“书香致远，和谐至恒”暑假读书征文活动方案

“书香致远，和谐至恒”暑假读书征文活动方案

永吉县口前镇春登中心小学校

为了热烈庆祝建党100周年，积极开展我校阅读厚植行动，按照教育局安排,为促使中小学生进一步养成爱读书、读好书的习惯,丰富中小学生暑假文化生活,我校在暑假期间开展“书香致远，和谐至恒”读书征文活动。现将有关事宜安排如下:

一、活动意义

读书是一种乐趣,既可以愉悦性情,更可以获取知识,扩展视野,增加知识储备。此次活动旨在充分利用寒假宝贵时间,引导学生多读书、读好书,激发读书兴趣,培养阅读习惯,提高阅读、写作能力,积极构建和谐校园、书香校园,打造内涵丰富、特色鲜明的校园文化,切实推进素质教育。

二、活动形式

1.读书;

2.读书沙龙、好书推荐;

3.征文

三、活动范围

全校1-6年级学生阅读,征文3-6年级学生。

四、时间安排

2021年暑假及开学。本次征文活动截稿日期8月20日。

1.各班级在放假前布置好,包括阅读书目、读后感要求等。

2.8月20日前各班自行组织好书推荐活动,并上交征文。

3.8月25日前学校将择优向县教育局基教办报送推荐作品。(作品纸质和电子均上报)

五、活动要求

1.各班级要认真组织、落实好此项活动,让学生积极参与、全员参与,注重发挥好语文教师的引领作用,组织好评比活动,按时上报推荐作品

2.活动必须是根据推荐书目中任选一本书阅读,推荐书目下发至群共享。

3.各班级上报的推荐作品,纸质和电子版都上报。(纸质要按文件要求书写工整、格式规范定要有指导教师点评和指导教师姓名;电子版要与纸质作品一一对应,文件夹要标明学校、组别,并在电子版最后要附有指导教师的联系方式。

4.评选书香家庭若干。

2021.6.25

“书香致远，和谐至恒”暑假读书征文活动总结

永吉县口前镇春登中心小学校

为了丰富广大同学课余生活,提高文化素养,我校结合县教育局有关文件精神在全校开展了“书香致远”暑假征文

活动。假期留给我们美好的回忆,假期赋予我们难忘的记忆,假期给予了我们很多很多课堂上学不到的宝贵财富。本次活动我们紧紧围绕着教育局的相关要求进行。同学们积累了自己假期生活的一点一滴,刻画出了一个当代小学生真实多彩的假期生活,并上交了高质量的征文。此次活动进一步拉进了同学们与文学的距离,丰富了同学们的校园文化生活。现对此次活动总结如下

一、前期准备

活动初期,我们根据县教育局的相关要求拟写了活动方案,计划了本次征文活动中的各种准备事项。内容包括:活动目的,活动对象,活动时间,活动安排等。在一步一步地计划之后,活动条理清晰了很多。

二、活动过程

1.宣传工作：为了提高同学们对此次活动的知情度,提升同学们的参与度,我们通过班会课、班级qq群等方式进行了大面积的宣传工作。各班级利用班会课时间向学生推荐阅读书目,让学生自愿结伴购买、阅读,与此同时,班级微信群中对家长也提出了相应的要求。最终,活动的宣传工作取得了不错的效果。

2.好书推荐与征文上报

各班级在本学期自行组织了好书推荐交流,并上交征文。

这次征文活动是面向我校三至六年级的学生展开,由班主任

精心组织,在收取班级初稿的基础上,每个班级择优推荐,篇目不限,汇总到教导处统一上报。此次活动的举行激发了同学们读书兴趣,培养了阅读习惯,提高了阅读能力,让学校成为阅读的殿堂,让每一名学生享受到了读书的乐趣。

最后，评选出书香家庭两个：5.1班仲柯瑶、3.1班尹婷彦。

评选优秀读后感8篇，并上报教育局。

“书香致远和谐至恒”暑假读书征文活动统计表

6.2李博文《最香的木槿》、王艺霏《正午的植物》

6.1高歌读《爆笑科学》、白津源读《交换记忆》有感

5.1张梦洋读《最香的木槿》有感、仲柯瑶读《抄袭往事》有感。

4.1姜云馨读《小狗丑丑的心情日记》有感、杨然读《棘龙生存记》有感。