第一篇：《笨汉汉斯》读后感1600字
《笨汉汉斯》读后感1600字
细细品味一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编整理的《笨汉汉斯》读后感1600字，欢迎大家分享。
这个故事主要讲述了，从前，有一位年老的绅士，这位绅士膝下有三个儿子。老大、老二都非常聪明有学问。其中一位长兄背会了拉丁文字典，还把三年以来的报纸背得滚过烂熟；另一个长兄精通法律，知道每个议员都应该知道的东西，还会在裤子吊带上绣花。可是最小的儿子没有两个哥哥有学问，大家给他起了个绰号“笨汉汉斯”。
国王美丽的女儿想要结婚了，她请求国王为自己选一个最能表现自己、聪明的人作自己的丈夫。老绅士的两个聪明而又学问的儿子想去皇宫里试试运气。
临行前，老绅士还专门为哥哥们准备了精心挑选的漂亮的骏马。
笨汉汉斯告诉老绅士父亲和两个哥哥，自己也要去，他现在也很想结婚。但父亲认为汉斯太笨，连话都讲不好。两位聪明的哥哥嘲笑了笨汉汉斯后，骑着骏马，踏上了去皇宫的路。
笨汉汉斯也请求父亲给他一匹骏马，自己也要去。父亲拒绝了笨汉汉斯的请求，他觉得笨汉汉斯到公主面前去，会哑口无言，也是白费工。
笨汉汉斯无法得到一匹骏马，他又请求父亲给他一只山羊，父亲同意了。就这样，笨汉汉斯得到了一只公山羊。他骑着公山羊向皇宫而去。
一路上，笨汉汉斯一边飞奔，一边唱着欢快的歌曲，歌声悠扬，传出去很远。相反，笨汉汉斯的两位长兄却斯文地骑着马，他们正在思考见到公主后如何说出又好听又风趣的话语。
笨汉汉斯追上哥哥，拿出一只路上拾来的死乌鸦，举起来给哥哥们看。
哥哥很看见笨汉汉斯那个死乌鸦，觉得很奇怪，便问笨汉汉斯，他拿只死乌鸦干什么？
笨汉汉斯高兴地告诉哥哥们，自己要把这只死乌鸦当做礼物送给公主。
哥哥们听后，觉得笨汉汉斯很傻。大笑了一阵后，骑着骏马走了。
过了片刻，笨汉汉斯追上哥哥们，又拿出一只路边捡来的旧木鞋，举起来，给哥哥们看。
哥哥们看见笨汉汉斯拿的这个旧木鞋，问笨汉汉斯难道又要把旧木鞋也送给美丽的公主吗？
笨汉汉斯告诉哥哥们，自己当然也要把旧木鞋送给公主。哥哥们又嘲笑了一番笨汉汉斯，就继续赶路去了。
哥哥们走了很远，笨汉汉斯又追上来。哥哥们问笨汉汉斯又找到了什么东西？当哥哥们看见了笨汉汉斯衣兜里的泥巴时，嘲笑笨汉汉斯那只不过是水沟里的泥巴。
笨汉汉斯才不管哥哥们怎么评价，他拿着路上捡到的东西，赶去皇宫。
哥哥们比笨汉汉斯提前赶到城门。他们一下骏马，就领到了一张求婚登记号码。
城里所有的居民都挤到宫殿的周围，他们想看看这些人怎么跟公主求婚。可是每个人一走进大厅，就马上失去了说话能力。连笨汉汉斯两位聪明有学问的`长兄也是如此，都被公主赶了出来。
这时，笨汉汉斯骑着山羊到来了。他一进宫殿，告诉公主，这儿可真热！公主告诉笨汉汉斯，她正在烤鸡呀！笨汉汉斯听后，开心地告诉公主，那自己就烤一只乌鸦。公主问笨汉汉斯用什么烤啊？笨汉汉斯回答公主，他用一只旧木鞋当锅，把乌鸦放进去进行烧烤。公主听了笨汉汉斯的回答，认为笨汉斯是一个很有趣、很会说话、很会处理现实问题的人。尽管公主想让笨汉汉斯当自己的丈夫，但她还想进一步考考笨汉汉斯有没有办法处理更加棘手的事宜。于是，公主指着窗子旁站着的三个秘书和一个老议员，告诉笨汉汉斯那位老议员很糟糕，他什么也不懂，你有什么办法吗？
笨汉汉斯告诉公主，他有办法对付那位老议员。说完，笨汉汉斯径直向老议员走去。当他来到老议员身边时，他从容地从自己的衣袋里抓出了一大把泥土，直接撒向老议员的脸上。
公主看着笨汉汉斯的举动，她很高兴，很满意笨汉汉斯处理问题能力和办法。
笨汉汉斯娶了公主，后来成为那个国家的国王，并把国家治理的繁荣富强。
故事中汉斯虽然相貌粗笨，大家都看不起他，认为他去公主那儿求婚时，是白费力气，不会成功。但是由于汉斯的坚持，他的脑子比哥哥们的脑子灵活得多，面对公主提出的现实问题能随机应对。最终赢得了公主的芳心，与公主成婚，并当上了国王。汉斯的随机应变，坚持不懈，持之以恒的奋斗精神和乐观品质，值得我们学习。故事也告诉我们，在生活中，我们不管遇到什么困难都要乐观的正确面对，不能被小小的挫折所击垮。
好词有：斯文、滚瓜烂熟、风趣、议员、宫殿……
好句有：“笨汉汉斯一边飞奔，一边唱歌，他的歌声传出去很远。可是他的两个哥哥却非常斯文的骑着马，他们正在思考见到公主后该如何说出那些好听的话呢。”……
第二篇：《笨汉汉斯》读后感
《笨汉汉斯》读后感
《笨汉汉斯》读后感1
今天我看了《笨汉汉斯》这个故事，主人公是笨汉汉斯。他还有两个哥哥，爸爸给他的哥哥每人一匹马，要他们给公主结婚（去向公主求婚）。这时，笨汉汉斯问他们干什么，哥哥说了（告诉了他），笨汉汉斯让爸爸给他一只小山羊，让他也去求婚。爸爸没办法，只好让他去了。到那（王宫）的时候，他看到一只木鞋，乌鸦，还有一堆泥巴。所以他把他们都给了公主，公主看他很会说话，就让他做了丈夫。
我知道了：只要刻苦，笨蛋也会变聪明，在（再）聪明的人不学习也会变成笨蛋。
《笨汉汉斯》读后感2
人总会有优点和缺点，不能光从外表断定他是一个怎样的人。《笨汉汉斯》这篇故事告诉了我们这样一个道理。
故事讲述了这样一件事：在一幢古老的房子里，住着一位年老的绅士和他的三个儿子。老大和老二非常聪明的。老大能背我市近三年的报纸。老二精通各种语言。
一天，报纸公布了一条消息：公主要找一个聪明人做丈夫。老大和老二决定去求婚。父亲给俩人个准备一匹马，临走前对他们说：“祝你们好运!”这时，绰号叫“笨汉汉斯”的老三跑来了。“我也要去!”老三喊道。老大讥笑说：“瞧你那傻样!”“我要我要”。老三叫道绅士只好也也让他去。老三一路上拾到许多老大和老二认为没用的东西。
到了王宫，人山人海，一个个人兴冲冲进去，灰溜溜出来，老大和老二也不例外。然而，轮到老三，公主要什么，他有什么。
这让我们知道，不能看人只看外表。
《笨汉汉斯》读后感3
大家一定都读过安徒生童话吧!但我最喜欢的是笨汉汉斯这篇文章，这篇文章讲的是有个老头有3个儿子，其中2个儿子十分有学问，剩下的那个儿子十分笨，于是旁人就叫他笨汉汉斯。有一天公主说她要找一个能说会道的丈夫！老大和老二骑上大马，想向公主求婚。汉斯也想去，可哥哥们嘲笑他说：“笨蛋！你没资格见公主！”汉斯没有马，于是跨在山羊背上，追了上去。路边射着一只死乌鸦，想送给公主。哥哥们嘲笑他，汉斯毫不在乎，又拾起半载木鞋，也准备送给公主。哥哥们跑远了，汉斯有抓了一把泥巴。公主的屋子烧得旺旺的，求婚者见到公主一句话也说不出来。汉斯的`哥哥也被赶了出来，但笨汉汉斯却说出来了，公主愿意嫁给汉斯，汉斯也当上了国王。
这个故事告诉我们不要去嘲笑那些别人觉得很笨的人，其实他们比别人觉得聪明的人更能开动脑筋解决问题.
《笨汉汉斯》读后感4
暑假里，我读了《安徒生童话》。我最喜欢里面一个叫《笨汉汉斯》的故事。着个故事使我懂得了一些道理。
这个故事讲的是三个兄弟向公主求婚的事。第一个兄弟可以把字典和三年的报纸背得烂熟，第二个兄弟懂得国家大事和绣花，他们以为凭着自己的学识和本事肯定能娶到公主，可是由于紧张回答不好公主的问题，被公主骂了出去。笨汉汉斯，别人以为他笨，都不看好他，反倒他能放松心态，摆正自己，幽默恰当地回答了公主的问题，成功娶到了公主。
笨汉汉斯这个故事让我懂得了做任何事不要紧张，要沉着，才能发挥出自己的真实水平。今后我要向汉斯学习。做沉着、冷静的人。
《笨汉汉斯》读后感5
今天我读了《安徒生童话》里的《笨汉汉斯》。
里面的内容是：有一个老人有三个儿子，前面两个儿子都很能干，小儿子没有学问，所以人们叫他笨汉汉斯。有一年，公主要找个能说会道的人做丈夫。两个哥哥快马加鞭的来到王宫，他们面对着公主只会说：“太热了!”小汉斯骑着一头他爸爸给的山羊到王宫，他虽然没有什么学问，但他有独特的办法。他最后成了公主的丈夫。
我觉得小汉斯一点也不笨，他平时没学问，但关键时刻还是有办法的。大家要向小汉斯幽默的精神学习，遇见困难要动脑筋。
《笨汉汉斯》读后感6
文库里的有心读者为查找读后感的朋友们整理了，5篇相关读后感，每一篇字数都在100字左右，投稿来自，石家庄市柏林南路小学，中山市沙溪镇龙头环小学，《安徒生童话笨汉汉斯100字读后感》是几篇值得读者学习借鉴的读后感整理集，感觉写的条理非常清晰，增加了学生写的相关心得，为了大家阅读方便。
《世界著名儿童故事与歌曲5:笨汉汉斯》主要内容包括小熊星、星仔走天涯、鳄鱼之战、河马、愚蠢的女地主、邮递员的童话、锥儿响叮当等。
《笨汉汉斯》读后感7
今天，读了安徒生的《笨汉汉斯》，讲的是从前有个庄园主有三个儿子，老大、老二自认为很聪明，他们听说国王的女儿要找一个聪明的人做丈夫，庄园主就给老大、老二每人买了一匹漂亮的马，让他们去王宫。汉斯也想去，庄园主不让他去。汉斯只好骑着一只公山羊去了王宫。到了王宫见到了公主，老大、老二很笨，没有让公主开心。轮到汉斯，汉斯拿出身上带的东西正好都是公主需要的，公主非常开心，就说让他来做我的丈夫吧。
我觉得汉斯一点都不笨，他很聪明，遇到事情很有办法，所以不能随便说别人笨，不能嘲笑别人。
《笨汉汉斯》读后感8
从前，有一个人，他有两个儿子。那个人让他的两个儿子去向公主求婚，公主要找一个聪明的人做丈夫。
那个人给了他两个儿子每人一匹马，让他们上路了。这时，他们的弟弟——笨汉汉斯也来了，他跟爸爸要了一只山羊骑着上路了。在路上他捡了一只死乌鸦，一只旧木鞋和一点泥巴。
到了王宫里，笨汉汉斯骑着山羊进去了，他看见火炉里旺旺的，就对公主说：“我们一起吃烤乌鸦吧！”公主说：“好极了！”于是，笨汉汉斯成了公主的丈夫。
我想：笨汉汉斯很聪明！
《笨汉汉斯》读后感9
从前有一个富有的老绅士他有三个儿子，前两个儿子自认为很聪明，第三个儿子却很笨，大家都管他叫“笨汉汉斯”。国王的女儿要找一个聪明的人做丈夫，三个儿子同时去向公主求婚，前两个儿子骑着漂亮的马到王宫，见到公主由于紧张连话都说不出来，被公主骂了出来。笨汉汉斯骑着公山羊来到王宫，见到公主他回答问题时就像平常聊天一样，一点也不紧张，公主非常开心，就让笨汉汉斯做了自己的丈夫，并当上了国王。
我觉得笨汉汉斯一点也不笨，他非常聪明。他有一颗平常心，遇到任何事情沉着、冷静、不紧张，所以我要向笨汉汉斯学习。
《笨汉汉斯》读后感10
今天，我读了一篇名叫笨汉汉斯的故事。
故事主要讲了：
从前，有一个农夫，它有两个聪明的儿子和一个笨儿子，有一次，两个聪明的儿子要去向公主求婚，父亲给了他们一人一匹马。笨儿子也想去，他想向爸爸要一匹马，但爸爸不同意，给了他一只公山羊。就这样，笨儿子也上路了。他在路上捡了很多东西，哥哥们都嘲笑他，可是他却用这些东西回答了所有问题，取了公主，作了国王。
笨汉汉死斯之所以取到了公主，是因为笨拙的他在保持放松的幽默心态。生活中如果我们也学着轻松的方式来交流，那不是更自然，更好吗?
第三篇：安徒生童话笨汉汉斯读后感
安徒生童话笨汉汉斯读后感
安徒生童话笨汉汉斯读后感
本文作者：李壮文 原创投稿
机智的汉斯——《安徒生童话•笨汉汉斯》读后感
这篇文章讲：在乡下住着一位绅士，他有三个儿子。大儿子和二儿子都很聪明，三儿子的学问比两个哥哥差，被他们叫做笨汉汉斯。有一天公主要选丈夫，兄弟三个一起去参加，结果两个聪明哥哥都落选，公主选了笨汉汉斯做丈夫。我细读后发现了一个道理就是：别人认为的聪明人并不是一定就聪明，平常被人们认为是笨的人也不一定就笨；汉斯不但不笨，还能够随机应变很机智。因为：
一、汉斯的两个哥哥并不算聪明。“一个能够背下整本的拉丁词典和本城三年的报纸”的哥哥，当他见到公主时“什么都忘了”，除了说“这里面热得要命！”这一句之外，“他一句话也说不出来”，这说明他平时的所谓“聪明”是靠死记硬背的，并不是真的聪明；另一个“知道行会规章和行会首领应该知道的一切事情，而且，他还会绣束马的腰带”的哥哥，当他见到公主后也只能说“这里太热了！”，公主回答说“因为我们今天烤小公鸡！”时，他却没有反应过来，也只是说“什——么”，这就说明这个人的“聪明”是靠简单记忆的，也不能说他就是真聪明。这两个人都有一个共同点就是：只能依靠简单的死记硬背而掌握到非常有限的一两项知识，缺乏临场随机应变的机智。
二、笨汉汉斯不笨。汉斯在去见公主的路上捡了一只死乌鸦、一只木鞋和装了一口袋脏土，这说明汉斯做事是有所准备的，他父亲不给他马骑，就骑自己的公羊，说明他能够随机应变。他见到公主后更加体现出他的随机应变能力：
汉斯说:“这里真是热死人！”公主说:“是的，我正在烤一只小公鸡!”汉斯马上接过话说：“太好了！把我的乌鸦也烤一下吧！”当公主答应并提出“可是我这里没有罐子，也没有锅，拿什么烤呢？”的问题时，他马上说：“我有！”并拿出木鞋；公主再说：“可是去哪里找酱油？”汉斯立即从衣服里掏出脏土说：“我这里有很多！”逗得公主说：“你真有趣！我要选你做丈夫！”当公主当心他们两个人的对话被书记官和行会首领记录并登到报纸上而出丑时，汉斯把一大把脏土泼在了行会首领的脸上，更加赢得了公主的赞赏。
于是，汉斯娶了公主，当上了国王。
另外，这个故事还告诉了我们一个道理，就是成功是要靠自己去争取的。当汉斯要去参加竞选公主丈夫时，别人并不看好他，他找父亲要一匹马骑时遭到了拒绝，但是他没有放弃，而是骑上了自己的公羊就去实现他的梦想。
安徒生的童话写地太有意思了，我今后一定要多读他的作品。
第四篇：安徒生童话笨汉汉斯读后感
安徒生童话笨汉汉斯读后感
机智的汉斯——《安徒生童话?笨汉汉斯》读后感
这篇文章讲：在乡下住着一位绅士，他有三个儿子。大儿子和二儿子都很聪明，三儿子的学问比两个哥哥差，被他们叫做笨汉汉斯。有一天公主要选丈夫，兄弟三个一起去参加，结果两个聪明哥哥都落选，公主选了笨汉汉斯做丈夫。我细读后发现了一
个道理就是：别人认为的聪明人并不是一定就聪明，平常被人们认为是笨的人也不一定就笨；汉斯不但不笨，还能够随机应变很机智。因为：
一、汉斯的两个哥哥并不算聪明。“一个能够背下整本的拉丁词典和本城三年的报纸”的哥哥，当他见到公主时“什么都忘了”，除了说“这里面热得要命！”这一句之外，“他一句话也说不出来”，这说明他平时的所谓“聪明”是靠死记硬背的，并不是真的聪明；另一个“知道行会规章和行会首领应该知道的一切事情，而且，他还会绣束马的腰带”的哥哥，当他见到公主后也只能说“这里太热了！”，公主回答说“因为我们今天烤小公鸡！”时，他却没有反应过来，也只是说“什——么”，这就说明这个人的“聪明”是靠简单记忆的，也不能说他就是真聪明。这两个人都有一个共同点就是：只能依靠简单的死记硬背而掌握到非常有限的一两项知识，缺乏临场随机应变的机智。
二、笨汉汉斯不笨。汉斯在去见公主的路上捡了一只死乌鸦、一只木鞋和装了一口袋脏土，这说明汉斯做事是有所准备的，他父亲不给他马骑，就骑自己的公羊，说明他能够随机应变。他见到公主后更加体现出他的随机应变能力： 汉斯说:“这里真是热死人！”公主说:“是的，我正在烤一只小公鸡!”汉斯马上接过话说：“太好了！把我的乌鸦也烤一下吧！”当公主答应并提出“可是我这里没有罐子，也没有锅，拿什么烤呢？”的问题时，他马上说：“我有！”并拿出木鞋；公主再说：“可是去哪里找酱油？”汉斯立即从衣服里掏出脏土说：“我这里有很多！”逗得公主说：“你真有趣！我要选你做丈夫！”当公主当心他们两个人的对话被书记官和行会首领记录并登到报纸上而出丑时，汉斯把一大把脏土泼在了行会首领的脸上，更加赢得了公主的赞赏。
于是，汉斯娶了公主，当上了国王。
另外，这个故事还告诉了我们一个道理，就是成功是要靠自己去争取的。当汉斯要去参加竞选公主丈夫时，别人并不看好他，他找父亲要一匹马骑时遭到了拒绝，但是他没有放弃，而是骑上了自己的公羊就去实现他的梦想。安徒生的童话写地太有意思了，我今后一定要多读他的作品。
第五篇：《刺猬汉斯》教学设计
《刺猬汉斯》教学设计
教学目标：
1、知识与技能
（1）认识本课生字新词，积累“冷潮热讽”等词语。（2）有一定的速度默读课文，了解课文的主要内容。（3）能对文中人物进行评价，并从中受到感染、教育。
2、情感、态度与价值观
童话描写了主人公刺猬汉斯的形象，赞扬了他坚毅、勤奋、纯朴、善良的优秀品质，同时还告诉人们一个朴素的做人的道理：要言而有信。
教学重点：在快速阅读中把握课文的主要内容。教学难点：引导学生对故事的人物进行评价，体会文章所表达的丰富情感及深奥的道理。教法和学情分析：
故事通俗易懂，结合上节课的学习方法引导学生对故事的人物进行评价，体会文章所表达的丰富情感及深奥的道理。教学课时：一课时 教学过程：
一、介绍作者，导入新课
同学们，昨天我们拜读了“现代童话之父”安徒生的作品《卖火柴的小女孩》，今天，我们将继续认识另一本童话巨著《格林童话》，简介《格林童话》。《 格林童话》产生于十九世纪初，是由德国著名语言学家雅格·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。它是世界童话的经典之作，自问世以来，在世界各地影响十分广泛。格林兄弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事，带有浓厚的地域特色、民族特色，富于趣味性和娱乐性。
二、检查预习
冷嘲热讽
磕了一下
告诫
药膏
喜出望外
悉心照料
兴高采烈
不屑一顾
金银财宝
言而无信
以礼相待
熊熊燃烧
良辰吉日
二、出示学习要求
1.默读课文，注意要有一定的速度。读完后，说说课文的主要内容。
2.读了这个故事，你对汉斯有什么看法？也可以谈谈你对其他人的看法。
三、完成学习任务一
1.默读课文，边读边思考，课文讲了汉斯的哪几件事？
2、汇报交流。
将这几个小故事分别用简介的语言概括出来，就是课文的主要内容。生试着交流。课文讲了一个富有的农民的怪儿子——刺猬汉斯的历险故事：他骑着公鸡住在森林里的一棵大树上。他在树上呆了许多年，一边吹着笛子，一边照看他的猪。后来，他给两个迷路的国王指路，并要求他们写一份保证书：在回家后遇到的第一件东西赐予他。两位国王回家后遇到的都是自己的公主，可是第一位国王不守信用，没有遵守诺言；而第二位国王的公主，不嫌弃长相奇怪的汉斯。最后汉斯脱掉了刺猬皮，变成英俊的小伙子，和第二位公主结了婚。（学生汇报内容时，只要大致内容讲到就行）
三、评价人物，感悟明理（完成学习任务二）
1.读了这个故事，你对汉斯有什么看法？也可以谈谈你对其他人的看法。读了这个有趣的故事，你对汉斯有什么看法？我们还可以说说对其他人物的看法。
2、小组合作，评价故事中的人物。
3、指名反馈。（1）对汉斯的评价（2）对第二位公主的评价
3、对农夫的评价
四、完成单元导读的要求
4、读了这个故事，你有什么收获？
（汉斯非常坚毅、勤劳、纯朴、善良，我们要向汉斯学习；我们做人要言而有信；言而有信，就能获得幸福；言而无信，将一辈子被别人看不起。）
四、课堂小结
师：今天我们阅读了有趣的刺猬汉斯的历险故事，赞扬了主人公汉斯的坚毅、勤劳、纯朴、善良优秀品质，同时通过第二个公主知道了一个朴素的做人的道理：要言而有信。
五、拓展训练《不来梅城的乐师》 快速默读课文，思考文章告诉我们什么道理？
总结：正直、乐观、善良的品质，言而有信的处世原则，追寻梦想，不懈追求的动力，这些都是童话所给予我们的宝贵财富。愿同学们能拥抱一颗童心，在童话中不断汲取我们成长的动力。
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