2020《正是青春璀璨时》观后感[5篇材料]

第一篇：2020《正是青春璀璨时》观后感

《正是青春璀璨时》讲述了在国家战略和时代变迁的大背景下，方云鹤等三线建设者远赴贵州，参加轰轰烈烈的西南能源大会战的故事，今天小编就给大家整理了《正是青春璀璨时》观后感，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!

《正是青春璀璨时》观后感1

《正是青春璀璨时》是一部用心开掘“贵州三线文化”红色题材资源宝藏，聚焦当下现实观照，充满鲜明贵州特色元素、贵州原创和贵州制造的影视剧作品。该剧着力展现了大三线人的家国情怀，盛情讴歌了三线人爱党爱国、无私奉献的精神。

创作者倾情讲述了在国家战略变迁的大时代背景下，方云鹤、林雨萍、夏文忠等一批热血青年奔赴大西南的贵州，投身“三线”建设大会战的故事。“轻以待己、重以报国，热血青春、永不凋零”，在沸腾的群山里，他们经受磨难挫折，他们不懈奋斗拼搏，奉现青春韶华，同时也收获了事业与爱情。

《正是青春璀璨时》由习辛执导，李健、黄曼领衔主演，刘冰玥、刘明瓒、杨静儿、夏天、杨猛、白建才等联袂主演，将为您呈现第一代支援“三线”的建设者关于事业、家庭、情感、命运的动人故事!

上世纪六七十年代，方云鹤、夏文忠等青年奔赴贵州，轰轰烈烈地投入大三线建设，故事就从这里开始说起...《正是青春璀璨时》观后感2

7月13日晚间，电视剧《正是青春璀璨时》在央视电视剧频道单集首播，接棒《小娘惹》。这部由李健、黄曼等人主演的电视剧，也是青春题材，但讲的则是当年的三线建设故事，可谓是上代人的青春励志故事。因为题材的原因，该剧在青年观众当中的受众可能受到一定程度的影响。

《正是青春璀璨时》央八首播的实时收视率方面，还是非常抢眼的。不过，这部电视剧在央八首播之后，转到各大视频平台播出，播放数据就较为尴尬了。部分视频平台，截至7月14日上午9点，单集播放依旧没有过万。

显然，央八有着非常不错的中老年观众基础，大家对这部电视剧的题材内容还是非常认可的。而以青年观众为主的网络平台，似乎对《正是青春璀璨时》这样的三线故事，有些先入为主，认为它并不好看了。实际上，这样讲奉献的电视剧内容，真正适合的观众，恰好是青年一代。

在首播剧情当中，讲得是某煤矿要抽调骨干人员，去支援大西南的三线建设，而这其中，几位主角们踊跃报名，但各有各的难处。老师方面，坏掉了眼睛，但依旧坚持放弃手术，立马开拔前线。徒弟方面，马上要结婚，面对了女方母亲的压力，也义无反顾地要夫妻双双挺进三线阵地。

这部电视剧的故事内容，包括矛盾冲突，其实都是大家“耳熟能详”的。尤其是像老编这个岁数的人，我们的青年时代看的，也都是这样的电视剧内容。《正是青春璀璨时》当中出现的那些矛盾冲突，在我们青年时代的电视剧当中，也经常用到。在内容方面，该剧不太创新。这是一种遗憾。其实，如果编剧足够深入生活的话，是可以在老题材当中找到新的内容形式的。

在创作态度方面，这部电视剧则秉持了革命的浪漫主义的原则。革命的浪漫主义，是老编青年时代的很多电视剧的重要创作基调。剧情内容当中，男女主角们当然会面对巨大的困难，尤其是工作上的，但大家面对困难的态度，都不是呼天抢地的，相反，男女主角们都表现出了大无畏的精神，在困难面前谈笑风生，这种革命的乐观主义，其实就是一种浪漫主义的情怀。

后来，我们的影视剧在九十年代开始，进入琼瑶时代。琼瑶剧的特点是，瓦解“革命的浪漫主义”这种创作态度，剧情基调当中，男女主角在面对困难的时候，不再是乐观主义的革命斗志，而是小儿女的哭哭啼啼。比较典型的，就是《还珠格格》里面，紫薇整天的哭哭啼啼。当时，这部琼瑶剧播出的时候，这样的紫薇很吸引了不少观众的情感认同。

这其实就是审美随着时代的变化而变化。这种变化，不能称之为发展。因为审美规律这个东西，都是循环往复的。现在让大家再看琼瑶剧，也就觉得哭闹得很了。现在大家喜欢看女主霸气凛然的作品，尤其是那些有着现代职场进取心的女主戏。现在的影视剧审美，又回归了一种乐观主义的气质当中来。

这种回归，其实还是旧瓶新酒。瓶子，还是那个乐观主义的瓶子，酒水，则一个是当年青年人的工作热情，一个是当下青年人的职场激情了。老编觉得，这两种内容，不应该相互否定。老编这个岁数的观众，不能瞧不起青年人喜欢的职场励志剧，青年观众，也不应该看不上老一代的青春故事。这两个内容，本质上都是相同的。

对于《正是青春璀璨时》来讲，编剧在创作的时候，不仅仅用到了传统的革命浪漫主义的技法，而是大量调度了家庭亲情剧的创作路线。该剧的编剧孟婕，恰好是《娘亲舅大》的执笔编剧。而值得注意的则是，《正是青春璀璨时》的导演习辛，也是《娘亲舅大》的导演。在家庭亲情打造方面，该剧秉持了孟婕和习辛的传统。这两位电视剧创作者，喜欢在家庭亲情当中找到更多的正能量表达，虽然这种找寻有些时候是失真的，但创作者个人追求正能量的态度，还是值得肯定的。

目前来看，该剧还是非常适合中老年观众审美口味的。在家庭生活的价值观上，秉持了中老年观众的态度。在剧情内容上，建设三线，又是老年观众的真正青春故事。该剧的情感核心还是讲无私奉献的，有奉献，都值得赞誉。

《正是青春璀璨时》观后感3

《正是青春璀璨时》是我们六盘水，本土题材、本土出品、本土制作的，第一部登上央视黄金档的电视剧，这部电视剧不仅弘扬了主旋律，也很接地气，也引起了全国观众的好评和热议。三线精神是我们六盘水精神的，重要内涵和文化根脉，三线建设题材是，我们六盘水影视创作的重大题材，在中共贵州省委宣传部、市委宣传部的主导下，通过政府扶持、企业投资、社会赞助的方式，历时六年、行程万里，从选题、策划、立项、融资、创作、拍摄、制作、宣传、发行等各个阶段严格把关，我们坚持正确的导向，遵循艺术的规律，达到专业的水准，让这部电视剧最终能成功登录央视黄金强档。

汤群和陈冬梅是一对恩爱夫妻，她们不仅是”三线建设”的亲历者，同时更是“三线建设”的参与者，两人同心携手，克坚向前，用50多年的时间，共同见证了六盘水翻天覆地的变化，他俩的爱情故事，也成为影片的人物借鉴。

给我的感受就是，我们又仿佛回到了54年前，刚来到“三线”时的情景，尽管我们年龄已经到了古稀之年，但是只要是国家需要，我们会义无反顾地参加到建设当中，能够在六盘水把我们亲身经历的，三线精神能够传承下去，能够发扬光大，这就是我们所追求的。

祖国没有忘记我们这些三线人，我们在六盘水待了50多年，把青春献在这里，但是我们觉得我们这辈子，问心无愧，可以说很自豪，我们应该把我们知道的，当时那些好人好事精神传承下去，让全国全世界，子孙后代都记得三线的伟大，三线的重要。

我们用影视艺术讲述凉都故事、宣传凉都品牌、让凉都走向世界，这是我们作为一个本土影视人、作为一个土生土长的六盘水人，应尽的责任和义务。

《正是青春璀璨时》观后感4

7月14日，贵州日报当代融媒体记者对话了正在热播的凉都本土“三线”题材电视剧《正是青春璀璨时》的制片人胡桂浦，走近了解了这部剧背后的故事。

“昨晚开播之后，收视率很好，说明这部电视剧不仅弘扬了主旋律还很接地气，引起了全国观众的好评和热议。”初见胡桂浦，迎面而来的是一份发自内心的喜悦。

谈及这部聚焦当下现实观照、充满鲜明贵州特色元素的贵州原创和贵州制造的影视作品，胡桂浦有说不完的话。“三线建设题材是我们六盘水影视创作的重大题材，所以我们紧紧抓住这一题材，拍摄了这一部主旋律的、充分符合“小、大、正”总体要求的电视剧。”说起最初的创作灵感，胡桂浦简单而有力地给出了答案——脚下的这片土地。作为一名土生土长的六盘水影视工作者，胡桂浦真切地感受到这是一片充满精气神的土地，这是一片孕育影视文化元素的源泉，而这一切，便成为了他一路创作前行的动力。从选题、策划、立项、融资、创作、拍摄、制作、宣传、发行……历时六年行程万里，最终成功登陆黄金强档。离不开中共贵州省委宣传部、市委宣传部的有力主导，离不开政府扶持、企业投资、社会赞助，更少不了整个团队坚持正确的导向、遵循艺术的规律、追求专业的水准。正是这一切，成就了胡桂浦口中这部剧本身所谓的“小”与“大”——小成本、大情怀。在胡桂浦看来，那么多年来，正是有市委宣传部和社会各界的关心支持，致力于六盘水本土影视题材、影视项目、影视作品的创作与推广，才有了《地下的天空》《三变》等影视精品，还有本次《正是青春璀璨时》这部主旋律年代大剧的诞生。“影视艺术是当今最主流、最时尚、最有效的传播载体。运用影视艺术讲述凉都故事、宣传凉都品牌让凉都走向世界，这是我作为一名本土影视人、作为土生土长的六盘水人应尽的责任和义务。”对话的最后，胡桂浦满怀深情地说道。

《正是青春璀璨时》观后感5

7月13日，电视剧《正是青春璀璨时》登陆CCTV-8黄金强档，这部讲述六盘水“三线人”故事的电视剧迅速引起了不少三线人的关注。

陈万生，一位已经81岁的老人，在得知这一消息后，晚上九点三十分，便准时将电视调换到央视八频道，与老伴儿期待着电视剧的播出。陈老先生1966年3月来到六盘水，是名副其实的第一代“三线人”，这部电视剧也是他们对于青春最美好的记忆。

陈万生表示，这听了电视剧这个消息之后呢，心里很是激动，也很期待，激动的是我是在这个建设大西南，这些建设者当中的一员，期待的是呢我就想看看这个电视剧是不是真实的当时的情况，主要是这个想法，那时候是建设“大三线”，动员的时候就是“备战备荒”，要写申请，当时没有一个不写的，都写。

1967年，年仅一岁的李斌跟随着父亲来到了六盘水，成为了第二代“三线人”，电视剧《正是青春璀璨时》的播出，又让李斌对父辈的青春又多了理解。自己也把的青春献给了这座“三线”城市。

李斌深有感触的说，因为刚开始看这个电视剧，大家都很关注，因为他讲述的是我们煤矿的、讲述的是我们父辈支援“三线”的电视剧，大家都很关注，所以说我们看了也很激动，想起父辈啊，大好的青春年华都献给了“三线”，再想到过去，看到这个真的是翻天覆地的变化，六盘水、大西南是越来越好。

2020《正是青春璀璨时》观后感精选5篇

第二篇：青春正是读书时演讲稿

青春正是读书时演讲稿

演讲者：姚爱华老师

亲爱的同学们：

早上好！

我今天讲话的主题是：青春正是读书时。老子云：上士闻道，勤而行之。人生在世，很多人不甘于平庸，渴望有所建树，渴望在公平的竞争中证明自己。其实，证明自己的途径只有一个，那就是：少而勤。古有宋濂从小勤奋好学，但因家境贫寒无钱买书，就常常借书阅读，并亲自抄录。其中艰苦成就了这位明代大学士的历史地位。古往今来，像宋濂这样历经艰辛而走向成功的何止一人？不管曾经遭遇什么，要想成功，就必须以勤奋为基石。把勤奋用在读书上，读书就会变成人生最快乐的事。因为书可以给你带来欢乐、感动，它会像一个个五彩斑斓的梦，又像是一只只载着梦想的船。

清风月明之夜，一卷在手，纸页沙沙，书香缕缕，兴起而读，兴尽而止。读书不仅可以拓展视野，增长才识，而且会带来一种心灵的慰藉，一种享受。

读书其实是在读人生，许许多多的人生。书中总是会汇集一些独特的灵魂。勤于读书，善于读书，其实是借助读书来翻阅自己，翻阅人生。萧伯纳说：“好书读得越多越让人感到无知”,读书是为灵魂找镜子，我们应该用心去领会书中的思想内容和精神实质，并用以洞照灵魂与心智，读书应该是汲取与思索并重。

也许有人会说，我没有时间读书啊！其实，哪里又有那么一块空时间留在那儿呢？鲁迅先生说，时间像海绵，挤一挤总会有的。善于利用时间读书的人总会找到时空惟读书温柔以待。

亲爱的同学们，愿你们的青春时光，有书为伴，愿淡淡墨香，萦绕你心间，滋养你心田。那么，你的一生，一切的美好，就会刚好都在。

第三篇：少年正是读书时

一、关于读书的古诗：

1.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（唐 颜真卿《劝学》）

2.力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。（宋 刘过《书院》）3.半亩方塘一鉴开，天光月影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。（宋 朱熹《观书有感》）

4.昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。（宋 朱熹《观书有感》）

5.读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。（宋 陆九渊《读书》）

6.读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。（唐 韩愈《劝学诗》）

二、关于读书的名句:

1.书到用时方恨少，事非经过不知难。

2.读书破万卷，下笔如有神。

3.读万卷书，行万里路。

4.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 5.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。6.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（唐 颜真卿《劝学》）

7.力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。（宋 刘过《书院》）

8.半亩方塘一鉴开，天光月影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。（宋 朱熹《观书有感》）

9.昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。（宋 朱熹《观书有感》）

10.读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。（宋 陆九渊《读书》）

11.读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。（唐 韩愈《劝学诗》）

2、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

3、读万卷书，行万里路。——顾炎武

4、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。——朱熹

5、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。——鲁迅

6、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。——朱煮

7、读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。——胡居仁

8、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗

9、看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。——顾颉刚

10、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

11、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。——郑板桥

12、知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。——王充

13、举一纲而万目张，解一卷而众篇明。——郑玄

14、知识，主要是靠主动“抓”出来的，不是靠“教”出来的。——钱三强

15、学而不厌，诲人不倦。——孔丘

17、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀况

18、学而时习之，不亦悦乎！——孔丘

19、倘能生存，我当然仍要学习。——鲁迅

22、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——弗·培根

23、读书对于智慧，也象体操对于身体一样。——艾迪生

24、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰

25、理想的书籍，是智慧的钥匙。——列·托尔斯泰

26、书是人类进步的阶梯。——高尔

27、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德

28、书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。——莎士比亚

29、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修

30、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基 关于读书的成语故事： 1.韦编三绝

孔子为读《易》而翻断了多次牛皮带子的简，关于读书的成语故事。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。

2.囊萤映雪

孙康，晋京兆人，性敏好学，家贫无油，于冬月尝映雪读书。”是说：晋朝人孙康家里穷，无油点灯，曾经在下雪天的夜晚用雪光照着读书。

3.悬梁刺股

东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。

战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他，故事大全《关于读书的成语故事》。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。这就使苏秦“刺股”的故事。

4.凿壁借光

西汉时有一位著名的经学家名叫匡衡，关于他凿壁偷光读书的故事，至今仍被人们传为佳话。

史书记载，匡衡自小家境贫寒。白天，他靠砍柴割草，换点粮食度日；晚上，他想读书，可是没有钱买油灯。他看到邻居家灯火明亮，就在墙上动手凿个洞，引一点微弱的亮光。每天晚上，他就靠这点儿亮光如饥似渴、专心致志地读起来……后来，为了能读到更多的书，他甚至愿意给一位家中藏书丰富的人做奴仆而不计报酬，目的只有一个——希望读到更多的书。

5.程门立雪

北宋时期,福建将东县有个叫杨时的进士,他特别喜好钻研学问,到处寻师访友,曾就学于洛阳著名学者程颢（hào）门下.程颢死后,又将杨时推荐到其弟程颐（yí）门下,在洛阳伊川所建的伊川书院中求学.杨时那时已四十多岁,学问也相当高,但他仍谦虚谨慎,不骄不躁,尊师敬友,深得程颐的喜爱,被程颐视为得意门生,得其真传.一天,杨时同一起学习的游酢（zuò）向程颐请求学问,却不巧赶上老师正在屋中打盹儿.杨时便劝告游酢不要惊醒老师,于是两人静立门口,等老师醒来.一会儿,天飘起了鹅毛大雪,越下越急,杨时和游酢却还立在雪中,游酢实在冻的受不了,几次想叫醒程颐,都被杨时阻拦住了.直到程颐一觉醒来,才赫然发现门外的两个雪人!从此,程颐深受感动,更加尽心尽力教杨时,杨时不负重望,终于学到了老师的全部学问.之后,杨时回到南方传播程氏理学,且形成独家学派,世称“龟山先生”.后人便用“程门立雪”这个典故,来赞扬那些为求学师门,诚心专志,尊师重道的学子.6.牛角挂书

出自《新唐书·李密传》

隋朝有个读书人名叫李密，原是贵族出身，后来家境破落。但他喜欢读书，从不浪费能够用来读书的点滴时间。一次，李密骑着牛出外办事，就把一套《汉书》挂在牛角上，从中抽出一本，坐在牛背上一边赶路，一边读，十分专注。这一情形恰巧让大臣杨素看到，杨素问道：

“你是哪儿的书生？”

“我叫李密，辽东襄平人。”

“你读的是什么书？”

“《汉书》中的《项羽本纪》。”

杨素很亲切地跟李密详谈了一阵，觉得这个少年前途无量，便鼓励他：“你这么好学，将来一定会有成就的。”杨素回家后，把情况讲给儿子杨玄感听，杨玄感便和李密结交，成了好朋友。公元613年，杨玄感看到隋朝大势已去，便乘机起兵反隋，并请李密为他出谋划策，但杨玄感没有采纳李密的妙计，兵败身亡。后来李密投奔了瓦岗寨的农民起义军，成为瓦岗军的首领。

后来，人们用“牛角挂书”来形容读书非常刻苦努力。

7、昼耕夜诵：出自：《魏书·崔光传》：“家贫好学,昼耕夜诵,佣书以养父母.” 崔光（449—522）北魏清河人.本名孝伯,字长仁.（世居今山东省夏津县白马湖镇崔庄村）孝文帝赐名光.崔光幼年家贫,嗜书好学,后为人撰写书稿,以润笔之资赡养父母.482年（北魏孝文帝泰和六年）崔光仕魏为中书博士著作郎,与秘书丞李彪共撰国史,后李彪解职,史事由崔光专任.后因谋略功,实授太子少傅,迁右光禄大夫.516年（孝明帝熙平元年）封为平恩县侯,加授太子太保.518年,崔光奏请修补《石经》形容抓紧时间学习，读书勤奋。

8、圆木警枕：司马光从小到老，一直坚持不懈地学习，做官之后反而更加刻苦。他住的地方，除了图书和卧具，再没有其他珍贵的摆设。卧具很简单：一架木板床，一条粗布被子，一个圆木枕头。为什么要用圆木枕头呢？说来很有意思，当读书太困倦的时候，一睡就是一大觉。圆木枕头放到硬梆梆的木板床上，极容易滚动。只要稍微动一下，它就滚走了。头跌在木板床上，“咚”的一声，他惊醒了就会立刻爬起来读书。司马光给这个圆木枕头起了个名字叫：“警枕。”用圆木做枕头，睡着时容易醒，不会懒惰。形容鞭策自己，勤奋不懈。

冬寒抱冰，夏热握火：形容发奋图强，刻苦磨练自己。

还有： 暗室求物 傲贤慢士 白面书生 闭户读书 博览群书 布衣韦带 穿壁引光 春诵夏弦 箪食瓢饮 读书得间 废书而叹 焚膏继晷 腹载五车 滚瓜烂熟 含英咀华 画荻教子 开卷有益 立地书橱 两脚书橱 磨穿铁砚 囊萤照读 牛角挂书 囊萤照书 七行俱下 然荻读书 三余读书 十年寒窗 诗礼之家 十行俱下 书香门第 十年窗下 硕学通儒 书声琅琅 大璞不完 孙康映雪 徒读父书 五行并下 韦编三绝 学富五车 寻章摘句 一箪一瓢 一介书生 引锥刺股 凿壁偷光 映月读书 源头活水 映雪读书 招贤纳士 昼耕夜诵 折节读书 暗室求物

第四篇：春天正是踏青时

“梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万枝杨柳属流莺。”这是宋代诗人吴惟信的《苏堤清明即事》诗，寥寥数语便把清明踏青的壮观场面写尽了。

踏青，现在又叫做春游，是我国传统的饶有风趣的节令活动。据史书记载，踏青最早起源于汉代之前的“上已节”，每逢“上已”，人们便成群结队走出城廓到郊野游玩一番。古时的踏青从立春那天便揭开了序幕，《月令广义》上已有“蜀俗，正月初八日，踏青冶游”的记载；《岁华纪丽谱》上也有“二月二日踏青节，群人游赏散四郊”的诗句，说的就是二月春游的场面；到了魏晋时，“上已节”则订在农历三月三日，也就是清明时节。随着时代的演进，春天踏青的风俗也一代接一代地沿袭下来，成为人民群众喜爱的一种文体活动。

古往今来，许多骚人墨客曾为踏青这一节令活动写下了无数华章。“三月三，气象新，长安水边多丽人”，便是唐代诗人杜甫反映当时人们踏青盛况的诗句。在另一首《绝句》中，他还写道：“江边踏青罢，回首见旌旗”，透露了踏青时赏心悦目的心情。在历代的踏青诗中，影响较大的是宋代文人欧阳修的《阮郎归·踏青》：“南国春半踏青时，风和闻马嘶，青梅如豆柳如眉，日长蝴蝶飞。”你看，春色艳艳，大地复苏，人间天上，无限风光，一派生机，怎不令人陶醉啊？

古人踏青留下了佳句，今人踏青也留下了不少令人拍案叫绝的华章。朱德同志生前尤爱春游，年届７６岁时还春游西湖胜景，即兴赋诗曰：“登上北高峰，海拔三百三，缓行一时半，二次到顶峰。”陈毅元帅在春游莫干山后，也挥笔写下了以下佳句：“莫干好，请君冒雨游，千级石蹬试腰脚，百寻涧底望高楼，天外云自流。”

“吏舍局终年，出郊旷清媚。杨柳散和风，青山澹吾虑。”经过一个寒冬的禁锢，大地复苏，在花香鸟鸣的春天，到大自然中畅游畅游，确是一件有趣的快事。明媚的春光，清新的空气，会使你像服了一剂上好的营养剂，顿觉心旷神怡，精神振奋，好像年轻了许多。踏青何以会带给人们舒畅愉快的感觉呢？这是因为郊野的空气新鲜，饱含着人们称之为“空气维生素”的阴离子。阴离子也叫负离子或轻离子，是一种带有负电荷的气体原子。随着人们的呼吸，负离子进入肺内，作用于人的末梢感受器，对大脑神经起到良好的调节作用。负离子进入血液循环后，所带的电荷送到人体各个组织细胞中，能促进细胞代谢活动，从而使人感到精神为之一新，心胸舒畅。经常处在这种环境下，能提高人的免疫能力，促进机体各方面的机能，对许多慢性疾病还有良好治疗作用。

总之，踏青是一项有益的活动，既有利人的身体健康，又能拓宽人的眼界和陶冶人的情操，可谓一举两得，在春光明媚的大好季节，大家不妨到野外踏青去。舒一下筋骨，吸几口新鲜空气，想必会为我们的生活增添无穷的乐趣。

第五篇：少年正是读书时

《综合性学习：少年正是读书时》导学案（一课时）

方案一 【学习目标】

交流读书体会、通过讲述读书故事、交流读书体会、好书推荐、说读书名言等 通过讲述读书故事、好书推荐、说读书名言等活动，增 活动，增强学生表达、倾听和与他人交往沟通等方面的能力，强学生表达、倾听和与他人交往沟 养成多读好书的良好习惯。通等方面的能力，促进学生养成多 读好书的良好习惯。

【学习重点】学会就主题进行交际，并能出不了解各种阅读形式的优劣。

【学习方法】自我训练，互动法 课前准备：文本，教案 教学过程

一、向名人学读书，讲故事比赛

1、每组每人搜集几个名人读书的故事，在小组内讲故事。

2、每组选出一名将故事的代表，参加班级讲故事比赛。

3、讲故事比赛评出一二三等奖。（温馨提示：小组合作，交流，推荐）

二、好书大家分享

1、每人做张卡片，把自己喜欢的书的简介，作者简介以及推 荐理由都写在卡片上，相互交流。如课本 P183 右上角图所示（小组合作交流，小组长把制作好的卡片搜集起来制作成小宣 传画的形式，具体要求看 P183 第二块内容）。

2、小组长收集好后拍代表在全班展示，给不同表现的同学加 分。

三、合作探讨 完成课本 P183 页，第三块内容。搜集查找关于“读图”“网上阅读”的资料。全班同学分成两、队，选出代表，两两比赛，组织一场辩论会。辩论形式灵活，以小组为单位，互相展开辩论。每一小组可在 比赛中提出自己的观点，同时还可以反驳其他小组的观点。以 小组合作情况，发言情况，以及准备资料的多少评出一二三个 等级，分别给不同等级的学生加不同分。比赛后与其他小组交 流资料，以实现资源共享，互相提高。（温馨提示：交流讨论，小组记录员记录好你们小组讨论的内 容或者整合小组成员的意见，2 分钟后小组长派代表展示）。

四、各小组准备档案袋，将小组活动资料整理入袋保存。

五、课后反思 教学重点：学会就主题进行交际，并能出不了解各种阅读形式的优 劣。

方案二

少年正是读书时教案 【教学目标】

1、通过讲述读书故事、交流读书体会、好书推介、说读书名言等活动，增强学生的表达、倾听和与他人交往沟通等能力，促进学生养成多读好书的良好习惯。

2、根据交际的情况，选择一个角度进行评价。【教学重难点】

学会就主题进行交际并能悉心倾听对别人的交际过程进行恰当的评价。【课前准备】

自由组成小组开展“我读书我快乐”综合性学习活动，感受阅读的快乐。课型：口语交际评价 【教学过程】

一、激发兴趣，明确目标

1、板书繁体字“书”，有人认识它吗？

2、不认识这个字的同学向认识这个字的人请教

（1）指名当众请教，相机指导向别人请教问题要真诚有礼貌

（2）个人自主选择小老师进行口语交际

3、过渡：读了黑板上这本一字书，你既认识了繁体字“书”又学到了向别人请教问题的方法，这正应了古人的一句话“开卷有益”，意思是只要读书就有好处。说到读书，我们班的同学们个个都有发言权。据我所知因为读书而废寝忘食的人大有人在，能告诉我你为什么这样喜欢读书吗？

4、根据发言板书课题：我读书我快乐

二、名言荟萃

1、导入：

快乐是我们对读书的最原始最直接的感受，其实读书的好处很多很多，所以古今中外很多人总结出很多关于读书的名言。

2、出示名言：

如：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时；

少年不知勤学苦，白首方悔读书迟

3、展示个人搜集到的名言

4、出示说话要求

（1）声音要适度

（2）说话要流利

（3）意思要清楚

5、出示听话要求

认真听、及时评

6、发放评价星级表，教师引领评价