明星活动方案

第一篇：明星活动方案

明星活动方案

一、活动主题：XXX签动百万家，大型签售会（活动名暂定）

二、活动时间：2012年X月X日

三、活动地点：XXX装饰城

四、现场流程：

9:30-9:50主持人宣布开始，并介绍本次活动的目的、意义及活动力度 9:50-10:00欢迎领导、贵宾、媒体，并邀请领导上台发言

10:00-10:05 主持人隆重请出明星上台，并介绍相关资料（作品等）

10:05-10:10 明星上台自我介绍，并与主持人稍作互动，谈谈现场感受等情况 10:10-10:20 明星现场表演

10:20-10:30 明星浅谈对主办方的了解、认识及品牌介绍

10:30-10:50 粉丝代表上台与明星互动

10:50-11:10 现场赠送签名海报或其他纪念品

11:10-11:20 公布本次活动“神秘折扣”（暂定）

11:20-11:30 现场表演

11:30-11:35 与主办方一起剪彩或开启启动仪式

11:35-12:00 明星现场签售（暂定）

第二篇：推荐明星方案

三年（3）班“美德少年”评选活动方案

月 日

一、名额：每班4名

二、标准与内容：凡在校学生，具有以下方面或某一方面突出事迹，能够带动他人的优秀少年，均可参加评选：

1、信守家庭美德，在家做个好孩子。孝顺长辈；学会自理，常做家务，勤俭节约，心存感恩；分担责任，邻里和睦。

2、恪守学生道德，在学校做个好学生。学习勤奋，尊敬师长，团结同学；关心集体，乐于助人；乐观向上，勇于创新。

3、遵守社会公德，在社会做个好公民。遵纪守法，举步文明；热爱自然，保护环境；热心公益，助弱济困；崇尚科学，服务社会。

4、被选为班级的“文明小公民”，在以下方面，或其中某一方面表现杰出——“勤俭自强”、“助人为乐”、“诚实守信”、“尊老爱幼”、“勤奋好学”，某一方面突出事迹，能够带动他人的杰出优秀少年，被年级推选出为学校“美德少年”备选人

三、评选方法和步骤：

1、组内评选。班主任组织相关申报学生进行展示汇报和投票，在本组内评选出2-3名候选人。

2、小组投票

2、班主任将获评“美德少年”学生的名单及其申报表、展示资料等上交班长处；

3、参考《少先队大队委竞选方案》里的评选模式，采用学生个人事迹、证明展示

4、全班无记名投票。每人选4人内，5、计票、得票过30人的当选，5、统一为“美德少年”颁发奖状。

四、老师倡仪全班共同学习。

四年（1）班“读书小明星”评比方案

月 日

为激发学生的读书兴趣，营造积极向上、健康文明的班级读书氛围，我班举行了“我是读书小明星”评选活动。主要依据是近段时间以来孩子的读书记录。平时鼓励孩子们多读书，乐读书，让课外书为他们打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富知识，开阔视野，活跃思维，陶冶情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐！

一．评比名额： 每组一名，共4名

二．评比条件：

(1)热爱读书。

(2)能主动进行大量、广泛的阅读，和家长一起开展亲子阅读活动，成果显著。

(3)能主动带动同学们读书。或热心班级图书角的建设，或主动向同学等借出图书，或在逆境中坚持阅读以精神感染同学、或经常主动向老师、同学推荐好书，在课外阅读活动中有较突出事迹。

三．评比办法：

1每组报送符合上述条件的候选学生2人，并送交相应的申报材料。会对材料进行评审，2.小组投票，多者当选

3.最后确定4个学生授予“小读书小明星”的称号，四.通过“班级小明星”评选活动，营造了良好的道德教育氛围，孩子们的良好的行为习惯和道德品质得到了进一步的提高。

四年（2）班“文明礼仪形象大使”竞选方案

月 日

一、提出倡议，启动“文明礼仪形象大使”竞选活动。

二、认真组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，大力宣传文明礼仪好习惯，在学习中形成师生知礼、明礼，争做“文明礼仪形象大使”的良好局面。

三，小组推荐2名，最后全班选出3名当选

四、10人组成的评委包括教师2人。分数最高3人当选

五、评选办法：（100分制）

（1）（占30分）自我介绍（1分钟之内）；

（2）（占40分）礼仪动作（敬队礼、问好行礼、微笑、递送或接受物品、观看演出鼓掌等）和礼貌用语考核（您、您好、请、谢谢、对不起、没关系、再见、自己离家、回家、客人到家、客人离开等）；

（3）（占30分）诗朗诵（一首）。

六、表彰

评选出的“文明礼仪形象大使”颁发奖状，进行校园广播和橱窗宣传。

四年（3）“进步之星”评比方案

活动有关事项通知如下：

一、“进步之星”评审领导小组：

组 长：班主任

副组长：课任老师，班长，副班长

成 员：各组组长，二、时间：2010年11月22日－12月10日

三、评选类别：

“进步之星”分别设立学习进步之星、品行进步之星、关心集体之星、遵守纪律之星、乐于助人之星等五项。各1人。

四、评选标准：

凡申报“进步之星”的学生必须是各班挑出落后学生名单之列，已前的“进步之星”的同学可以不参与本届评选，参评期间能遵守学生行为规范，无违反校规校纪和影响学校声誉事情发生，在此基础上某些方面较以前表现进步、取得一定成绩的学生。

（一）学习进步之星

1、遵守学校纪律，遵守公共秩序。

2、学习成绩在本年级期中检测成绩进步较明显。

3、学习态度端正，按时到校，上课专心听讲，认真完成作业。

4、尊敬师长，团结同学。

（二）品行进步之星

1、遵守学校纪律、遵守公共秩序。

2、举止文明，不打架骂人，不讲粗话、脏话。

3、有模范遵守学校行为规范，检查中表现良好。

4、尊敬师长，团结同学，正常交往，发生矛盾做到自我批评。

（三）关心集体之星

1、遵守学校纪律，遵守公共秩序。

2、热爱集体、热爱劳动，爱护公物，长期为班集体做力所能及之事，受到老师和同学的一致好评。

3、尊敬师长，同学之间团结互助，正常交往，积极参加班集体活动。

（四）遵守纪律之星

1、能模范遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度，无违纪现象发生。

2、在学校行为规范检查教育中起模范带头作用，表现良好。

3、按时到校，完成老师交办任务。

4、尊敬师长，团结同学。

（五）乐于助人之星

1、遵守学校纪律，遵守公共秩序。

2、热爱集体，爱护公物。

3、尊重教职工，协助老师做好班级管理工作，受到老师的赞扬。

4、同学间团结友爱，长期帮助同学做力所能及事情，受到一致肯定。

5、在校外助人为乐，帮助他人，受到表彰。

五、评选办法

本次活动共评出“进步之星”五项各1名，评选采取自下而上的办法，学生必须对照标准，写出我的进步大，个人事迹材料，由教师、学生提名，由各组进行检查，推荐参加评选，最后报组委会确定。成立评审小组，对被推荐学生进行认真核实。

五年（1）班“好习惯之星”评选细则

一．指导思想

认真贯彻《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等文件要求，通过扎实细致、持之以恒的“好习惯我知道——好习惯我能行——好习惯伴我行”养成教育活动，促进学生行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高，为学生的终身发展打下坚实的基础。

二．目标任务

1.主要培养学生的文明行为、文明习惯、文明语言、文明衣着以及良好的个性心理品质等，也就是教会学生“如何做人”，培养学生掌握必要的交往规则，提高交往能力，以及正确的处世态度和行为方式，提高学生的社会化水平和社会适应性。

2.主要培养学生的饮食起居等方面的良好生活习惯，使学生懂得一些生活常识，养成良好的生活和卫生习惯。

三．活动安排

1．宣传发动阶段 进行广泛宣传发动，明确活动的意义、任务、措施，使每个孩子都做到 “好习惯我知道”。并在全班范围内引导学生申报好习惯，每人每次可申报两个好习惯，班主任认真做好记录。全班同学互相监督，努力做好自己申报的好习惯。各班也可建立评选委员会，对全班同学的行为进行监督，并做为日后评选的重要依据。

2．组织实施阶段 全体学生根据自己申报的好习惯，在以后的时间里，严格要求自己，努力做好，从细节入手，培养好习惯，从实际行动中让学生认识到“好习惯我能行”。

3．总结评比阶段 到了月底，拿出一节班会课，对全班同学进行评选，每一个好习惯评选出表现最为优秀的同学两名，在教室后的好习惯评选专栏中张贴相片。在全班树立榜样，鼓励全班同学一起去争取评选“好习惯之星”。

4．制度约束 一个好习惯的形成，必须靠严格的制度对学生进行约束，才能使学生更快，更好的养成这些好习惯，学校在具体实施中，首先在班中建立评选委员会，对每个学生的申报的好习惯进行监督，如果在平日里违反了自己申报的好习惯，班级在评选中将采用一票否决制。同时，为了更好提高学生的重视程度，对学生进行综合评价。

五年（2）班“助人为乐之星”评选活动方案

一、评选标准

1．同学有困难时能伸出援助之手 2．班级活动中做事积极

3．在突发事件保护国家、集体和他人生命财产安全的。4.日常学习中帮助差生补习辅导的。

二、评选办法及步骤

1．遵守学校纪律，遵守公共秩序。

2、热爱集体，爱护公物。

3、尊重教职工，协助老师做好班级管理工作，受到老师的赞扬。

4、同学间团结友爱，长期帮助同学做力所能及事情，受到一致肯定。

5、在校外助人为乐，帮助他人，受到表彰。

整个评选活动分五个阶段进行：

（一）推荐阶段

1、组织推荐。由各组推荐出2名，2、老师推荐。班主任和课任老师

（二）初评阶段

根据推荐情况，组织相关人员进行评议，预选出6名侯选人。

（三）侯选人事迹演讲

（四）全班投票

根据得票多少产生3名“助人为乐之星”。

（五）表彰奖励

所有获奖者均颁发证书，并给予物质奖励。

六年（1）班“阳光少年”评选活动方案

一、活动宗旨： “让每一个孩子都阳光灿烂”。

二、评价范围：全体学生。

三、评选原则：

对学生评价的内容多元化，既重视学生的学习成绩，也重视学生的思想品德以及多方面潜能的发展，注重学生的创新能力和实践能力；评价标准既注意对学生的统一要求，也关注其个体差异以及对发展的不同需求，为学生有个性、有特色的发展提供一定的空间。变终结式的、被动的、单一的评价为发展式的、主动的、多元的培养。注重公平、公正。

五、评选的基本标准：

基本标准：德智体美全面发展，综合素质好；自尊自信，积极探索，勤奋学习，富有生命活力和进取精神；在成长道路上具有良好的品格，有较强的社会责任感和鲜明的时代感；事迹突出，师生认可，社会反映良好。

六、具体细则：

1、尊敬师长，尊老爱幼，和同学友好相处，能帮助他人。

2、课间开展轻松愉快的活动，不猛跑，不打闹，不大声喧哗

3、少先队员佩带红领巾标准，行队礼标准，使用普通话，不说粗话脏话

4、不乱丢垃圾，不随地吐痰，见到地上纸屑能主动捡起来

5、上课认真听讲，不讲空话，不做小动作，积极开动脑筋

6、喜欢学习，学习有自己的方法，能经常阅读有意义的课外书报、知识全面提高

7、学习成绩在良以上

8、集队迅速、认真做操，动作整齐有力，精神饱满

七、由同学推荐，老师审核。确定人选5名

八、由全班学生投票出最高分3人当选。（投票时每个学生只能投3票）

九、表彰奖励

六年（2）班“优秀学生干部”评选方案

一、评选目的

为了充分发挥教育评价在教育过程中激励作用，及时肯定学生的成绩，让每个学生都能看到自己的长处，促进其优良品质向更高的要求发展。

二、评选人员 班级干部组长等

三、评优程序：

1、老师向全班学生公布评优项目及各项标准；

2、学生根据自己的条件选择愿意参评的项目并在小组中讨论；

3、各项参评学生向全班汇报自己参评该项的条件，全班同学民主选举；

4、征求各学科老师意见；

四、评优时间：2010年11月

五、评优项目：

（一）优秀学生干部

1．热爱祖国、热爱少先队组织，关心国家大事,经常收看收听新闻节目。2．积极参加各项教育活动、实践活动，能起模范带头作用（比如班级文化建设、厕所文化建设等）。

3．有良好的道德品质、行为习惯，心理健康，思想品德课（品德与社会<生活>）成绩达到良好及以上。

4．学习勤奋刻苦，积极进取；能较好掌握基础知识技能，上学期各科成绩达到良好及以上。

5．勤于动脑，善于思考，有初步创新意识；积极参加科技活动和环境保护活动。

6．积极参加各项体育锻炼和文娱活动，上学期体育课成绩和体质健康标准达到合格及以上。

7、各科任课老师反映良好。

六、各科任课老师和全班学生投票前两名当选

七、表彰奖励

第三篇：明星好声音活动方案

小明星幼儿园幼儿园

“庆六一”明星好声音活动方案

一、比赛宗旨：

为了提高我园幼儿的艺术水平，促进孩子的全面发展，为幼儿提供一个自我表现的舞台，我园决定举办“庆六一”明星好声音活动。

二、比赛时间：2014年5月30日下午

三、比赛地点：幼儿园大操场

四、比赛要求：

1.大、中、小班各推荐10名幼儿，小小班5名幼儿参加比赛。

2.演唱的形式可以多样化，可以独唱、小组唱、亲子表演唱等，比赛歌曲不超过5分钟。

3.选手的比赛顺序采用抽签的方式决定。参赛选手的曲目、服装、道具、化妆自行准备。

4.比赛设8名评委，分数采用十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得平均分就是该组或个人的最后得分。

五、奖项设置:

一等奖3名，二等奖4名，三等奖若干名。

另设最具潜质奖1名；最佳表现奖1名；最美表情奖1名；最美服装奖1名。

六、评分标准：

总分10分，内容健康、积极向上2分，演唱技巧4分（音准好、节奏准确、吐字清晰、音色优美），台风2分（衣着整齐、表情丰富、动作表现有感染力），歌唱熟练程度2分

2014.4

第四篇：“明星小记者”大赛活动方案

为进一步丰富小记者站活动内容，提升中小学生综合素质，推动我市未成年人思想道德建设工作，经泰安市文明办、泰安市教育局、共青团泰安市委、泰安日报社研究决定，将于3月至5月举办“大安绿视界”杯首届泰安市“明星小记者”大赛，以泰安市小记者团各小记者站为活动单位，逐级选拔。具体实施方案如下：

一、赛事安排：

（一）参赛对象

2011年泰安市小记者团小记者均可在各自学校小记者站免费报名参加。

（二）赛程

1、发动报名阶段：2月28日前。

2、初赛阶段：3月1日至3月26日。以二十五晋一的名额，决出参加县市区决赛的优秀选手。

3、各县市区决赛：3月26日至4月15日，决出进入“魔鬼集训”选手。

4、魔鬼集训：4月中下旬。

5、总决赛：5月初

（三）参赛内容及要求

1、初赛：

规定项目：自我介绍（1分钟）、自定题目演讲（2分钟）；

自选项目：各校可结合本校活动自定

2、县市区决赛：自我介绍（1分钟）、才艺展示、模拟采访（模拟采访采取陈述形式，小记者取得试题后现场陈述采访过程，拟指定《泰山晨刊》某几个月份的报纸内容作为出题范围，样题将在县市区决赛前公布。）

3、魔鬼集训：集中两天时间，由组委会办公室聘请节目主持人、高级记者、专业演员等分别授课。由授课专家通过每个集训选手的表现进行打分，结合泰安日报、泰山晨刊票选和中华泰山网网络投票情况，决出参加总决赛的15名选手。

4、泰安市总决赛：自我介绍（1分钟）、才艺展示、新闻采访写作常识问答、模拟采访。

(四)参赛地点

1、初赛：各学校小记者站组织初选

2、县市区决赛：当地教育部门指定学校进行承办

3、魔鬼集训：地点待定

4、泰安市总决赛：地点待定

（五）大赛评委：

1、初赛：学校领导、老师、小记者办公室工作人员

2、县市区决赛：邀请当地文艺界和新闻界知名人士、专家或资深教师、相关部门专业人士

3、泰安市总决赛：泰安市文艺界和新闻界知名人士、专家、高级教师等

总决赛由市公证处人员现场监督并予以公证，以保证大赛公平、公正、公开进行。

（六）大赛宣传：

1、报纸：前期泰安日报及泰山晨刊刊发大幅海报。进入赛程后，分别在日报和晨刊开设专栏，报道各站比赛情况。县市区决赛支持场地，另外开辟专栏宣传。

2、中华泰山网进行网络录播及直播（总决赛）、大赛同时采取网络专题宣传、网络票选。

二、组织方案

1、各学校小记者站组织小记者积极报名，组织初赛。学校选出优秀小记者进行县市区决赛选拔。初赛按照每二十五晋一的方式进入决赛。大赛期间安排小记者采访校长、参赛小记者、同学及家长，报道大赛情况，以增加校园新闻。

2、初赛结束后，组委会办公室与县市区教育局及小记者站对接，按照比赛内容，组织县市区决赛，根据成绩高低，决出“魔鬼集训”参加资格。初赛后，大赛分小学组、初中组。

3、由组委会办公室组织实施“魔鬼集训”，邀请专家针对决赛内容对入围选手进行评判指导，中华泰山网演播厅内进行上镜演练。根据专家打分、网络展示及投票、报纸投票的综合分数，决出参加总决赛的15名选手。

4、参加总决赛的小记者详细情况及日常采访和视频等资料，发布到中华泰山网小记者网站进行公示，并接受网络投票。大赛评分=评委现场打分+网络票选+报纸选票。

三、奖励方式

1、各学校初赛，凡是参与的小记者均可获得大赛徽章一枚。

2、县市区决赛选手将获得相应证书及奖品，进入泰安市小记者团后备人才库，优先参加重大采访活动。

3、泰安市总决赛：获奖证书。一等奖三名：国外文化交流采风；二等奖五名：国内夏令营；三等奖七名：省内夏令营；优秀奖（进入“魔鬼集训”但未晋级决赛的选手）：颁发相应证书及奖品。

4、设组织奖19个、优秀指导教师奖55名。

四、赛事联络

第五篇：明星代言方案

一、方案施行背景：

1、明星形象广告的重要性： 在中国，现在明星代言已经到了颠峰，已存在着极大的泡沫成分和非理性行为；随着消费者的成熟、行业的规范，企业也会走向理性，明星代言潮自然会回落，启用普通模特将成为主流；同时，感性形象代言人将异军突起并逐渐走向成熟。明星本身具有一定的个性气质，再加上他们在所从事的领域中通常会把自身的这种个性气质充分的展示给大众媒介，再经过大众媒介的广泛传播，明星的个性气质就更显得鲜明突出，比如说陈小春的幽默搞笑，周杰伦的时尚前卫，刘翔的自信和挑战精神，这些个性气质很容易被接受认可，甚至是模仿。明星出现在广告中，人们很容易把明星的个性气质和产品联系在一起，这样企业就可以很轻松的为自己的产品打造个性，而不需要花大量的时间去培养。明星代言广告就是在广告中使用明星形象，以明星的成功度、知名度和好感度，使受众更容易接受产品、信任产品，达到广告效果。

2、公司简介： 申通快递有限公司（以下简称“申

通快递”）成立于2007年，注册资本5000万，是申通快递网络的总部，拥有注册商标“STO申通快递”。申通快递负责对申通快递网络加盟商的授权许可、经营指导、品牌管理等。目前，申通快递担任中国快递协会、上海快递行业协会和浙江快递行业协会副会长单位，旗下的加盟商在各个省份也分别担任着副会长或理事单位。申通快递品牌创建于1993年，是国内最早经营快递业务的品牌之一，经过十多年的发展，申通快递在全国范围内形成了完善、流畅的自营速递网络，基本覆盖到全国地市级以上城市和发达地区县级以上城市，尤其是在江浙沪地区，基本实现了派送无盲区。

3、公司的分析 申通快递营销模式 品牌形象统一：全网络采用统一的申通商标等形象。

服务规范统一：加盟网点采用统一的客户服务规范，保证客户服务的快件快速、安全、准确、周到。

信息管理统一：各网点采用电脑系统，所有的管理信息在此一系统中完成数据扫描、上传和查询。总部作为系统的管理与维护者，对信息进行统一管理。

4、定位

服务口号： 对客户满意的承诺，是申通坚定的信仰，以人为本是申通永远的准则，接受挑战是申通人必备的精神，团队精神是申通网络运行的保障，帮助别人就是帮助自己，是申通人的信条。

二、方案实施的目的（1）、利用明星的个性气质，和明星的成度、知名度和好感动，是受众更容易接受产品、信任产品、认可服务，达到广告的效果。（2）、明星参与广告，容易引起受众的注意，能够迅速提高所宣传的申通快递的 服务或者企业的知名度，也可以迅速增进目标消费者对广告的信任感，提高消费者对明星所服务的广告对象信心。对该公司的印象深刻。（3）、让申通快递给人一种非常靠谱的上档次的形象，相信和选择它，一定没有问题，提高了在受众心中的地位，塑造了一样高大的新形象。

三、代言人选择提案

1、代言人选择方向 ：代言人年龄30到40岁之间

：性别男 ：气质类型有责任、好身材、沉稳、大度 公众形象定位：有责任、好身材、帅气、幽默、沉稳

2、代言人推荐：陈奕迅

3、代言人介绍： 陈奕迅，香港著名的男歌手及演员。被许多人认为是香港流行音乐新时代的指标人物之一，他亦被多数人认为是香港流行音乐泰山级人物张学友的接班人，他也是续张学友后另一个在台湾获得成功的香港歌手，在2003年他成为了第二个拿到《台湾金曲奖》“最佳国语男演唱人”的香港歌手。婚姻家庭 ：陈奕迅与徐濠潆于1996年开始拍拖，当时陈奕迅通过“新秀歌唱大赛”入行，是华星唱片公司旗下一个寂寂无名的歌手，徐濠潆也只是TVB电视台一位三线的演员。1997年二人开始同居生活。2000年陈奕迅签约英皇唱片公司，事业稳步上扬，徐濠潆则逐步淡出，只做香港某著名服装店的买手，专心做陈奕迅背后的女人。

生子：徐濠萦和女儿

2004年，陈奕迅的父亲陈裘大被控入狱，在这期间徐濠萦一直陪伴在陈裘大身旁，每次上法庭都见徐濠萦出现，或许因此打动了陈奕迅父亲，认同了两人关系。而2004年也可以说是陈奕迅事业低谷的一年，与英皇约满，极少工作。2004年10月，女儿陈康堤出生，小生命的到来让初为人父的陈奕迅改变很多，开始戒烟，努力工作。

4、推荐理由（1）、陈奕迅的的知名度高，从70多到90后，都能知道他的，很多的歌迷遍布全世界。（2）、他的气质和形象能驾驭各种角色，广大的受众也会很理解他的挑战，放下自己的形象和地位，做这个普通而且不是很华丽丽的代言，不会浮夸，给人踏实的感觉。（3）、他在音乐方面上可以说是“灵魂的歌唱家”，把每首歌都诠释的别有一番风味，有他E神独特的感情，这都是别人无法模仿，无法超越的。在家庭上也经营的很好，有个好妻子，还有女儿，他是一个非常有责任感的人，所以他的气质能折服所有的人，给人安全感，快递就是要给人安全感，让人放心。（4）、这次陈奕迅代言申通快递，出发点不是为了利益和金钱，主要是用一个偶像的立场做的一个公益广告，现在的社会网购是越来越普遍，选择好快递公司也很重要的，让受众放心，让他来代言这个广告，可以说让大家对申通快递的好感度和感情度都是一个非常大的提高。

四、代言内明说明

1、冠名：

3、平面拍摄 户外广告拍摄：

4、影视拍摄： 电视广告片的户外、户内拍摄 主要内容：从小一起长大的一对小情侣，经过现实残酷，和求学的尽力，最后男孩因病死亡，他们从此断了联系，男孩给女孩的快递，通过申通快递的帮助，女孩找到了男孩所在的城市。拍摄主题：申通，传递只要那么一瞬间，触手可及 拍摄地点：武汉 人物：陈奕迅 背景音乐：好久不见 故事梗概：

【字幕】 与意中人刚刚相识的时候，是那样的甜蜜，那样的温馨，那样的深情和快乐。可日后的分离却又让人痛苦悲伤，只能回忆，感慨“人生若只如初见” 【解说词】 她在考试前一个星期因为一场交通事故无缘高考，需要在医院治疗。她把所有的希望都放在了他的身上，他肩负重任，踏实勤奋的他最后一举夺魁。考到了邻省的一所重点大学。她为了他放弃了学业，托关系到了一所自考的大学，身体虚弱的他在异乡并不能习惯那边的生活，身体很快吃不消。然而他只是报喜不报忧，在电话里和她甜蜜的聊天、亲昵。在一天晚上，他再也没有醒来，从室友那边打听到他由于心肌梗死。但是他的室友、家人并没有把这个消息告诉她。在他去世后，他家人为了能够更好的生活搬家了，于是，她每天都很着急，因为联系不到他。【字幕】 我来到你的城市 【解说词】 她为了寻找他，基本放弃了学业。来到了他上大学的城市，独自在他城市徘徊，因为她没有勇气去找他。【字幕】 走过你来时的路 【解说词】 以前在电话中，他经常跟他说在哪里游戏、在哪里购物、在哪里娱乐。于是，她试着寻找他的足迹。【字幕】 想像著没我的日子 你是怎样的孤独 【解说词】 活在记忆中的她只能去思念他，然而他却始终没胆量去他学校，因为她觉得自己已经配不上他了。【解说词】 此时，一阵狂风袭来，在申通快递的公司门口，一张皱巴巴的申通快递信封里面夹着一张泛黄的照片在空中飞舞，她看到了照片中的他，不断在风中追赶着漂浮不定的照片。最后照片又回到了原处，她拿出里面的照片，背面写着： 熟悉的那一条街 只是为了你的画面 我们回不到那天 你会不会忽然的出现 在街角的咖啡店 我会带著笑脸回首寒喧和你坐著聊聊天

我多麼想和你见一面 看看你最近改变不再去说从前

只是寒暄对你说一句 只是说一句 好久不见（她通过申通的地址，直奔他学校的方向，后来，从他室友的口中得出，这是他临走前一天寄出的一封信件，因为有些思念她，所以寄出了这封信，可是谁知当天他已经身体虚弱，地址并没有写完全，于是申通快递员并没有准确的把信件邮寄给对方，而是退了回来，放在了公司门前。）

【字幕】申通，传递只要那么一瞬间，触手可及。【解说词】好久不见

5、落地活动方案 方案一：通过陈奕迅的参加的节目做一个宣传，推广一下他这次参加的这个公益的广告。方案二：在申通快递公司的网站上面做个宣传页，放一些陈奕迅拍摄广告的剧照，吸引一下大家的眼球。方案三：通过微博宣传，申通快递注册一个官方微博，可以放一下拍摄广告的花絮，和剧照，现在微博的力量是非常的强大的。浏览面和覆盖面都非常的广。

1、广告主注意事项（1）甲方可以将本合同第一条规定的委托事项委托其他第三方在本合同第二条确定的代理区域外代理。（2）甲方应按照本合同第二条的规定向乙方支付佣金，如乙方未完成委托事项，甲方有权不支付佣金。（3）甲方应听从乙方安排，接受媒体记者采访、出席记者见面会、发表声明并参加乙方为其安排的其他宣传活动。（4）甲方应对乙方的活动提供必要的协助与配合，应乙方的要求，向其提供真实的身份资格证明及其他相关资料。

（5）在代理过程中，因乙方过错致使甲方和其他各方面受到损害，甲方及其他各方有权要求乙方承担赔偿责任。

2、经纪公司注意事项（1）乙方代理甲方事务应以甲方名义进行。（2）乙方收取佣金和其他必要费用应当向甲方开具合法、规范的收费票据。（3）乙方不得提供虚假信息、隐瞒重要事实或与他人恶意串通损害甲方利益。（4）乙方代理甲方事务，不得干涉甲方私人生活。（5）乙方在接受甲方的委托时，应出示营业执照、经纪机构资质证书等合法的经营资格证明。（6）乙方作为经纪人必须具有相应的经纪资格证书并经合法注册。以上只是提案，具体方案以合约为准。

评分标准：任务按小标题计分，每小题5分，按完成情况分别计5/3/1分，缺项计0分，缺3项以上不及格。随堂部分不上课，上课不参与计0分，上课不带相关材料计3分，材料准备充分，积极参与计5分。小组合作贡献突出酌情加分。考评内容 任务一 任务二 任务三 任务完成完整度，结构内容完整程度 15/ 15/ 10/ 文案写作与主题切合度，选题新颖 5/ 5/ 5/ 作业上交及时，专业知识应用得当 5/ 5/ 5/ 版面布局，美观大方，格式统一 5/ 5/ 5/ 5/ 随堂提问、讨论参与程度 5/ 5/ 自我评价（本次任务的收获，还有哪些不足之处）： 教师评分：

学生姓名：杜亚琴 专业班级：文管0902 课程名称：文化经纪人、文化法学 指导教师：肖赛玥