和1个林场，人口132万。

蒙城是安徽省级历史文化名城，庄子故里，境内有庄子祠、文庙、万佛塔、三星街、白云庵、东西怀德桥等文物古迹及景点。著名相声表演艺术家牛群曾在此挂职担任副县长。蒙城是中国楹联之乡、省级历史文化名城，是国务院批准的对外开放县，全国农村改革试验区、全国林业百佳县。

蒙城文庙又称孔庙，始建于元至元21年（公元1284年），是封建时代祭孔、演礼和办学的地方。

文庙自前而后依次为灵星门、泮池、泮桥（以上待建），大成门和大成殿，灵星门正对青去街，取其“平步青云”之意。灵星门的西南侧有一井，名圣井“圣井甘泉”为蒙城八景之一。大成门东连名宦祠，西接乡贤祠。大成殿前两侧有东西配庑，殿东为节孝祠，殿西为忠义祠。东院是文昌阁，西院是明伦堂。

大成殿，原名先帅殿，又称圣人殿，是文庙的主体建筑。殿宽五间，进深三间，为山以顶抬梁式建筑，九檩十八架，四十二檐墩，用巨杉作栋梁，飞檐翘角，蔚为壮观，殿内外上下重油彩绘，雕梁画栋，金碧辉煌，是我们淮北地区最为宏伟、保存最为完整的古建筑。从前，殿内正中供孔子神龛牌位，两旁置颜、曾、孝、悌、忠、信、礼、义廉、耻八个大字。殿上方悬着康熙，乾隆皇帝御书的“万世师表”、“生民未有”“与天地参”三块匾额。殿前阅台高一米余，上有一圈汉白玉栏杆，中间和两旁有石阶供人登临。东西廊房各七间。为灰色筒孔覆顶，车房原供孔子三千弟子，西房原供历代贤孺牌位。

大成门又称戟门，面阔五间，是通向大成殿的过道门。在其东面的名宦祠原供苏舜饮，丰稷等在蒙城有政绩的官吏，西面的乡贤祠原供庄子、何惟等地方贤土。

蒙城还是庄子的居住地，当地建有庄子祠，但经过时间的侵蚀，当年的庄子祠早已不复存在，现存庄子祠是蒙城县政府在宋代庄子祠旧址上新建的，总占地面积52亩，总建筑面积1086平方米，全祠由祠堂建筑群与万树园两部分组成。主要建筑有大三门、影壁、山门、逍遥堂、古衡门，濮池、五笑亭、观台、观鱼桥、梦蝶楼、南华经阁、东西碑廊、道舍、客舍等。2011年5月庄子祠正式挂牌为国家AAA级旅游景区。

说完景点，再来说说当地特产，当地的美食很多，比如油酥烧饼，蒙城sa汤，牛肉干，大闸蟹，三义镇九龙贡面等等。种类很多，相信大家一定会吃的尽兴。走的时候别忘了带一点当地特产带给朋友。好了接下来到了和大家说再见的时候了，希望大家此次旅程玩的高兴，有一个美好的回忆。各位再见。

第二篇：蒙城风土人情

蒙城风土人情

一、蒙城人嗜好美食。早上见面打招呼就是问“吃过了吗”，以此作为问候早安的代名词，可见对美食的喜爱。美食是蒙城人的一种追求，也是一个生活习惯，也是“食在蒙城”的一大特色。

蒙城人所说的美食，实际上指的是上美食城一饱口福，不仅如此，还要喝点酒水、饮料再来一些小点心，被视作一种交际的方式。蒙城的美食城与餐馆的概念也不尽相同。它不但供应美食佳肴还供应各类酒水、饮料和点心，而且建筑规模宏大，富丽堂皇，是餐馆所不能比拟的。因此，蒙城人聚朋会友，洽谈生意，业余消遣，都乐于上美食城。一桌佳肴几份美点，三三两两聚在一起，边吃边谈，既填饱了肚子、联络了感情，又交流了信息，甚至谈成了一桩生意，实在是一件惬意的事情。正因为如此，蒙城人把美食又称“聚聚”。“聚”是蒙城的俗语，为享受之意。这也正是蒙城美食业

聚餐

历经百年而不衰的一个重要原因。

二、油酥烧饼是蒙城颇具特色的风味食品，据说，已有150多年的历史了。清道光年间（1821—1850年），有一个姓宋的孤身老人，在文庙大门西侧，以卖油酥烧饼为生。后来，老人收山东人薛延年为徒。薛延年手艺学成之后，传子传女收学徒，以后更是代代相传，于是会做油酥烧饼的人越来越多，也越来越有名气。蒙城油酥烧饼选料非常精良，制作非常考究。面粉要上等精白面粉，猪油要上等猪板膘油。食盐、大葱、麻油、芝麻等佐料也要最好的。面要和得不软不硬。佐料的用量和搭配都有严格的标准（当然也得要根据季节气候的不同适当调整）。制作时，饼坯要拉得长，擀得薄，馅要抹得均匀、适度。炉火、炉壁的温度要控制好，炉壁太热或太凉，生烧饼都贴不上，会“落炉”。烤的时候，更要控制好火候，火候不到，烧饼不熟不酥；火候过了，又会焦糊。往炉壁上贴生烧饼或铲子和火剪从炉壁上铲下已烤好的烧饼看似简单，其实不易。特别是烤好的烧饼用火剪从中一挑，力度大小有讲究，力度小了挑不开，烧饼会酥得不够；力度大了，就有可能把整个烧饼挑碎。小小的油酥烧饼，其中所包含的技艺和艰辛，恐怕不是局外人所能完全领会的。

一个行家里手做出来的油酥烧饼绝对是色香味俱佳。出炉后是桔黄色，用火剪一挑，层层迭迭，薄如竹纸，汪着油，透着香，看一眼就让人口水直流。吃起来焦酥酥、香喷喷，吃了这个想那个，吃了这回想下回。油酥烧饼最好是现烤现吃，吃的时候要用两手捧着，不然咬一口，焦酥的饼渣就会有不少掉落下来，实在可惜。放久了也会变软，再烤一下还会焦酥如初，但味道则比现烤出来的逊色多了。刚烤好挑起的油酥烧饼拿上餐桌时，要一个一个地分开摆放，千万不能摞在一起。不然下面的就会被压碎，不仅外形不美，而且吃起来麻烦。

以前，蒙城做油酥烧饼的名家中，有一个叫刘杰民，他母亲是薛家的女儿，是做油酥烧饼的能手。刘杰民得其母的真传，学就了一套做油酥烧饼的好手艺。解放后，他在县城皖北饭店当厨师，主要是做油酥烧饼，在蒙城很有名气。后来他收了个徒弟叫刘志民，刘志民在刘杰民的言传身教之下，很快也成了油酥烧饼的名家。

万里到安徽任省委书记后，有一次来蒙城视察工作，住在县委招待所。县里领导请刘杰民、刘志民师徒俩精心地做了油酥烧饼招待万里同志。他吃了以后赞不绝口。没过多久，刘志民就被调到了合肥稻香楼宾馆，专门做油酥烧饼。这以后，下榻稻香楼宾馆的贵宾吃了刘志民做的油酥烧饼都说好。一时，油酥烧饼成了稻香楼宾馆的名吃，蒙城油酥烧饼蜚声海内外。为了满足供应，刘志民又教出了不少徒弟。后来，年龄大了，他也就改做管理工作，一般不再亲自做了。

听经常出差的同志说，在外地往往也能吃到油酥烧饼，问问卖者，有的说是蒙城人，有的说手艺是跟蒙城人学的，然而吃起来却觉得并不怎么地道。

不少外地来蒙的人，就餐时往往会点名要吃蒙城油酥烧饼。有的宾馆饭店可以自己做。有的自己不能做，就到市场上去买。

现在蒙城市场上卖油酥烧饼的不少。邮电局附近的一个叫薛素平（女），县行政服务中心东巷子里边的一个叫薛聚财。他们都是薛家的第三代。刘杰民按薛家算，也是第三代（已去世）。不少薛氏后人到外地经营去了。刘杰民的后人，已无人以此为业了。

衷心希望蒙城油酥烧饼能够永远保持独特风味，努力打造成更加闻名全国、享誉世界的一流品牌。

三、蒙城人最古老的民族习俗源远流传：正月初一宜祭祖，正月初二回娘家拜年、送年礼，年初四接财神，年初五启市日，年初六送穷神等生活习俗代代相传。

传统习俗：剃辫子。又称“剃龙头”，是针对小男孩而言的一种习俗仪式。一般是在男孩头顶上留一撮桃形的头发，在脑后巴子上留一撮头发辫小辫子，俗称“鳖尾（yí）巴”，鳖尾巴载着家人的美好希望、伴着孩子天真的笑声，一长就是六年或十二年。以前，举行“剃辫子”仪式都选在男孩十二岁这年的农历二月初二，人们认为二月初二“龙抬头”，所以又称为“剃龙头”。

盖房上梁选双头日子(忌二、五、八)上午，放鞭炮、撒红点馒头、花生等，亲友持酒肉或现金来贺，称“压风”。主人设宴待客和建房工匠。建国后此俗仍存，此等贺仪日趋丰渥，酬往报还，不胜其苦。

四、每年阴历（农历）五月初五是我国人民的传统节日端午节。端午原名“端五”，端是初始的意思。亦叫重

五、端阳。因端午正是夏季之中，太阳处在正阳的位置，所以称端阳，还叫天中节。端午节，民间有吃粽子和吃糖糕等习俗。民间传说从南北朝以后，民间开始有粽子，源自百姓祭奠屈原的说法。

南朝梁的吴均(467—520）在中写道：“阴历屈原投汨罗而死，楚人哀之。每至此日，竹筒贮米，投水祭之。汉建武中，长沙欧回，白日忽见一人，自称三闾大夫，谓曰：‘君当见祭，甚善。但常所遗，苦蛟龙所窃。今若有惠，可以楝树叶塞其上，以五彩丝缚之。此二物，蛟龙所惮也。’回依其言。世人作粽，并带五色丝及楝叶，皆汨罗之遗风也。”另外的说法是，百姓怕屈原的尸体被江里的鱼吃掉，于是裹了粽子，投入江中喂鱼。粽子与屈原关联的说法，由于其浪漫主义色彩，而被广为传颂。粽子在文人歌赋中屡有出现。元稹在表夏十首中写道：“彩缕碧筠糭，香粳白玉团。”宋代杨无咎在齐天乐端午中写道：“疏疏数点黄梅雨。殊方又逢重午。角黍包金，菖蒲泛玉，风物依然荆楚。衫裁艾虎。更钗袅朱符，臂缠红缕。扑粉香绵，唤风绫扇小窗午。”

后来，人们就借助端午节向亲朋好友问安、祝福。把最珍贵的情意、最海量的好运、最开心的快乐、最美好的祝福送给大家！端午快乐。

习作人： 戴惠岚

2014．11.09

《地域文化》调查报告

姓名：学号：专业：

蒙城风土人情

戴惠岚

3414001467336 小学教育

《心里健康教育》课程报告

读《小学心理健康教育》有感

姓名： 戴惠岚

学号： 3414001467336 专业： 小学教育

读《小学心理健康教育》有感

最近读了《小学心理健康教育》一书深有感触，特别是心理健康教育课题，怎样真正的让小学生和自己接受好心理健康的教育至关重要。

世界卫生组织提出“健康不仅是躯体没有疾病，还要具备心理健康、社会适应良好和有道德”。因此，现代人的健康内容包括：躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等。健康是人的基本权利，是人生最宝贵的财富之一；健康是生活质量的基础；健康是人类自我觉醒的重要方面；健康是生命存在的最佳状态，有着丰富深蕴的内涵。如何使人健康、愉快的生活，是当今教育者重要的责任。

一个合格的教师不但要有自身的健康，能和学校、学生的完美相处才更是合格老师的概念，不能总是关注自身的问题，老师就是教导学子，得和学生们建立起良好的关系，“尊重、共情、真诚”才是最重要的，要懂得无私的关爱、充分的信任，当然这个范围也得具体人具体对待，只是我们对于自己最完美的体现。例如一个学生为什么不爱学习，我们得从中分析原因，不能一味的就把过错全部推在学生身上，父母的原因、老师的原因、社会的原因等或许都是左右到这个学生不爱学习的原因，做为老师的认真分析、耐心教导，并懂得尊重他人。“共情”也是一个重要的因素，要与他人建立好的关系，共情成为一个极其重要的条件，要切身处地的体验对方的内心世界，有时候要放弃自己的立场、思维方式、价值观等，要与感知、理解的情感来传递沟通。另外，“真诚”也是一种态度，就是我们有意识地知觉自己和对方内部的感情，用合适的需要和需要形式来表达这种感情而进行的沟通。只要做到这样，相信你已经是一个不错并且相当优秀的教师了，看到这些，感觉收获颇丰，受益匪浅。另外，心理咨询技术的把握也是做为一个合格教师的必要条件，懂得和学生沟通、融合已经交谈，这些才是最重要的。

此书给予我的震撼不仅仅书本的内容，而是指导我前进的方向和奋斗的目标，书的内容指引我：

一、透过现象看到本质平时在工作、生活中经常遇到的一些棘手的问题，如：学生的早恋问题、怪异发型、奇装异服、网络成瘾，一切都能找到问题出现的原因，一些问题不是学生的问题，更多的是成人教育导致的结果。

单亲家庭的女孩容易出现早恋，究其原因平时家长给孩子的关注太少，这样说可能家长也感觉到委屈，我没少给他花钱，并且每月给他的钱要比其他的孩子多，实际上孩子缺少的不是钱，而是更多的关爱，一旦在家里享受不到这种爱，一旦遇到一个能听他倾诉、给予他关心的人，就感到遇到了知己。昨天的因导致了今天的果。

日常生活中我们看到孩子想买玩具，遭到家长拒绝，孩子会哇哇大哭，这时，用成人的眼光来看待这件事情，是家长和孩子之间的权力之争，但是用心理学的角度来看这件事，只是孩子遭到拒绝后，心理上的一种反应。

教育孩子时要掌握孩子心理发展的基本规律，孩子三岁之前，需要的是一种安全感，作为成人要多亲近孩子，以亲情为主；在孩提时，便会训导德行；再往后，便会教以法理。

二、建立良好的师生关系，消除学生的心理压力。

师生关系是师生在教育过程中形成的相互关系，在一定程度上带有强制性。也就是说，作为学生往往无法选择自己的班主任或任课教师，不管他们是否喜欢，能否融洽相处，这种交往在一定时间内都将持续下去。而学生对老师的态度，在很大程度上影响教育目的的实现。建立良好的师生关系，教师就应尽可能地主动接近学生，了解学生，做学生的贴心人和知心朋友；在教学活动、生活中避免采用简单、粗暴的态度和高压政策的方法来对付学生，甚至体罚学生；要善于听取学生的正确意见和要求，提倡学生独立思考，鼓励学生勇于质疑，并及时反馈学生的“疑难杂症”。帮助学生学会“认知”，认知是指一个人对某一事件的看法，包括对过去事件的看法，对当前事件的解释，以及对未来事件的预期。认知可以影响人的心理活动，如战国策中，有一篇《触龙说赵太后》，说的是要赵国的太子到秦国作人质，赵国的太后为此十分郁闷，情绪极度低落，不见任何人，水、米不进。用现在的看法判断，大概是应激性抑郁反应。赵国有一位士大夫，名叫触龙，他千方百计地见到赵太后，说太子作为人质，实际是为赵国立了大功，可使秦国暂时不打赵国。太子立下功劳，将来继国王之位，就可以使臣民信服。听了触龙的解释，太后心中豁然开朗，随即开始用餐和接见大臣。这里，触龙用的就是一种疏导方法。在教育工作中，我们要善于了解学生的内在需要，针对学生的问题及时疏导，及时化解内心的矛盾冲突，使学生生活在友爱、互助的良好环境中，把老师作为“知己”，不断在学校、老师的帮助下克服心理问题，消除心理障碍，健康成长。

三、发挥学校日常教育教学的阵地作用，促进青少年的心理健康

心理健康教育和其他教育一样，需要与学校日常的教育教学相结合，需要“润物细无声”的意识和观念；良好心理素质的培养仅靠有限的时间、空间是难以实现的。因此，只有将心理健康教育的思想、内容渗透到教师每天大量而具体的教育教学工作中，每个教育工作者开动脑筋、注意积累、重视交流，才能将心理健康教育落到实处。

充分利用多种实践活动教育形式，促进青少年的心理健康。心理教育不是让学生学习心理学知识，心理健康教育的目的是实际影响学生的心理健康。这样的目的仅靠教师的讲授是无法达到的。唯一的解决途径是：使教育内容尽可能直接地与受教育者的自身经历和生活经验相联系，通过讨论、表演、游戏、咨询等多种多样的具体方法，将生活中富于典型意义的情境引进课堂，纳入教育教学活动中，学生便会自然而然地被吸引并投入其中，并在教育者的引导下接受相应的教育；通过讨论、交流、学习有关知识，使学生学会正确认识事物、解决问题的方法；通过辩论、讨论、模拟，提高自我意识水平，养成正确的人生态度等等。

四、教育的艺术

该如何批评学生才能让学生心悦诚服的接受，而且不会逆反、对立起来呢？批评教育必须掌握好两个前提。一是心怀善意。教师必须本着为学生健康成长的需要，而不是厌恶学生，甚至希望他从你的班级里消失。所以，教师批评学生时要有尊重学生的意识，本着一个“善”字来批评教育。从善开始，以善为本，批评的利剑才会真正扶正辟邪，批评才不会变“质”变“味”。二是明白学生犯错的性质，弄清事件的真相。学生犯错的性质可分二种，一种是幼稚行为，一种是违抗行为。幼稚的错误指天真，它包括那些没有恶意的、不成熟的错误，并非蓄意的偶然错误。学生如果知道这是错误的，或者有能力阻止它，他就不会犯。相反，违抗的错误则包含恶意的动机，他明知这是错误的，但还是坚持那么做。比如，学生之间因一点小矛盾而动手打架，看到别人的好东西据为己有。由此可知，幼稚是头脑问题——缺乏知识，而违抗则是心灵问题——不愿遵规守纪。

作为教育工作者，让读书成为自己生活中的一部分，读书时读一些教育学、心理学方面的书籍，能使我们更能进一步了解学生，有针对性的开展工作，避免工作中少走弯路。

习作人：戴惠岚

2014/11/06

第三篇：蒙城市场调研报告

蒙城商业情况特征

1.蒙城的各类商业网点遍布全城，个体私营经济的发展较为迅猛；

2.已成商业格局的各街已经形成自身固定的业态组合，经营业态以服饰、家居建材、杂货、通讯、餐饮等为主；

3.蒙城的商业网点现阶段几乎满租，但是经营状况却不理想，各业态同质竞争较为严重；

4.分布全城的超市均为小型无知名品牌超市，面积在2500㎡以下，缺乏知名品牌大型超市。

5.现阶段蒙城的的商业从形态、经营格局、经营业态等均档次较低，品牌引入较少，缺乏升级的商业引导点；

6.在城中心区域集中了不少知名品牌店，反映出蒙城消费水平较高，消费意识前卫。

7.缺乏休闲娱乐的商业业态，更没有集中式的休闲娱乐中心，现有的休闲娱乐配套已经不能满足蒙城人民的消费需求。

蒙城街道分布及状况分析

蒙城县城商业发达，商业街部分广泛，每条街道都有相应的支撑元素。其中以周元路和嵇康北路为核心，向南面辐射，越靠近该区域，经营状况越好，租金越高。■核心商业街周元路、稽康北路

■东西走向街道宝塔路商城路鲲鹏路

逍遥路庄子大道 ■南北走向街道 北蒙大道

周元路、稽康北路

业态划分：影楼、品牌专卖店、商场、超市、餐饮

主力面积范围：20-100㎡

平均月租租金: 约120-200元/月/㎡

特点: 蒙城县最中心最繁华地段，大部分品牌店集中于，租金较高，经营状况是县城最好的 人流量较大。稽康北路新华书店以北为夜排档区域，经营状况良好。但是该区域内所有房屋老旧，整体形象偏差，对该区域的可持续发展有阻碍作用。

宝塔路

业态划分:

西段 文具、书店、眼镜

中段 电器、太阳能、窗帘、服饰

东段 电动车、妇幼保健、医院、小学

主力面积范围：30-100㎡

平均月租租金: 西边段约100元/月/㎡

中段约100-150元/月/㎡

东边段约60元/月/㎡

特点: 此街是中心商圈辐射的第一区域，道路环境一般，以嵇康路两侧向外延伸，经营状况逐渐变差，租金也逐渐减少，是中心商圈的补充。业态分布比较乱，发展停滞。

商城路

业态划分:西侧为餐饮、电脑耗材、小百货东侧为家具家私

主力面积范围：30-200平方米

平均月租租金: 30元/月/㎡

特点: 该路段的租金较低，西段的餐饮一条街是县城知名的，东侧和牛群商贸城相连，主以家具家私为主要经营业种，经营状况一般。

鲲鹏路

业态划分:主要为商务宾馆，浴场，休闲会所

主力面积范围：300-1000平方米

平均月租租金: 约40元/月/㎡

特点: 鲲鹏路是307省道，汽车南站为于此路，人员流动性大，商务宾馆发达。南面为皖北汽车城，南面区域正在建设当中，很有发展潜力。

北蒙大道

业态划分: 家电、太阳能、水暖设备

主力面积范围：50-150㎡：

平均月租租金：20-25元/月/㎡

特点: 该街位于城区西侧，人流量相对较少，主要以专业业态吸引人流，租金较低，经营状况一般。

逍遥路

业态划分：电动车、家电、建材、家具、足浴，菜市场

主力面积范围：40-2000平方米

平均月租租金：40-100元/月/㎡

特点: 该街南段为牛群商贸城外街，主要依赖牛群商贸城带来人流，北段为县城最大的菜市，人流量大，经营状况良好。随着经营状况的大好形势，租金水平有提高的趋势。

庄子大道

业态划分: 杂货店、汽车配件、铝钢材、浴场

主力面积范围：30-100㎡

平均月租租金：30-40元/月/㎡

特点: 庄子大道是县城外围的重要交通要道，南端主要以分散的汽车配件和钢材店，在蒙城六中旁边分布大部分的餐饮和杂货店，在宝塔路和庄子大道交口有浴场、KTV店和酒店。人流量小，消费目的性强。

标志型商业分析

※大型商场—金瑞百货商场

※综合性市场—牛群中国商贸城

※小商品市场—南大街中大街北大街

蒙城商业主要以沿街店面为主，很多区域业态的形成都是长时间自发形成的。目前县城的专业市场和商场比较少，主要有一家商场，即金瑞百货，一个人为形成的综合性市场——牛群中国商贸城，还有一个自发形成的小商品市场——南华路北段，南大街中大街北大街。这三个市场是目前蒙城极具代表性的市场。

其中金瑞百货体谅相对较小，规划也不尽合理，经营状况一般。牛群中国商贸城由于没有整体业态规划，经营惨淡。小商品市场南大街、中大街、北大街由于是自然形成的，经营档次不是很高，经营状况一般。

金瑞百货商场是蒙城唯一一个综合购物中心，有超市、珠宝、化妆品、男装、女装等多种经营品种。是蒙城购买力集中之地。但是由于受到总体面积的制约，和缺乏整体规划的影响，经营状况相对一般。

牛群中国商贸城临靠307省道即鲲鹏路和逍遥路，交通便利。占地面积398亩，总建筑面积20万平方米，投资近2亿元人民币。集小商品批发市场、食品批发市场、服装批发市场、纺织品批发市场、日用百货批发市场、五金电器批发市场、文体百货批发市场、儿童用品批发市场为一体的综合批发市场，成为南北交汇的皖北及中原腹地的商品集散地。

虽然牛群中国商贸城规划成为一个大型商品集散中心，但是由于缺乏整体规划，目前整个商城发展不均，经营状况惨淡。

主要经营业态:电动车、家私、服饰、建材、超市等

主要租金范围：60-120元/㎡/月

主要售价:单层8000元/㎡左右，双层5000元/㎡

主要经营现状：整体业态缺乏合理规划，导致只有中心一条街道和靠逍遥路商业有所发展，经营惨淡。逍遥路经营状况正在逐渐转好，但是整个商城前景堪忧。

南华北路小商品市场是一条自然形成的商业街区，从南华路上钟鼓楼往北分为南大街、中大街和北大家。整个街区大约共有800家左右经营户，每户经营面积约30-60㎡，租金大约30-40元/㎡/月，越靠南面租金越高，经营状况越好。

整体经营档次不高，消费水平偏低，形象相对较差，已经不能够满足蒙城市民的生活需要和生活品质的追求。

第四篇：蒙城五中安全工作汇报材料[范文模版]

蒙城五中安全工作汇报材料

蒙城五中校长：陈平

“安全重于泰山”，加强安全工作，维护校园稳定，是学校教育教学工作顺利开展、青少年健康成长的保障。本着对人民负责、对学生负责的态度，我校从各个环节抓起，认真落实学校各种安全制度和上级的文件精神。下面向各位领导作一简要汇报。

一、明确职责，强化安全意识

1．校长是学校安全教育和管理的第一责任人。我校成立了以校长为组长，各分管领导为组员的学校安全工作领导小组，并明确了各自职责，分工到人，各司其职。建立起了安全工作管理体系，确保安全管理工作无死角。

2．注重细节，抓好安全，防患于未然。我校结合实际，制定了各种安全制度和安全防患预案。时时处处不忘对师生进行，交通、消防、食品、防震、防溺水、防火等方面安全教育，努力提高师生的安全意识，熟稔遇到问题时的自我保护解救的方法。

3．签订安全工作责任书。和科室、班主任签订安全工作责任书，落实安全工作责任追究制，实行“谁主管、谁负责”的工作原则。这样从管理体系和责任上实现“事事有人抓，时时有人管”的管理目标。

二、分工协作，细化安全工作

我校从实际出发，将安全工作分为四大块：学校学生人身安全，学校校产安全，学校教学安全，学校周边环境安全。并细化为：大课间安全、学校防疫安全、校舍安全、食品卫生安全、水电安全、消防安全、寄宿生宿舍安全、课堂教学安全、实验安全、课间教学楼学生安全、交通安全、班级安全、各种重大活动安全、各功能室安全、等14个方面。

每一个方面，都有安全领导小组成员具体负责，并成立所负责方面的安全工作领导小组，实行责任追究制，责任明确，责权相连，既有分工，又相互协作，从而形成了上下团结一心，人人抓安全，时时安全有人抓的良好局面。

三、齐抓共管，施行全天值班

为了确保学校的安全和学生的人身安全，我校按照上级主管部门的部署，要求和安排，实行二十四小时学校安全值班制度。

1、从周一到周五，每天安排学校领导带班。白天，值班领导自早上7:00到下午19:00；晚上，值班领导自19:00到21:15。具体安排，见门岗的值班表。这样，遇到突发事件，能够进行及时的处理，把安全系数降到最低。

2、学校晚上安排两位值班人员，负责学校安全工作，两位值班同志，坚持对校园和班级的巡视，发现问题及时处理，并上报值班领导。值班上岗时间为头

天下午19:00到21:15。晚自习放学后，宿舍管理员到各寝室的点名，负责21:15到次日7:00的安全工作。

3、白天门岗值班人员是孙凤龙、曹莉；晚上值班人员：杨文伏、戴兴龙。保证门岗室24小时有值班教师，负责学校进出的登记等工作，同时遇到具体问题也能进行及时的处理，并上报学校主管领导，争取将安全问题降到最低点。

四、完善制度，加强安全教育

为了强化师生的安全意识，根据安全管理的具体情况，不断制定和完善学校安全工作制度，对安全工作进行的具体的可操作的规定，力争使安全问题降到零界点。为了及时处理好突发事件，我校制定了火灾安全预案，地震安全预案，食品安全预案等，并进行具体的演练，以便遇到紧急情况可以有序、有效地进行撤离、控制，预防灾情的进一步恶化。

采取多种形式对师生进行安全教育，教师例会讲安全，学生班会说安全，学校大会谈安全，橱窗展示安全，广播播放安全，黑板报“出”安全，作文写安全，课后3分钟强调安全，放学叮嘱安全„„努力做到处处有安全，营造良好的安全氛围。

五、落实工作，强调安全效果

（一）加强校园安全防范

我校实行24小时值班制度。门岗室设有专门值班人员，负责全天的进出学校登记和其他安全工作。整个教学期间，都有教师和领导轮流值班，处理校园安全事务和突发事故。晚自习放学后，门岗值班人员督促学生按时回到宿舍，宿舍管理员负责各寝室的点名和安全教育工作。上学和放学期间，由值班领导和值班老师配合门岗，接送学生，嘱咐路上注意交通安全。在全体领导、教职工的共同努力下，实现校园安全的全场跟踪。

（二）开展消防防震演练

根据上级文件精神，和我校实际，积极开展消防、防震安全教育和演练活动。首先，采取多种方式，进行消防安全宣传。在大会上强调，在班会上深化，在广播里叮嘱，在橱窗里展示„„消防教育可谓无孔不入，营造了一个人人关注消防安全的氛围。

其次，找准消防重点，进行宿舍消防教育。学生宿舍是消防安全工作的重点，也是难点。为此，班主任配合宿舍管理员，通过各种途径对学生进行安全教育，同时加强宿舍管理，坚决杜绝宿舍内玩火、擅用电器、吸引等安全隐患。

第三，开展各种活动，进行消防安全演练。3.28日，我校成功开展了“紧急疏散暨“3·26”安全教育宣传活动”，在全校开展了消防紧急疏散活动，教师有条不紊指挥，学生井然有序撤离，取得了良好的效果。

第四，借助社会契机，进行防震疏散演练。“5.12防震日”是对学生进行防震安全知识教育的最佳时机，汶川地震是个灾难，妥善加以利用名酒是对学生教育的契合点。“5.12防震日”，我校开展了防震疏散演练活动，学生不仅积极性高，而且颇为认真，效果很好。

（三）狠抓疾病防控工作

学校人群相对集中，是各种传染病的温床，疾病的防控是一个长抓不懈的工作。

首先，完善制度，建立预案，做到未雨绸缪，行之有凭，做之有据。我校根据各季节传染病的特点，有针对性地建立预案，及时进行宣传教育，以便能够及时、有效、正确地对待各种病情，不至于临时乱了阵脚，耽误了病情的控制。

其次，细化分工，责任追究，做到协调合作，各有所责，各有所管。签订责任状，从学校领导到课任教师，在疾病防治上都有责任。校长是第一责任人。课任教师要对当堂课负责，班主任要全勤负责，学校领导要对学生在校负责，宿舍管理员要对晚上就寝负责。

第三，宣传教育，养成习惯，做到防患未然，时时关心，处处留意。良好的卫生和饮食习惯是预防传染最好的方式，因此引导教育学生养成正确的生活和饮食习惯，尤为重要。学校要求班主任和宿舍管理员双管齐下，同时通过“致家长的一封信”，呼吁家校协调合作，一起狠抓教育学生正确习惯的养成。

（四）强调防水防电教育

夏季雨水多，雷电多，如不防范，常常带来意想不到的灾难。

首先，我校通过广播、宣传栏进行了防溺水和防雷电知识的宣传工作。其次，鼓励各班学生搜集相关资料，有针对性地开好“溺水与安全”主题班会，增强自我保护意识和自救自护能力，同时出一期预防溺水教育专题黑板报和防溺水手抄报，并评比。

第三，发放《致家长一封信》。让学生家长了解预防溺水、防雷电等安全工作的重要性和紧迫感。同时让学生家长了解一些急救措施和方法。

（五）重视食品卫生安全

首先，在购买环节上，严格食品准入制度，实行定点采购，并坚持产品采购索证制度，做到从源头上杜绝问题食品进入食堂，消除安全隐患。

其次，在贮存环节上，把好原料的入库验收、保管关，并做好原料的通风、灭虫工作，避免原料受潮发霉变质。

第三，在生产管理方面，抓环节、抓流程，杜绝加工已变质或有异味的蔬菜、肉、鱼、蛋、禽等半成品，不使用不符合卫生标准的原材料；食品烹调时做到烧透煮透；不使用有异味、污染不洁的米、油等 原料。

第四，在人员卫生管理方面，根据卫生要求，餐厅工作人员上岗前 必须体检，取得健康证后方可上岗，同时，积极做好食堂工作人员个人卫生工作。

（六）注重学生健康成长

中学生不仅出于长知识的阶段，更是长身体的阶段，因此我校注重学生健康成长，根据我校实际，开展了“体艺2＋1项目”工作，时间安排在大课间，每次约30分钟左右，具体是先统一做完课间操，然后根据学生自己选出的项目和学校自己的特色项目相结合分别进行练习。

三、存在问题

1、师生安全意识淡薄，自我保护意识不强。

2、防震、防火演练的实效性仍然不够，应急预案不能得到很好地实施。

3、由于硬件设施限制，“体艺2＋1项目”开展的不是很到位。

四、今后安全工作思路

１、继续加强对师生的安全教育，提高安全防范意识，严格落实安全工作，积极开展各种安全演练活动。

２、加大安全工作考核机制及督察力度，切实把安全工作落到实处，渗透到学校工作的方方面面。

3、加强宣传教育，进一步加强与当地政府、派出所和村委会的联系，对广大群众及师生进行法制教育。

4、扎实地开展心理健康教育工作。定时定教师对学生进行心理健康咨询，解决学生的心理健康问题，杜绝因心理健康问题而产生的一切安全隐患。

第五篇：暑假社会实践报告 蒙城游记

今年的暑假早在一年前就被安排好了。为了丰富自己的阅历，增长见识同时让自己的大学生活过得不会太平庸，我来到了庄子的故乡—安徽 蒙城县。来瞻仰这位在中国人心中活了几千年的圣人，到他生长的故乡寻找造就他的那方水土，用现在的话来说，“沾沾他老人家的仙气”。

由于要送来北京看病的姥姥回家，我们一老一少踏上了南下的火车，开始了自己的体验之旅。

说起姥姥，在今年以前这一直是一个模糊的名词，在我的记忆之中，只存在十九年前的单薄的可怜的印象。由于上学，我们祖孙两代相隔了十九年！姥姥见我第一眼时就留下了眼泪，因为在她的想象当中我应该是个胖胖的健壮小伙，可事实却总是差强人意。当姥姥握住我手的那一刻我感受到她的那种无力，我也发现了自己的无能为力，最近几年一直缠绕我的那个心魔再一次侵蚀了我的心-我的力量是如此的渺小，根本不足以改变任何事情！

在南方的这段日子，感觉到南北方的差异真的不小。气候方面，总感觉南方的天气晒不干衣服，不像北方的烈日有种把衣服晒糊的感觉。在南方总会有潮湿的感觉伴你左右，但这并不会影响你的健康。南方的雨下的非常爽快，说来就来说走就走，根本不给你反映的时间。而北方要下雨，肯定会先酝酿半天，乌云密布，天气阴沉，风声呼啸，然后就会很有节奏的噼里啪啦了。总结一下，北方下雨天是昏暗的，而南方下雨时天是亮的。（文章出自：172校园活动网www.xiexiebang.com）

蒙城县有个庄子祠，怀着激动的心情走入了这个略带神秘色彩的地方，在梦蝶亭里见到了正仰卧而梦的庄子，他正在思考什么？还在思考那个一直困扰他的那个蝴蝶吗？在他的床榻下静静的思考，庄子，具有神秘色彩的一个人。其实庄周的传奇并不仅在于梦蝶故事本身，更重要的是他梦蝶的年龄！没错，可以说在睡梦中分不清现实与梦境在孩提时代是很普遍的现象，也就是人们所说的梦魇。但难得的是庄周能够保持这份童心几十年而不为物所累，不被社会上的世俗风气所侵蚀，这是庄周之所以为庄子的原因。我一直在探索庄子的为人处世之道，他的老庄哲学…他给世人留下了什么？我相信他留下的不止是一部逍遥游，一部齐物论，几个故事，他留下的是一泓泉眼，源源不断的清流从中涌出，只要你去探索，只要你去思考，就会有不一样的收获。

穿行于蒙城县的大街小巷，见了不少人，经了不少事，有一现象着实让我印象深刻。无论男女，老幼，贫富，他们的脸上总是挂着笑容，彼此间有点小摩擦也会一笑而过。因为生长在北方，见多了北方的事，人们的脸上笑容真的不多，即使有时候见得多了，也会让你感觉那种笑很勉强。这的笑容让你感到很纯粹，出自于内心，会让人感觉很温暖，能够瞬间融化陌生人之间的那堵冰墙。为什么会产生这种差异呢？思索许久还是只感觉只得冰山一角。这的人们很淳朴，每天靠自己的劳动经营着自己的生活，每天虽然日子不算富裕，但也足够日常花销。可以说勤劳致富这个词用在他们身上很合适。因为钱是靠自己的劳动一分一分挣出来的，所以心里很踏实，生活无担忧，心中无愧疚笑容自然真实。