第一篇:《诗刊》读后感_抵达诗意的钥匙
《诗刊》读后感_抵达诗意的钥匙
身处“后疫情时代”,生活有如一截摇摆在“变”与“不变”之间的平衡木,直到台历赫然提醒我们,2021年已然到了2月,才猛然发现,圆明园的枯草已盖不住新绿,新的“风景”正在被发现。
打开二月《诗刊》上半月刊,先是诗人胡弦的短诗《凉亭》。“木栈道延伸着,有叙述所需要的全部耐心,/在薄雾中,感觉有点摇晃,/但走在上面,很稳。” 胡弦依旧内敛、知性,顺着“木栈道”这条幽径,始于自然,通往心灵。刘波对这首诗的评论《朝向内心真实的风景书写》,提到当下诗人的一大挑战是“如何朝向内心真实来书写‘风景之发现’”。这一“风景”包含了古典的自然风景,也融贯了诗人主观之“意”,却不是“以我观物”那么简单,它包含柄谷行人“风景”理论中的“内面性”和先在的“认识装置”。“风景”一词具有包蕴性和含混性,也正是这种丰富性赋予它多种可能,让我选中这个词来描述阅读这两期《诗刊》的感受。
“视点”栏目聚焦的叶丽隽和“每月诗星”推出的年微漾,两位诗人勾勒的线条或柔和或清晰,无一不呈现出具有地域烙印的内心风景。从“我灵魂的四周天色已暗”到“始终有一个/未完成的书写——如这明月孤悬”,叶丽隽古典静谧的语词下涌动着不安和内省,“在表面的平静和底下的积雪之间”是一种无声的较量,但是“经常地,我在街边的长椅坐下/花瓣宁静地飘落/而托在手上的豆腐不断散发着暖意”,终是丽水无尽的青山、高耸的云天予她生活的琐屑和内心的安宁。泸州、愚溪、禾木村、木兰溪……年微漾更是用陡峭的语言和奇崛的想象,追问山河也追问着“我”,在文化地理中“提取出非常醒目的诗歌句法”(赵思运语)。时而有凌厉的质感,“伴随着波纹荡漾,青苔/是从月亮身上剪掉的/多余的绒毛”,时而平静温暖,“作为家中的独子/他继承了牛羊也继承落日”。
上半月的“新时代”和下半月的“诗旅·一带一路”栏目最鲜活。眼中是大时代的风景,胸中饱蘸深情,才会将之锻造成篇,这是诗人的情怀,也是《诗刊》的关怀。这里有为民族复兴高歌的《在为人民服务的田畴里播种使命》(赵琼),也有关注工人炼钢的《沸腾》(齐冬平),“沸腾是高炉和高炉群的歌唱/高炉有喉有身有腰有腹有缸/钢铁般的汉子一样 巍然站立”,诗人在政治抒情和个人主体间探寻平衡。“美好江苏诗歌小辑”为我们展示幸福的生活:倒映着灯火的洪泽湖、泛舟其上的成子湖、麦穗上黄金的村庄和聚集甜蜜与甘霖的熟葡萄,那里,一汪清泉洗亮“灰尘满面”,那里,“阳光铺满了平整的青砖路/点燃石榴叶上暗藏的生机”(龚学明)。
移步“方阵”,感触最深的是老诗人梁小斌和庞培的作品,他们独特的风景是一种娴熟的“晚期风格”。“是那忘我耕耘的岁月/将我锤炼/从此我变成一位//端详着咸味/就能喝下稀饭的人”(《端详》),如今的梁小斌呈现出一种温厚平和又不失睿智的“端详”姿态,是“端详”而不是“审视”,因为他早已褪去了当年朦胧诗的青郁,显得朴质又自如。庞培一如既往地青睐“风”“水”“马”“月”“夜”等古老的意象,发掘新的抒情,《起风》写到“一棵树在风中/这是我的全部人生/潮汐般的风/丈量这夜色温柔//风把旷世的沉默/从行人身上吹散”,这是一种冷静、自省的抒情,彷佛一位饱经沧桑的老者,双眸放射出智慧之光,练达通透。
“气象”栏目呈现的“风景”看似无甚新意,诗人们不再忙于摆弄技巧和制造玄虚,反而回到了诗歌本身。罗振亚絮叨着风雪之前寄来的毛衣、母亲在梦里呼喊出的我的小名,那些关乎母子的“粗糙的喜悦”;
许是妻子的短暂离开,让千野深情写下了“我抹桌拖地板,没想到弄得/腰酸背痛,原来你是用三十年的/辛劳,把我惯成了生活的看客”这样朴拙动人的情话;
在一个大雪纷飞的日子里,项建新看到了故乡的样子:“读的雪越多/就越相信/原来/大雪纷飞的样子/就是故乡的模样”。这一组诗多写母子、父子、夫妻等传统人伦母题,却在那份平实中彰显了诗人的诚意,独成一景。“短歌”虽短,却也五彩缤纷。王长军的《奢望》带我们回到一个牛羊满地,有祖先、阳光、草地,有梦想的乡土乌托邦,“这天堂里的棉花,这忘忧的云彩/忠实、隐忍,在大雪来临之后/暖着我的姓氏和单薄的故乡”,掩卷而思,余味尚存。
到达下半月刊,“发现”替读者发现的是念小丫“温和”的诗歌风景。她记录一场春雨的邀请,讨论职场中的虚无和实在,也在新年的饭桌上思考“人类行为”:“灯火依然阑珊,我们兴奋/互相传递吃法和经验/再晚一些灯火会熄灭,就像蜡梅凋敝”。念小丫的作品波澜不惊,更像是一种温和的呢喃。对此,“锐评”一如既往地提供了一个思想论争的自由舞台。如果以绝无仅有的语言建设和独创性为标准,确如反方董喜阳所说,念小丫的诗“抒情空间”不那么立体,“叙事密度”趋向扁平,但换个角度看,这正是一种“温和”和“温和的修辞学”,“温和”是一种妥协,本身也是一种对抗,一种尝试建立个体与世界美学联系的姿态,正方陈丙杰视之为一种中年写作。她写道,“前天晚上我的家就是整个世界/孩子是世界的中心,树木花朵在沙发旁/山峦在壁布上,月亮挂在飘窗间/月亮可能知晓我们的一举一动”。和睦的家庭、乖巧的孩子、美丽的夜色,生活的庸常在一种温润的叙事间流淌,这便是中年温和的理想主义,也是最抚人心的风景。
“双子星座”育邦和安然诗风迥异,却都蕴藏着“轻”“重”博弈的哲思之境。育邦的诗歌很少写宏大叙事,秘密关照着生活空间的隐微之处,轻巧的语言中却呈现出一种重力——霍俊明曾用“‘轻逸’的重力”来描述——“在一次次轻轻跃起时又携带了精神重力和人格词源”。“你像白鹳一样,穿行在荻花中/从稀薄的泪水中淬炼出黄金”,一面是美丽的白鹳、轻盈的荻花,一面是沉痛的“泪水”、厚重的“淬炼”,上句还是“你的咖啡新娘,你的黄色玫瑰”,下句便跳跃到了“人间以外”,诗意便在内与外、轻与重的碰撞中迸发。这种对抗也可以对应诗人在随笔中提到的“尘埃”与“鲜花”,创作便要在生活的尘埃里开出诗意之花来。如果说育邦是举重若轻,那安然更像是以轻为重,她张开大大的眼睛,撷取生活中最小的诗意,“小野果,小玫瑰,葡萄庄园里最小的美”,包括“一颗饱满的果子”的“长长的绒毛”,恰恰是最柔软也最坚硬的部分。安然敏锐细腻,饱含深情地对待生活每一根细小的绒毛,这是极重的轻巧。
“银河”栏目众星璀璨,不一而足。张德明在黄莺与紫燕身上看到须“屈尊于俗常的生活”的诗意。杨梓的《十二时辰》用偏向古典的语言,构造了一个现代主体的乡土空间。张恩浩的《小站》可以和中海的《过江记》比读,前者因消失的“缓慢”怅然若失,一段连通县城和远方、此在和彼岸的铁轨,让我们想到《哦,香雪》中那个渴望走出大山的小姑娘,但“提速的火车/很少在这里停靠了/小站被活生生地丢在老照片里”,小站终将在渐远的鸣笛声中被遗忘。中海在两种过江方式的对比中插入了怀念外婆的情感线:“船队线一样驶过,桥下的江水/仍怀当年之勇。在桥上/有点快的速度中,我渴望/外婆的船桨,像划过一根根斜拉索”……一些具象的风景引我们追问并寻找“快”“慢”之间、生活和远方之间、历史和现实之间的答案。
“校园”让我们看到了诗坛最年轻的力量,他们有惊奇的句式,密集的语意和丰富的主题。同样精彩的还有“E首诗”栏目,尤其是精到有力的推荐语,或耐人寻味,或一针见血,是抵达诗意的钥匙。
漫步二月刊,置身一场诗歌之旅,沿途风景百花齐放、多元并存,然篇幅有限,暂且止步于此,更多“风景”还待诸君开卷撷取!
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第二篇:《永不抵达的列车》读后感
冰点,却有温度
2012年的这个寒假过的匆匆忙忙,一个多月的时间犹如弹指间一晃就过去了,每年都有过大年,可年味却是越来越淡,像远去的驼铃声在渐渐消逝。少了曾经的欢快热闹,或者也可以说难得这样几许清静与雅兴,禁不住外面冷呼呼的寒气,就让自己几乎每天都陪着文学书籍度过,躺在被窝里一页一页的翻看,每次一看就是几十页,因此很快就读完了《永不抵达的列车 》,心里感触颇深。
《永不抵达的列车》精选了20篇中青报2010~2011年最具影响力的冰点特稿,共分为“伤逝”“世相”“家国”三辑。这些文章饱含深情地讲述着普通人不普通的命运,读来使我沉郁很久,一边佩服记者的选题能力,一边为书里的人和事暗自落泪,心有痛感。对我们的时代与社会进行着真诚、理性、温和、持久的思考,在引人入胜的同时也发人深省,对读者而言无异于一场畅快淋漓的精神洗礼。
“给沉默的大多数以温暖、勇气和力量”这句话是这本书的主题。最终都体现在“冰点”二字上,冰点带来的不仅是经常被忽略的东西,也是很凉的感觉,容易使人打寒战。看完了整本书给我的感觉大多是低沉的、负面的,更谈不上积极向上的感觉,这是大众媒体不为也不敢为的,也正是“冰点”的意义之所在,这其中记录的点点滴滴都是真实发生过的,是我们不能回避的东西。我觉得它折射出了现实中的很多问题,警醒着我们忽略了的东西。开篇《失落的阶级》就带我走进八、九十年代那个距离我们并不远,虽不熟悉,但也并不陌生的时代。一个阶级就这样随着时代的发展被社会所淘汰,甚至没有人记住他们,或者不想记住他们,因为已经成为过去。电影《钢的琴》带着我们重拾那段时间的往事!于是平凡的小人物在作者笔下登场,却不是闪亮,而且带着千般无奈的愁绪。永不抵达的列车,显然指的是是温州动车出轨事件,算是重大事件。可以说,此前,中国铁路高速发展,算是中国速度,也算让世界瞩目。不过,这个事件改变了中国高速铁路的高速发展模式,改而求稳,求安全。围绕这个事件的是与非、真相与谎言、生与死……纷纷扰扰。暴露出来的问题是多方面的,而关于这场悲剧的真相还未必那么清楚,官方于这件事的处理、对死亡乘客的处理也未必尽如人意,民心也可谓充斥着迷惑和怨恨。本书选取的角度很奇特,放暑假了,两个风华正茂的大学生,分别坐上了两辆动车,他们信心满满的踏上了回家的路程。他们在路上还更新着微博或者人人网上的个人主页,还和朋友联系着。他们都热爱生活,他们都憧憬着美好的未来,但是他们都踏上了一条不归路,乘坐的动车永不抵达。他们的朋友在他们出事后,到处寻找他们,最后找到的是尸体。死了那么多人,可以写的人很多,可以写的角度很多,作者就是从这两个普通人来写,他们生命的泯灭,多么让人心痛。
最让我震撼的是那些处于最底线的同胞们,像我一样,出身贫困,都是穷人,都是小老百姓,这些生活的场面重现在冰点里。租窑洞住的那户农民,两个儿子,老大打乙脑疫苗,结果得了乙脑,却没有任何人负责,最后落下来智力问题。第二个孩子时,托人从城里的大商场买名牌的三鹿奶粉,一百多块一罐,结果却喝成了肾结石,也一样没人管。在西方国家,倒霉以后可以获得赔偿,可是这户受害者,被新闻报道以后,什么都没有解决,只是来了一大帮记者,给孩子点食品,算是一点实惠,剩下一切依然如此。这样的场面,这样的苦楚,我是多么熟悉。承受不幸与苦难的沉默的大多数,这种情况不可避免地选择麻痹与逃避,逆来顺受,却寻找不到一种精神和信仰上的依托。
还有一些被人逐渐遗忘人或事,甚至是不愿被人提起的,被人刻意隐瞒的事情,出现在冰点周刊里。比如,下岗工人。比如知青精神病人。让人知道了更多的历史真相。不少事,就是普通人的酸甜苦辣,当然,呈现在我们面前的,我们就是要看到他们的苦与悲,忧与伤。看到落泪,也思考这些普通人身后的一群人。也希望他们能获得公正的待遇。
那一个个故事,用心地读者,你不得不用心,因为它在吸引着你,它在告诉你一个个小人物的故事,你想去了解,想去关心这些人物,哪怕是给予他们精神的同情。
冰点故事,虽说是冰点,可每个故事都是那么有温度。在那一个个有温度的故事里,我们看到了老人、孩子、看到了那些昔日的知青,他们经历的命运。
渴望有这样一个平台,把这些默默无闻的小人物记录下来,他们的故事是真实的,是一个时代历史的见证。我们没有理由对他们不闻不问。像这样的故事,希望它越来越多,多到深入每一个人的内心。
第三篇:诗刊编辑建国60周年优秀征文
父亲不常穿鞋,踏着乡间田埂,从早到晚,日出而作,日落而息。从春到秋———那沾满泥水的脚永远是那么的灵巧自如。父亲不穿鞋的样子,成了我们心中羡慕的偶像,洒脱自然———在父亲的脚下似乎所有的坎坷都是平坦的大道。于是,我总爱踩着父亲在泥泞路上留下的深深脚印,父亲的步伐总是那样稳健。
其实,我和父亲并不是不喜欢穿鞋,而是那时我们
根本没有一双像样的鞋,偶尔有,父亲也很少穿,但每当父亲带我外出时,他便会再三嘱咐:走路要一步一个脚印,切不可“不三不四”,更不要故意往水里走,以及对散落的鞋带视而不见,脚趾甲不可太长等等。其实,对于幼小的我,穿鞋走路要遵守那么多的“规矩”,还不如像父亲那样,光着脚板自由自在,我常常会这么想。
上学后,看多了穿鞋的人,渐渐地我觉得赤脚又土又难看,甚至有些粗野———也许是虚荣心作怪,看着许多同学经常性地变换脚上的鞋,我开始埋怨自己脚下的那双发黄发旧有补丁的老“解放鞋”,虽然还没有萌生出随心所欲穿自己喜欢的鞋的愿望,但对父亲的赤脚,我渐渐地不喜欢了……
每当父亲那双带着泥巴的脚出现在我和我的同学面前时,父亲那高大的形象和我见到他的喜悦都变成了我的烦恼,我常常在父亲离开后,闷闷不乐,似乎无数双的眼睛都在盯着我的脚“望穿秋水”。
那年,我因学习成绩特优,被选拔到镇上去参加数学竞赛,面对老师那倍加赞赏的目光,我心中仿佛吃了蜜一样甜,兴奋之余,我觉得我其实不该如此高兴,因为老师曾小声地对我说:“回家后,一定要换一双好一点的鞋去镇上。”离上镇里只有两天的时间了,而整个晚上我却没有找到老师说的好一点的鞋,我脚上穿的是大哥穿不上二哥穿、二哥穿不上我才“享用”的“三手鞋”,也就是那天晚上,我生气地把鞋踢得老远,第一次冲着父母大声吼起来:“我不喜欢赤脚,什么时候给我买一双自己的鞋”。我似乎受到莫大的委屈,一口气把话说完,再看看一脸无奈的父亲,只见他正一口一口地猛吸旱烟。
第三天,当我从朦胧中醒来,发现我的床前多了一双洁白无瑕的“运动鞋”,那雪白雪白的鞋当时最最流行,而且是我向往已久的啊!后来,我才知道,原来父亲的脚恰巧在那天被碎玻璃轧破,缝了几针,母亲原本准备用仅有的一点积蓄给父亲买双鞋,而那天……
以后,我还是常常看到父亲光着脚板的情形,也许父亲是真的习惯了,但我还是难以掩饰心中的不快,每每看到父亲光脚上路,心里都有一种说不出的感觉,也许是内疚……
改革开放以后,市场上流行的旅游鞋、皮鞋、休闲鞋、运动鞋,等各种类型的鞋子,让人眼花缭乱,目不遐接。学校毕业后,当我豪情万丈投入到火热的工作之中后,当我用自己的薪水购买了自己喜爱的名牌鞋时。蓦然想到:原来不是父亲不喜欢穿鞋,而是……我常常在心中默念:勤劳赤脚的父亲,原谅儿子曾经的无知,我要年年为您买上一双新鞋,让您晚年脚下的路更加平坦、舒适……
第四篇:钥匙优秀作文
钥匙优秀作文
钥匙优秀作文1
我想寻找一把可以打开心灵那一扇窗的钥匙,它可以让我打开心里的死结,令我无忧无虑 ,可以痛痛快快地将心里的秘密一涌而出。我心中的忧郁就象一块大石头一样,挪不动,也搬不开:我担心别人的成绩会突飞猛进比我的成绩高很多;同学们会离我而去、不理我;老师会变得不喜欢我……但是最终我在父母的教导下领悟到:不用理会别人的成绩,只要尽了自己最大的努力就是最棒的。在同学们的关心下我知道他们永远是我最好的朋友。在老师的细心辅导下我明白了他对每一位学生都是平等的。之后我在学校的墙角边上发现了一块红色的钥匙碎片。
我想寻找一把可一打开知识的殿堂的钥匙,我将用它打开知识的大门,我感受得到遨游在书中的感觉:看着那优美的一词一句;侧耳倾听着那古老的历史故事,让人感到十分惬意与舒服。有人曾说过:“水有尽头,而知识却是无穷无尽的”。我静静的躺在充满着书香的世界,沉浸在那儿。渐渐地我发觉自己的脑袋似乎装满了自己从未得到过的知识,顿时好象变得聪明了许多。之后我在书中发现一块蓝色的钥匙碎片。
我想寻找一把可以打开快乐的钥匙,他能带我回到童年时期的`快乐的时光。童年,那一张张充满着稚气的脸,多么可爱,多么令人回味。童年的梦是一条清澈见底的小河,它是那么的单纯;童年的梦是一座闪亮的桥;童年的梦是一个奇妙的世界。我回忆着童年的往事,过去我和小伙伴们在草地上“捉迷藏”、“玩丢手绢”、“老鹰捉小鸡……”有趣极了。我多么想回到过去再与小伙伴门痛痛快快地玩一场游戏。之后我在以往与小伙伴玩耍的老榕树下发现了一块金色的钥匙碎片。
我将那三块钥匙碎片轻轻地合并在一起就变成了一个五彩缤纷的钥匙,我拥有了一个属于我自己的钥匙。让我们放开希望的翅膀,去追寻自己的钥匙。
钥匙优秀作文2
有人是在父母给予的幸福中成长,有人是在同学间的快乐中成长,有人是在失败的挫折中成长,而我,则是在与朋友的竞争中成长。
说起竞争,就不得不提到我的朋友小蕾——她既是我最好的朋友,也是我最大的竞争对手。
大概是从幼儿园起吧,我们就开始竞争了,只不过那时是在为最后剩的一块面包或者一个苹果而抢。
上到小学,我们又在同一个班,真正的竞争才从那时开始。
刚开始,小蕾见到我学电子琴,心里一痒,竟也和我一同踏入音乐的殿堂。那时,我心里想:想和我比吗?你差远了!
可没想到,一个月过去了,小蕾竟渐渐赶上我的水平,老师口中表扬的人,也由我变成了她。什么?这怎么可以!我不会让她超过我!
原本懒惰的我,也勤快了起来,每天保持一个半小时的练琴时间。为了不能让小蕾又战胜我,我又开始加倍地努力,功夫不负有心人,我的琴技终于有了很大的进步。
小蕾始终与我相差一段距离,我知道——这一次,我赢了!
升到四年级,我们仍是同桌,开始渐渐懂事的我们,已经知道接纳
对方,成为最好的朋友。谁说朋友之间不能竞争?恰恰相反,我们的竞争更加激烈!
四年级的数学难度变化大了,我不太适应,所以数学成了我的“瘸腿课目”。我常常对着小蕾满分的试卷咬牙,回过头,再无奈地看我不及格的试卷。难道这次竞争,我要输了吗?我心有不甘。
这时,小蕾出现了,她把她辛苦做的笔记送给了我,每天放学还去我家帮我讲解我不懂的题目。我曾经问她:“小蕾,你就不怕我超过你吗?”
小蕾伸手敲了敲我的'脑袋:“笨蛋,没有竞争对手的人,是感觉不到生活的乐趣的!”
后来,我的成绩飞速提高,我终于又有能力与小蕾进行竞争了!
回头看看才发现,小蕾使我改掉了懒惰的坏毛病,还使我的琴技、成绩达到了顶峰!没错,小蕾,正是与你的竞争,让我找到了找到了快乐的钥匙,并用这把快乐的钥匙,打开了成功之门!
钥匙优秀作文3
画龙点睛中那一笔就是一把钥匙;一语惊醒梦中人的那一语也是一把钥匙。
我的爷爷是一位敬业的医生。小时候在家里,经常会见到很多老头老太太来家里“光顾”。爷爷穿着白大褂,时常用听诊器仔细地听,时常用手来按脉,又时常在纸上写着什么,又给了他们,他们都十分感谢爷爷。我当时十分不解,就问爷爷我的疑惑。爷爷高兴地回答道:豆豆(小名),爷爷我是一名医生,职责就是给人治病。我又问:收钱吗?爷爷爽朗的说不收。为什么?爷爷只是沉默不语,当时的我无法理解爷爷,可现在我才被爷爷的行为所点醒。爷爷有时在外面吃饭,别的人出了什么事,他都会第一时间赶到并帮助他。原来,作为一名医生,无论是在医院,在家里,还是在外面,都发挥医生的作用。
爷爷不仅十分敬业而且十分专业。他曾医治一位病人,那个人的肠道不好,不能吃黏的东西,好像是我爷爷的.好朋友。我爷爷十分重视,千叮咛万嘱咐他千万不要吃饺子,因为这个叔叔爱吃饺子。爷爷十分怕他忍不住饺子那美味的诱惑,把真相告诉了他“吃即死”,愣是吓得这个叔叔一年没吃饺子。可是,噩耗还是发生了。这个叔叔嘴实在太馋,在生与死亡间选择了死亡,吃了一块饺子上西天了。当时我觉得他咎由自取,不听好人言,吃亏在眼前,谁让他不听我爷爷的劝告,还有我爷爷说吃一块也不行还真的不行。估计他在吃了一个饺子后的一会儿,他被一语惊醒,才恍然大悟,原来爷爷的话是一把钥匙,只可惜自己没有握紧。我佩服爷爷的能力,以为他十分专业,可我错了,一个医生的专业与否,不仅取决于医学技术,更取决于核心素养。在医生眼里,病人的生命是第一位的,没有什么比人的生命还宝贵。他自责,他痛苦,朋友的死有自己的责任,他深知自己的过错,脸上第一次长时间的自责。
爷爷的自责像一把钥匙打开了我那愚蠢的思想,转变了我。我才明白如何去做一个敬业、专业、有血有肉的人。
敬业者,人恒敬之;专业者,人恒信之;而尽责者,人恒爱之。
钥匙优秀作文4
“人的内心世界是最复杂却也最美妙的东西,它时而脆弱时而坚韧,就如同一个结构精密的锁,内部曲折弯回,只有找到属于它的那把心灵的钥匙,才能将它打开,进行我们的工作,而这把钥匙就是——教授顿了一下,转身在黑板上写到“理解。
下课了,我仍旧盯着黑板上那两个字出神,心灵的钥匙?理解?我有些摸不到头脑。在这所大学进修了三年有关心理治疗的课程,我一直努力掌握课本上和教授所讲授的那些理论知识:如何理性的面对病人,分析心理疾病的成因以及各种案例的应对方法等等。心理学是一门艺术,可我却似乎并未掌握他的精髓。治疗人心灵上的`阴影和裂痕应该比一个外科手术更难吧。因为我们始终无法用锤子般冰冷的器械撬开紧闭的心。“钥匙,钥匙“我喃喃道。
大四的社会实践期,我幸运的分到一家著名的心理诊所实习,想到从小的梦想马上就要实现了,我不禁有些兴奋,愈加迫不及待了。
我的第一个病人是个苍白的女孩,柔软发黄的头发伏贴的披在肩上,眼睛里是深深的恐惧和胆怯。她一直缩在母亲的身后,始终不敢上前。“莫沫,17岁,小时曾被人拐走,留下极深的心理阴影,从此开始寡言,不与外界接触,对陌生的东西有强烈的恐惧,典型的自闭症,并伴有轻微抑郁。‘我在病例卡上简单的记下,礼貌而矜持的笑,我对这个案例很有信心,因为这是个很常见的病例。
几次治疗后,我开始发现,自己完全错了。无论我用什么样的方法,都没办法让她开口和我讲话。每当我想接触她时,那刺耳的尖叫总会让我如触电班的缩回手。我所掌握的那些经典的专业知识根本派不上用场。莫沫那把琐小巧玲珑,却牢牢的琐着,让我不知如何是好。
一天的工作,仍旧没有任何进展。我取出钥匙,准备休息一下在查查相关资料。当钥匙插进锁孔,门应声而开时,我忽然一拍脑门,钥匙!我想到了,面对一把心灵之锁,那些坚硬的理论根本无法撬开紧闭的心门,而唯一的钥匙是:理解。
钥匙优秀作文5
“吱呀——”门开了,扑鼻而来的铜臭与酒香混进鼻腔,配合着通明的灯火让我感到不适,不由得将袖中的书卷藏得更深了。
“失敬失敬,本应我出门迎接才是。”眼前肥头大耳的财主毫无敬意地开口了,我顺着他的示意坐下:“先生有事说罢,明日吾欲往京城赶考。”
财主坐得端正了些:“先生为何寒窗苦读?”
“无非是想看看京城、戏戏小丑,不必为几两铜钱而愁,不枉此生尔。”我对着摆在桌上的酒壶喝了一口,辛辣清香一同袭来。想,不愧是家财万贯的有钱人。
“既如此,不若为我赋诗作词为乐,从此不必学矣,何如?”
听明白了,这财主却想留我与他作乐,一同酒池肉林。若然之,财钱富贵唾手可得,于我这贫苦书生而言算是凭空之好事。但我却是摇了摇头。
“此处与京城甚近,先生闻京城声否?城中浮华是吾一生未见之景,欲见之、游之,非学不可。生来受困于贫之枷锁,欲得钥匙破之,惟学为道尔。”
“啪”,眼前的财主青筋暴起:“尔过妄矣!天下多少寒士,无真才实学者有之,才华横溢者有之,汝不过一介凡人,其如世俗何?汝一生求之,吾生来有之!”
我又抿一口杯中酒,与他横眉冷对,开口:“至京城,吾欲做人,非狗。纵然概率甚小,吾亦赴之。学乃吾之匙,破贫,赴那繁华远方;学乃破千古,或可使吾名垂青史。多日后那金榜,必有吾一席之地!”
“做吾牛马,荣华富贵与你。”
我起身,把那壶酒提起;“先生,京城见。此酒吾取之。”
出门后,京城的喧闹令我心安,学习于我而言,便是唯一的.钥匙。家门贫赛,想与那些生来富贵的幸运儿比,不就只有学习了吗?千年后,想必也有莘莘学子寒窗苦读。生来便困在贫苦囚牢中的我,一无所有,却因有了学习这把钥匙,肆意如风,巍然矗立。
此道虽苦,吾亦赴之。未来,只与理想结盟,只与纯洁立誓,学习这把钥匙,必将坚握手中。
钥匙优秀作文6
天上乌云密布,黑压压地盖在房顶上,风呼呼刮着。我和小王急急忙忙往家里赶,因为两人都没带伞!
小王是我的同学,他和我住在一个小区。
突然,我的脚似乎踩到了一个坚硬的东西,发出“卡啦”一声响,让我差点摔倒,定睛一看,亮晶晶的,不错,正是一串钥匙,还是一大串!
我想到了等失主,但马上就要大雨如注,如果不快回家,非得成落汤鸡不可!可不等失主的`话,他一定会着急,甚至误了大事。想来想去,钥匙就扔在这吧,反正它和我没关系,躲雨更重要……
“咱们别管这串钥匙吧。”我拉着小王的手就要拖他走。
可是他宁可淋雨,也要等候失主。
见争执不下,我转头便走,狠狠甩下一句话“你要等自己等!”
我本以为这样一“威胁”,他就会乖乖放下钥匙跟我回家。可小王却淡淡地说:“你走吧。”
我生气地走了,路上还在想着那串钥匙,上面有车钥匙,房门钥匙,似乎还有保险柜的钥匙,失主此刻一定很着急吧!我有了转身回去和小王一起等失主的念头,但抬头看满天的乌云,便打消了。
回到家不久,大雨果然倾泻而下,我又不禁担心起小王来,在家里坐立不安,最后还是拿着两把雨伞走出了家门。小王果然还在那里,只不过躲在了屋檐下,但是短短的屋檐没法挡住他这个大个头,半边身子全湿了。
我把伞递给他,靠在墙上,看着天空一点点暗下去。大街上,行人廖廖无几,小王用期盼的眼神看着每一个走过的行人,希望其中就有一人是失主。
我提议回家,但小王仍坚持等候失主。
“太晚上,你也该回家写作业了。已经晚上六点半了。”我劝小王,“路灯也亮了。”
就在这时,一位三十岁左右的叔叔正满脸焦急地走来,一边很仔细地左右观察地面。他会是失主吗?小王赶忙上前,问道:“叔叔,您找什么?”
“一串钥匙,共九把。”
小王跳了起来,两眼放光,拿出钥匙:“是这串吗?”
“是的!谢谢、谢谢。里面有保险柜的钥匙,没有备份,丢了就再也拿不出柜里的文件了……”
我们默默地目送叔叔越走越远,尽管双腿已经站得麻木,衣服已经全湿透,肚子也饿得咕咕叫,可心里还是暖暖的。其实我们保管的,不仅是一串钥匙,更是一份真情。
钥匙优秀作文7
在那很遥远的那个地方,闪烁着迷人的光芒,吸引我去观望。
我是一只身上长满粉色毛的兔子,我生活在这个友好,和谐的农村中,很是高兴,人间有真情,人间有真爱,这也一样,我们动物村的动物也有真情。
一天,我漫步在小溪水旁的一片草地上,躺在上面软乎乎的,等一睁开眼,顿时被什么东西闪着了,在那个石头旁边,有一串门钥匙,顿时,心生念头,这把钥匙是谁的?它的主人现在应该很着急吧!不行!我要把它送给它的主人,说完,就行动起来了!
走到小河边,询问河中的小鱼儿:鱼儿鱼儿,这是你的钥匙吗?刚刚捡到的,是你的吗?鱼儿说:“很抱歉,这不是我的钥匙,你再去问问吧!我想它的主人应该很着急,你去问问猴姑娘吧!”“嗯,好的,打扰了您,不还意思!没事的Bay!”
告别了鱼儿后,我来到了大梧桐树上找猴姑娘。“哎,哎,猴姑娘,这是你的钥匙吗?”“哦,不是我的,我想你再去问问山羊伯伯吧,这个看起来像是它的。”猴姑娘很抱歉的说。“哦,好,再见!”“嗯拜拜!”
转了几圈,我来到了住在草垛的山羊家。“伯伯,您好,请问这是你的钥匙吗?刚刚捡到了,猴姑娘说像您的,我就来找您了,你看看是不是你的`吧!我边递钥匙边说。他接过去看了一下然后对给我了,”姑娘啊,这不是我的,这个十字口形的,我的门是一横的,不配套的!说完后,抱歉的笑了笑。
我紧接着又问了好几个人,都说不是自己的,直到羊妹妹说了一句:你去问问猪大姐吧!她看起来很着急,也许是她的吧!
然后,我连蹦带跳的来到猪大姐面前。“猪大姐,你在找什么?”“我在找我的钥匙,帮我找找吧。”你的钥匙口是什么?是十字形的。“哦?这个是您的吗?是我捡到的”“嗯。对,就是这个,谢谢你了,好孩子!”“大姐,以后记好了,别丢了你的钥匙。”“嗯,一定。
传递钥匙,传递爱心,传递真情,享受生活,要以乐观,有好的心态对待别人,丢什么,别丢良心,这是我由钥匙想到的。
人生和钥匙是一样的,丢不能丢钥匙,如同不能丢那纯洁的友情。人与人之间要互相信任,你丢过什么?丢了就去找回来。手给我,你拿好了你的钥匙,你那唯一开启心灵的钥匙,拿好!
别丢了你的钥匙!
钥匙优秀作文8
清晨,天气晴朗,阳光轻轻地照在我身上,暖暖的。
“好天气催生好心情”。我悠闲地吃完早饭,迈着轻快地步伐走向教室。登上三楼,映入眼帘的是我班同学三个一群、五个一伙地围在一起欢声笑语。连班长李青恒和副班长肖蓉也在。我一脸茫然地问了几个同学,他们说是教室后门被从里面反锁了;前门被锁了,但肖蓉没带钥匙,打不开。
李青恒又被一群人簇拥着去开后门了。我也在其中。只见他捏住一把钥匙的柄,往左拧了几转,拧不开;他又往右拧了几转,门锁发出“咔哒”一声脆响,慌得他连忙再拧回去。我在一旁看着,见到这情形忍不住“扑哧”笑了出来,幸灾乐祸地想:“太好了,不用上课喽!”——虽然我知道幸灾乐祸是不好的——但心里未免还会有一丝丝小小的激动。
徐晶晶、我和其他同学一共六个,一起去老师办公室找老师帮忙开锁。办公室里空无一人,除了二班的班主任似乎在备课。
所以,我们请来了他。他雄赳赳、气昂昂地走在中间,我们则欢呼着、雀跃着拥在四周。那阵势,像极了一国之主巡游时的场景。
老师从李青恒手里接过后门钥匙,胸有成竹地将它插入锁孔里,然后一拧,打不开;他又焦急地拧了几下,“啪”地一声,三分之二的'钥匙齿断在了锁孔里,还剩三分之一的钥匙齿和把柄被捏在老师手里。听到响声,我们好奇地“呼啦”一声拥上来,将老师里三层、外三层地围了个水泄不通,争先恐后地伸长了脖子想看看老师是怎样运用神力,将后门打开的。
可是——非但后门没打开,倒是钥匙断了!唉,可怜哪!
我们一哄而笑,老师尴尬地杵在那里。“滴嗒!”一秒过后,他苦笑了一下,然后将剩下的残缺不全的钥匙递给李青恒,李青恒随手将它扔进了垃圾篓里。
后来——我们还是进入了教室,是因为语文舒老师打电话给班主任刘老师,刘老师用钥匙将前门打开了。
“钥匙事件”,至今回想起来我仍会笑。
钥匙优秀作文9
我一直是个愤世嫉俗,叛逆却又自卑的女孩,似乎很小的一件事,也能让我满心不悦,可是那天之后,我却发现,其实快乐与悲伤只有一门之隔。
那天早上,毫无胃口的我在排队打饭时,故意只要了一点点饭菜。这可激怒了我们的班主任,为了杜绝我们就餐期间买零食而对食堂饭菜铺张浪费,班主任特意制定了班规,如今我不小心触犯了,他竟为了这芝麻大的小事当着全校学生的面给了我一个“当头棒喝”,我委屈又愤怒,冲回教室,哇哇大哭起来。
正当我恨得牙痒痒的时候,一个熟悉的身影从我眼前闪过,那不是最关心我们的郑老师吗擦掉泪水,我不顾一切地冲出教室。
“郑老师!”
“嗯,怎么了”她回过头带着一如既往的微笑。
“我……我有几道题不会”。
“不是这么简单吧?你眼睛都红了,是不是有什么心事啊?老师愿意洗耳恭听”这一问让我的'委屈像泉水般一涌而出,看着郑老师天使般慈祥的面孔,我咬咬牙恶狠狠地挤出几个字:“我讨厌叶老师!”她环顾四周,示意我到僻静的地方单独谈谈。
了解了事件的起因经过后,郑老师淡淡一笑,随后给我举了不少她上学时候背黑锅,诸事不顺时她是怎么熬过来的事例,我都听进去了,说来也怪,我从来没有这么认真地听过一个人的话,给我印象最深的就是郑老师说的那句:“伤心难过的时候,不妨抬起头看看天空,对着天空说来一阵风吧,把我的烦恼都吹走”。
我照着她说的话做了,真的很有用,仿佛风真的可以把我不愿想起的事情吹到我看不见听不到的地方。我激动极了,深情地望着眼前这位慈母般的郑老师,她也正用期许的目光看着我。我们相视一笑,那一刻,我心中的寒冰似乎融化了。
郑老师的出现让少不更事的我懂得了要迷途知返,是她春风化雨般柔和的语言打开了我久闭的心扉,让我拥抱了属于我的晴天。您就像一根救命,拯救了我!
我永远不会忘记那天,郑老师的微笑,郑老师的那个解脱痛苦的办法,是她让我学会不再怨恨。
那天,因为有你,我捡到了一把打开快乐之门的钥匙!
钥匙优秀作文10
钥匙,它可以打开一扇通往出口的门,而我母亲的那把钥匙却打开了通往我内心深处的大门。
我从小在农村长大,上小学时总是徒步就到了学校。因此,母亲就担任了每天送我上下学的这个职务。天才蒙蒙亮,就听见母亲开门的声音了。她把门打开是为了让清晨的微风吹走我朦胧的睡意。我吃饱后便去上早堂了。
每到夕阳快落山时,总能听见母亲钥匙上互相碰撞的铃铛声。在一大片家长之中,我总是能准确找到自己的母亲。每天如此,不管阴天还是晴天,下雨或是下雪,那是我生命中最美的一道记忆。
光阴似箭,日月如梭。眨眼间这小学六年就晃过去了。后来我到了县城上中学,母亲为了接送我便买了一辆电瓶车。
冬天的风,刺骨的冷。即使打开门所吹进的凉风也不能拂走我的睡意。母亲拿着车钥匙,就骑着带我上学去了。迎面的风就如利刃般割着我的脸颊,我习惯性地把头靠到母亲的背后,尽可能地把脸与母亲的背靠得更紧些。可母亲呢?她却是无声地与那寒风作斗争。而每每都是母亲“战败”,脸上多了几条干硬的.裂痕。
初中隔五天回一次家,每当听见母亲用那熟悉的钥匙开门时,我便感受到了家温暖的气息。这感觉也不知从何而来。
此后,不管顶着多大的风雪,母亲总是骑着她的“小毛驴”来接送我。车钥匙启动了车,家钥匙打开了门,而这钥匙的背后隐藏了母亲的多少汗水。它紧随着母亲,风雨无阻。
有一天不知怎地,我突然问母亲:“您每天这样接送我不累吗?”她微笑着答道:“累啊,当然累。但是接送你已经成为我生活中的一个习惯了。习惯着习惯着就不觉得累了。学习和生活也是如此,当你把一件事坚持成一个习惯,累也就不累了。”
这把钥匙打开了我内心深处的大门。这扇美丽的大门里面蕴藏着浓浓的母爱。
其实,母亲亦是我打开这扇世界大门的钥匙。
钥匙优秀作文11
阿姨:
您好!人们都说助人是快乐之本,而您无私帮助了我,让我回到妈妈身边,我衷心谢谢您!
那天,我早早地就从床上起来,穿好衣服洗漱完,吃过早餐。然后去收拾背包,和妈妈一起出门去动物园玩。
到了动物园后,我和妈妈一起看熊猫,憨态可掬的熊猫中,有一只正抱着一根竹子吃得很香,两个鼓起的鳃帮子胖胖的,更显可爱。另一只呢,可能是吃早餐时一不小心睡着了,也可能吃昨晚晚餐时睡着的',因为它手里握着一根竹子,却若无其事地睡着了。
看完熊猫,我们又去看孔雀,三只孔雀庄严地站着,一只全身雪白,只有尾巴末端有紫色。一只五颜六色,尾巴上有像眼睛一样的花纹。最后一只也是全身雪白,只有脖子和翅膀的末端有蓝色的羽毛。
在我看得兴起时,妈妈说:“我们走吧。”可能当时人太多了,我没听见,只有妈妈走了,我依旧留在那儿看孔雀,不一会儿孔雀开始要开屏了,我太开心了,几分钟后,三只全开屏了,非常漂亮,我叫妈妈和我一起看,可怎么也找不到妈妈了。我心里害怕及了,只好挤出人群四处寻找,可一无所获,我蹲在地上伤心地哭了。
这时,从旁边走过来一位阿姨,那个阿姨就是您,您伸出天使般温暖的手温柔地抚摸着我的头:“小姑娘,你这是怎么了,为什么要哭呀?”我泣不成声:“我和妈妈走散了,呜……”您把我扶起来,温和地对我说:“不要伤心了,阿姨帮你找妈妈去”。您把我带到了动物园的广播室,对广播员说了我的情况,又问我:“小姑娘,你收什么名字呀?”我哭哭啼啼地说:“我、我叫王驰翔。”您又问我:“那你妈妈叫什么呢?”我说:“聂红梅”。一会儿,广播员就对着话筒说:“聂红梅女士,聂红梅女士,您的孩子王驰翔在广播室等您”。几分钟后,只见妈妈气喘吁吁地站在广播室门口,我迫不及待扑了上去,开心极了。
我终于明白了,因为世上有爱,所以您会帮助我,让我难以忘怀。
最后,妈妈向您说了好几声谢谢。助人为乐,我也会向您学习的,我会帮助更多的人!祝好人一生平安!
钥匙优秀作文12
我兜里常年带着三把钥匙:一把家门的,一把班门的,还有一把自行车的。
记得初一住宿时,尽管受到老师、同学们的很多照顾,但每每夜深人静的时候,心中总免不了荡起对家的思念。又是一个不眠夜,“举头望明月”,只见窗外的月光照射进来,钥匙也闪着银辉。我看着钥匙,就仿佛看到了家门,也看到了家门内亲人们的笑脸,心中更是荡起一阵阵悠远的'思情。
另一把是班门的钥匙。黑柄,金属部分也由银白而渐渐发黄。初一住宿,每次开门、关门,以及放学安检的责任就落在了我的肩上。开始,我还算尽职尽责。每天,早早开门;下午放学,也坚守到最后。但慢慢地,就开始疏懒起来。尤其是在不住校之后,我也由最初的勤快的“门神”,变成了一个慵懒的“晚出早归”的人,兜里面的钥匙似乎意义不大了。终于,在这样不负责任的工作状态下,我班安检被年级扣了五分,老师也严厉地批评了我。记得,当时我很愧疚,低着头,面红耳赤,恨不得找个地缝钻进去。从那天开始,我又开始肩负起了自己应尽的责任:关灯、关窗、锁门……在把班门锁好的那一刻,我的心才彻底安顿下来。
最后一把最小的是自行车钥匙。每天放学,坐公交车后,我还需要骑行一段路程才能到家,去上学时也是如此。记得有一次,早晨,为了挤公交,我急急忙忙,随意将车子停在一边,拿钥匙一锁就了事了。结果等到下午回家的时候,绕着周围转了好几圈,也没有见着我那亲爱的自行车的踪影,心中不禁悲楚起来,浑身上下顿时也凉了半截,一拍脑门想,难道我没锁车么?唉,我再心急如焚也无济于事了。没有了车子,没有了锁,这把钥匙也就没用了。但我,仍没有把它丢掉。每每看到它,就好像时时在提醒我,做事,可千千万万要细心认真啊。
这就是我的三把钥匙,它们记录着我生活中的酸甜苦辣,点点滴滴,伴我一路成长……
钥匙优秀作文13
以前,外婆说谁在雪地里找出一把金钥匙,他就摆脱贫穷。金钥匙在外婆眼中是打开财富的大门,但我现在要说的是一把教我们在社会中为人处事的金钥匙——宽容。
有些人会惯于用刻薄的眼光看别人,认为错误是不可原谅的,而同样的错误犯在自己身上时就会使出万能的金钥匙——宽容。那么,他的人际关系呢?无疑是很糟糕的,所以说,作为金钥匙的宽容是对别人的宽容。
如果有那么一天发现,自己竟已被人排除在宽容的对象范围之外,想一想是否自己忽视了对他人的宽容。
社会是一张人际关系的.网,扣着每个人,当任何一段之间有了纠纷,打了结,就会牵起很多一连串的不和谐。此时金钥匙就是化解人们之间的“结”的宽容。宽待他人,他人宽待你,种种不谐调才能迎刃而解,随之而来的是良好的人际关系,良好的生活工作环境,令身在其中的每个人都受益匪浅。
很多时候,人们习惯于喊“理解万岁”的口号,其实,理解的背后就是宽容。理解是心理上的,宽容是行为上的,理解是抽象的,而宽容是具体的。
宽容不仅能帮助自己,也能帮助别人。他人受到挫折时,或许我们付出的一点微不足道的宽容就能帮助他人重新拾起信心,走出逆境。
年幼的孩子犯了错,父母温柔地抚摸他的头,会使孩子正视自己的缺点,并自觉地改正。考试失败的学生,父母的宽容会让他们在失败中重新站起来。这样,父母就能融洽与子女之间的关系,子女才能在宽容的呵护下得以成长。
宽容是一把金钥匙,它打开了人际关系上的枷锁,它既能帮助自己,也能帮助别人,使整个社会形成一种谦让和谐的风气。
雪地里,一群人正在寻找金钥匙,殊不知,金钥匙正挂在他们的腰间。有了宽容这把金钥匙,相信打开的不仅仅是财富之门。
伸出双手,拿出金钥匙——宽容,明天就会因为它而变得更美好。
钥匙优秀作文14
这已经是前几天的事了,但是我还是不能把它忘记,它已经深深地印在了在了我的脑海里。
那天,我和平常一样去上学,可是,我一出门,就后悔了!因为我没有带钥匙,进不了家门!可我已经把没关上了,谁也没有办法。爸妈上班去了,我的钥匙在家里,手机也没带,和爸妈联系不了,怎么办呢?我立刻想出了一个主意:放学留下来,向同学借手机,和妈妈谈谈怎么办。
放学后,我累得满头大汗,糊里糊涂的就走到了家门口,“呼”地一下子,钥匙没带这个消息在我的脑海里亮了起来,我身上没带钥匙,开不了门,我身上也没带手机,联系不上家人,怎么办?只有一个办法了,就是向陌生人借手机!我的.性格内向,所以在家门口转了老半天,都没有提出借手机的请求。因为我见到的人有的急匆匆地向前走,有的连我都不看一眼,好像有急事,所以,我不想干扰他们。当我正要心灰意冷的回到家门口时,我看到了一位心平气和的阿姨,她正要收拾东西,准备回家。我决定了,向这位阿姨借借看吧。我说清楚了我没带钥匙,进不了家门的事,阿姨便把手机借给了我,我的心中满是感激。我拨通了妈妈的电话,妈妈让我到紧挨着超市的肯德基里去等她,还说我这样站着会很累。
当我走到肯德基时,我感到双腿异常酸痛,我一坐下来,就感到无比舒适,都不想站起来了。我写作业的时候,已是6点半了,妈妈觉得我能借到手机,能想到主意已很不容易,所以,妈妈表扬了我,夸我能干,会用自己的语言表达方式来借手机打电话给亲人了。但是,我并不骄傲,谁叫我忘带钥匙了呢?
爸爸回来后,告诉我以后不要再丢三落四的了,如果又有哪一天钥匙忘带了,你就随时随地的把手机带着,好联系我和你妈妈。说着,便把手机放进了我的书包里。我认真的点了点头,说:“我要改正我那粗心大意、丢三落四的习惯!”
钥匙优秀作文15
夕阳的光辉照满了整个小屋,一个男孩正在伏案练字,字迹潦草狂放。耳边,传来父母雷鸣般的吵架声。
男孩流下眼泪,但却没有哭出声来,他放下手中的笔,看着窗外一棵古老的树在风中摇曳,余辉把树影拉得老长老长,隐隐约约可以看到,树上缚着一只虫茧。
男孩轻叹一声,家——所谓幸福的港湾,已经风雨飘摇了,这点他十分清楚。父亲对于这个家已毫无眷念,父母之间的争吵从无间断,男孩也曾劝过他们,就算是让他能有个完整的家。但他的肯求如同泡沫,在一次吵架声中破裂。他知道,巨大的伤痕已无法弥补,脆弱,胆小的心灵强迫他逃避可怕的现实。他只有流泪,他惟有流泪来宣泄心灵深处的悲伤。
终于,在一次激烈的争吵之后,父亲再也没有回来,男孩哭着问妈妈:“爸爸——是不是不要我们了——”妈妈无言以对,他们哭泣至天明。往日家庭的温馨现已不复存在了。
失去父亲,生活的重担全都压在母亲瘦小的肩膀上。母亲再苦都说“为了儿子,我得坚持。”从此,即使在外如何如何艰苦,回到家也是笑盈盈的。背后的艰辛,男孩怎会不知!
十二岁的年龄,敏感脆弱的年龄,男孩迷茫了。
他怀念过去的'无忧无虑,可残酷的现实,注定未来的路坎坷多险,他有勇气吗?他想逃避,但不得不在伤痛中一步步前进,成长!
夜深了,他却醒着。
寂静的夜晚,任何声音都被放在,就如一声爆裂声,男孩走到窗前,又见虫茧,它已破了!
那是怎样的顽强,在剧痛中,它一步步拖着身体,展开翅膀,化为了蝶!那份灿烂,像一把钥匙打开了男孩的心。
男孩拿起笔,在本上写到:“我不会再怕伤痛,我不会再逃避,我是一只虫茧,将一步步成长,最后化蝶,飞翔于天际”
之后,男孩睡了,他做了一个美妙的梦,他拿着一把钥匙开启了一扇门,而门后是一个可爱的小男孩拿着满分卷给妈妈,妈妈欣慰地笑了。
男孩笑了,不觉已到天明——
第五篇:《诗意人生》读后感
此书是陈白子先生赠送与我的,《诗意人生》读后感。拜读后,深感是一本难得的好书,读了还想读。
我在南通工作生活了大半个世纪,因不属同一单位。白子先生在报社工作,我在工业战线,从无往来交友。过去只知白子其名,却不识白子其人。拜读了《诗意人生》一书,才对白子先生有了一个全面的认识。由于从书中产生了共同的思想感情,自然而然地产生了心灵的构通。
在我的想象中,白子先生与我都是八十出头的老翁了,又是一位很有名气的老报人、大诗人、名作家,有这么响亮的新闻和文学头衔,肯定也是一位老干部、老党员了。可从书中发现,白子先生不是中共党员。但他一辈子做的是党的喉舌工作,一辈子忠诚于党的新闻事业,从他光明磊落的一生,白子先生,虽不是一名党员,却是共产党最忠实的朋友加同志。在我党历史上,这样忠实的朋友是很多的。
《诗意人生》可谓大气隆盛。全书以朱剑书记的“序”开篇,以苏子龙总策划的诗文贯穿全局。
读书中所收郑槱年总编的书法墨宝、龚德的《我心中的白子》、徐应佩的诗文、杨自度老总的《江海诗坛常青树》、施亚的《吾师吾友》、白万清的《一生三求》、鲍冬和的《白子礼赞》、曹剑的贺词、朱广英的《恩师陈白子》、王建云的《永恒的守望》等诸多领导和著名作家的诗文佳作,读后从多视角、多方位感知白子先生毕生忠诚于党的新闻和文艺事业,工作中,在着重搞好搞活党的舆论喉舌的同时,不惜付出“百分之九十九的时间、精力和版面”,用之于“为他人作嫁衣”,用之于发现、培养和造就新闻与文艺人才,从不计个人得失,更不耻于把党的宣传文化阵地,沦为谋取个人名利的工具。尤其难能可贵的是几十年如一日。退而不休。岂不令人可敬可佩可学。
《诗意人生》一书得以问世,我认为永远不应忘记一位有心人──苏子龙同志。
朱剑书记在为《诗意人生》所作的序言中,着重提及此书是由苏子龙策划的。我想出这样一本书,是一项系统“工程”,从约稿、汇总、编排、校对、付印,工作量是很大的,责任也是很强的。我粗略统计,共有76位领导、文友,知己为本书作画、写稿,为白子先生贺寿,都有一份功劳,但功劳最大的应是苏子龙同志,读后感《《诗意人生》读后感》。
子龙同志早已调离南通,到江苏省电视台担任领导,他为什么要策划这样一件有意义的事?是为他个人?绝不是!他在为南通尽一份历史的责任。南通出了这样一位好同志、老报人、著名诗人、作家,如不用文字记录下来,那将是永远的遗憾!所以我说,南通的历届当家人,都不应忘记苏子龙同志。同时也不应忘记南通日报社领导为此所做出的“当仁不让”的贡献。
在白子先生八十华诞之际,有那么多的师友文朋,为老寿星祝贺,在南通历史上是绝无仅有的,而将诸多领导和文友的诗文汇集成厚厚一部《诗意人生》,又有地级市原老书记朱剑同志为之写序,这也是“绝无仅有”的。两个“绝无仅有”,说明一个事实。白子先生的光荣一生,得到了人们的充分肯定和高度赞扬!这不仅是先生的个人光荣,也是南通市新闻界和文艺界的光荣!我作为一位同辈人,深为白子先生而高兴!
《诗意人生》是一部难得的好书。难得的是,书中不仅有南通市新闻界、文化文艺界的精英、文化人所写专稿,还收有中国散文诗学会会长、(香港)中国散文诗杂志社社长兼主编柯蓝大家所作的专文和贺词,以及江苏省作家协会副主席海笑的书法墨宝等,表明此书的文学含金量之厚重。就我的欣赏感受,这本《诗意人生》确实太精彩了。我是一位工农出生曾担任过领导工作的干部,虽有一定的阅读能力,却缺乏足够的评价水平。
以我个人的精读感受,老年人看了,同样会在如何做人、做文、做工作、做事业等诸多方面产生共鸣,对我来说,这既是很好的学习,也是精神文明的享受。即使青年人读了《诗意人生》一书,同样会得到启迪,同样能从中吸取文学的营养,学到许多写作方面的知识,提高自己的文学修养,更为重要的是从中学到做人的美德。
我反复通读了《诗意人生》,白子先生给我留下印象最深的、集中为一个“真”字:他为人真实、帮人真诚、做学问认真;他爱国、爱党、爱家乡、爱人民,感情质朴纯真。时至今日,他依然葆有一份毕真无暇的童趣。当我和老伴同读老作家龚德笔下的“南通一怪”,禁不住发笑!读白子先生的忘年交苏子龙笔下的“趣文、雅事”更令人笑口常开。从书中看不到白子先生有丝毫虚伪的成份。这是文化老人共有的美德。
注:刘俊才同志曾先后在南通天生港发电厂、南通市机械工业局、供电局、电子工业局担任领导工作。离休享受副厅级待遇。
(陈白子先生与徐应佩先生)
(陈白子先生与南通日报老总杨自度先生)
(陈白子先生与作家柯蓝先生)
(陈白子先生与苏子龙先生、鲍冬和先生)
(陈白子先生出席朱广英作品研讨会)
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