第一篇：如何培养好致富带头人学习研讨心得交流材料
如何培养好致富带头人学习研讨心得交流材料
在两年多的驻村工作实践中，笔者深深感到培育贫困村主导产业、增强贫困村造血功能、充分发挥贫困村能人示范效应和带动作用是解决农村贫困的根本所在。通过引导和培养创业致富带头人，使他们结合本地实际情况，因地制宜，寻找致富新路子，脱贫不能忘本，致富不忘乡亲，要积极带动其他贫困群众共同致富。产业扶贫要“授之以渔”，让贫困户掌握先进生产技术是关键。要充分发挥贫困户的主观能动性，充分激发其内生动力，发展产业，增加收入，不断巩固脱贫攻坚成果。那么，如何培养好创业致富带头人？结合在“决战决胜脱贫攻坚网上专题班”上学到的知识和自身扶贫工作经验，笔者认为应加强以下三个方面：
一、加强培训，提升致富带头人带富能力
各基层党组织要采取邀请上级单位进行系统培训、组织自行培训、远程教育开展个性化学习、生产基地进行现场演练等方式，对致富带头人进行全方位、多层次的教育培训，不断更新致富能人的技术知识，让其带富能力得到不断
增强。要围绕产业布局，组织科技专业人员、农业辅导员，深入农村开展技术帮扶，实施村干部学历提升行动，举办党建扶贫培训班，针对农村党员群众在致富带富中缺思路、少技术的问题，分类设置培训内容，从企业策划和管理、资金筹措和扶持等方面进行系统培训和跟踪帮扶，营造积极向上的创业带富氛围。
二、强化激励，激发致富带头人带富潜能
在管理和激励上采取有效措施，着力拓展致富带头人就业创业空间，努力营造示范带动的良好环境，激发出致富带头人干事创业热情。对确定为致富带头人的能人，挂“致富带头人示范户”标识门牌，对受帮扶的群众挂“致富带动户”标识门牌。通过挂牌的形式，增强致富带头人的责任心和荣誉感，方便群众与致富带头人之间的联系。建立“党支部联系致富带头人、致富带头人联系贫困群众”两联工作模式。各村党支部与致富带头人建立指导联系机制，定期了解致富带头人带富情况。同时各村按照贫困户的类别特点建立带富小组，通过传、帮、带、教，解决群众发展资金、技术等问题，帮助和引导群众致富增收。建立激励机制，提升带
创业富动力。对致富带头人实行目标管理、考评激励机制，开展年度创业带富评比活动，对评选出来的典型，给予一定物质奖励、优惠政策，并在资金信贷等方面给予优先考虑。
三、示范引领，发挥致富带头人引领作用
以党组织为龙头，组织发动致富带头人加入农民专业合作社，通过聚集资金、技术、资源打造示范基地，提高致富带头人的组织化程度，推动自主创新能力、集约集聚发展水平不断提升，最大限度发挥致富带头人的示范和辐射带动作用。要求各基层党组织引导整合致富带头人各种资源，并进行科学合理的规划分配，通过建设创业带富示范基地，增强整体实力和抗御市场风险的能力，不断提高农业、旅游业经济效益，走出了一条产业支撑、能人带动、全民参与的农村改革发展之路，有效地凝聚民心，推动特色产业迅速发展，带领贫困群众大步迈向全面小康新征程。
以下是附送一段心得，仅供参考。下载可自行删除：
人是悬挂于自己编织的意义之网的动物，如果离开了这一张意义之网，人其实与动物没什么区别。只是，与其他人不同的是，我们这些人读了太多的书，思考过了太多的问题，到了最后却再也无法像其他人那样照搬一个或是宗教教义、或是普世价值这样的一个东西来做自己的意义之网。对于生命的意义，我们寻找着、怀疑着，像一只小猫一样，在地面上轻柔地探出自己的脚步却警惕地盯着四周时刻准备收回。于是，有着无数个夜晚，我们在孤灯下寂静地思考着，却很难确定自己找到了正确的方向，这就是我们这些人的痛苦之源。
第二篇：学习研讨心得
在观看了一系列视频和书籍后，它们带给了我很多遐想，其中《乔布斯在斯坦福大学的演讲》给我的感触最深。
STAY HUNGRY,STAY FOOLISH。听着他最后的忠告，看完了他14分48秒的精彩演讲，我的心久久无法平静。毫无疑问，他是继比尔盖茨以后是我第二个崇拜的人。他的演讲很精辟，但另人回味悠长。他不是一个幸运的孩子，因为他无法得到完整的母爱，但是他确实一个幸福的孩子，因为他有个很好的养父养母，他们肯倾其所有让他上大学，这是很多人无法做到的，这也让我感觉到了人类的淳朴和善良。人不能不知道报恩，报答所有对我们好的人。乔布斯虽然在全文中只字未提怎么回报他的父母，但是我觉得他已经用他的实际行动回报了他的养父养母，他是最棒的。
全文他给讲了三个故事，很短但是意义深刻。第一个故事讲他放弃了大学的学习，并说这是他一辈子最对的选择。我很行赏他这点，男子汉，既然做了就不要去后悔，人生很多事情都无法改变，既然如此，我们为什么不能学着慢慢的去接受，去让以后的人生过的更加好呢。他的第一个故事让我感觉到了他的感性的一面，也让我看到了比尔盖茨的影子，虽然我知道现在都无法理解那种冲到，为了一个想法就放弃别人做梦都得不到的美好前途。但是我佩服他们，佩服美国人的那种独立和倔强的性格。也许这就是为什么世界名校大多数都在美国的原因，人才最重要的是什么，我认为是秉性，一个人的性格将会决定他的一辈子，很多人喜欢把这个叫做情商。在我见到的美国和加拿大人中，他们都有一种气质，用四个字概括就是独立果敢，他们不会像很多中国人那样畏首畏尾，他们言出必行，行比果。我觉得这是影响他们成功的一个很大因素。
第二个故事是讲他被自己的公司炒了鱿鱼，并且视此为他人生的一个转机，因为他从一个大企业家变成了一个普通的创业者。我相信很多人都会觉得这是一种悲剧，也有一部人遇到这种情况会因为无法战胜自己的心魔而一蹶不振，那么你们注定失败，但是他—乔布斯却能成功。很多时候，当你换一个角度换一种心态去生活，你会活的很轻松，但是又有多少人能活的这么坦然呢，扪心自问，我觉得我也无法做到。但是我相信我会改变，我会用一次次的经历来打开我的心扉，让自己心胸开阔。人的一生有时候真的很奇妙，在你失去很多东西的同时，你可能会经历一些意想不到的成功。但是前提是你要HARD WORKING EVERY DAY.只有努力每一天，你才会收获成功。
第三个故事是讲他面临死亡的坦然，虽然那只是一个误诊，但是乔布斯所表现出来的心态却是另我崇拜的，他没有放弃，没有像那些正常人那样交代临终后事。这也许就是他为什么会成功，如果你已经能看透死亡，那还有什么事情你是你不能接受的呢。他有一句话说的很好，你拥有的很多不起眼的东西，此后可能被证明是无价之宝。这个就是经历，经历是一种很奇妙的东西，他伴随着你的成长，也见证着你的成长，最后还能帮助你成长。有了这次面对死亡的经历，我想他活的更坦然了。
看完这个，我的感触真的很深，我在他养父养母的身上看到我父母为我的付出和努力，还有我爷爷，他虽然只有小学文化程度，但他知道要想成为人上人，就必须接受高等教育，虽然我到现在都无法苟同他的观点，因为我一直觉得很多因素决定着一个人的未来。但是我还是要谢谢他们，还有我的爷爷，因为你们的执着和奋斗，才让我有机会在蒙特利而写这篇文章。我不知道我以后会不会像你们想的那样成为人中龙凤，但是我会像乔布斯和毕尔那样为我的未来所奋斗和努力。我希望能学有所成，带着我的荣誉和那份骄傲荣归故里。
第三篇：培养年轻干部心得交流
培养年轻干部之我见
当前，我市提出了打造四个XX，建设区域性中心城市的奋斗目标，宏图之伟大，改革之创新前所未有，激人奋进。这样的事业是对年轻干部“难”的考验，也是对年轻干部“能”的锻炼和“福”的赐予。千帆万竞的事业必呈百舸争流之态，平台已搭建，干事正当时。作
为一名年轻干部唯有自我加压，珍惜岗位，干好事情，才能抓住自我成长的机遇，融入襄阳发展的历史大潮中。年轻干部有着成长的迫切需要，当然更离不开组织培养的“给力”。各级组织在培养年轻干部的工作中还需进一步“舍得”。
舍得放下去，放到基层一线去。群众工作是我们一切伟大事业的基础。一个缺乏基层经验、对基层情况不熟的干部，群众想什么、基层需要什么都不了解，就谈不上更好的服务。年轻干部作为党的事业接班人，必须牢固树立全心全意为人民服务的思想，必须具备强烈的亲民爱民意识。所以必须让年轻干部和群众“零”距离接触，工作生活在普通群众之中，听真话、办实事、解疑难。这就是所谓的“接地气”。现实生活中的“三门干部”如何快速成长为“坐下来能写、站起来能说、走出去能干”的“三能干部”？到基层锻炼应该是最有效的方式。因此，要多给年轻干部到基层一线历练的机会。但现实中，机关干部能下到基层去的仍为少数。除去部分干部不愿下基层的原因外，也客观存在想下下不了，想出出不去的尴尬。干部长期在机关工作容易被繁杂的日常事务所累，也容易被相对平稳的工作节奏消磨，更有甚者养成了高高在上、好高骛远、散漫漂浮的不良习气。可以肯定，机关中存在大量的优秀干部，但如果没有了基层的历练，他的成长成熟是不完整的。所以，我们不妨在机制上给予强化，打破机关干部平淡工作，“坐穿”机关的窠臼。这样以来，给他们空间，给他们土壤，“是骡子是马，拉出来溜溜”，说不定溜出来的是一大笔资源和财富。
舍得压担子，压在急需担当处。邓小平同志指出：“人才，只有大胆使用，才能培养出来。”年轻干部不经磨练难成大器，必须要在使用的实践中培养。趁干部年轻时舍得压担子培养，对干部的成长会大有好处。这也是培养造就高素质高层次领导干部的必经途径。就是要把年轻干部选派到重点项目一线、改制一线、信访维稳和招商引资一线等急难险重岗位锻炼、给他们独立工作、独当一面、攻难克坚的机会和舞台。可采取分管、协管或帮带的形式让年轻干部提前进入相应的工作角色，快速提高他们克服各种困难、处理复杂问题的能力和本领。这样才能全面提高年轻干部的治国理政能力。
舍得管长线，管在动态监测中。要建立年轻干部培养使用的长效机制，加强动态跟踪管理。建立年轻干部个人学习工作档案，帮助他们制定规划、自我成长。要实行年轻干部定期述职评议制度，实行定期考核。让年轻干部集中培训成为常态制度，有计划的针对年轻干部的弱项组织培训、开展经常性的马克思主义世界观、人生观、价值观教育活动。通过“上培下派”、跟班学习等锻炼形式，来提高年轻干部的工作能力，开阔视野，增强综合素质。同时，对年轻干部的作风和廉洁自律等方面进行动态监测和考评，进一步保障年轻干部健康成长。
舍得推出去，推上多岗锻炼席。干部长期蹲在一个地方从事单一工作，接触面狭窄，视野不开阔，就会思想生锈、脑筋僵化。一个缺乏多岗位锻炼的干部，组织领导能力也难以得到全面提高。年轻干部迫切需要多岗位的锻炼。需要注意的是，首先要帮年轻干部选好岗。古人云：“骏马能历险，耕地不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。”所以要根据其个人所长，安排到最适合的岗位，让年轻干部官适其职、人尽其才、才尽其用。其二要帮年轻干部调好岗。培养要趁早，用人要趁早，多岗锻炼也要趁早。年轻干部也只是有10年左右的黄金期，如果采取“小步快跑”，逐步上台阶的话，由于转岗过于密集，岗位工作时间过短，难以出成绩也难以达到锻炼的效果，且“用之晚矣”。如果采取“空降”和“破格”，一是机会太少，二是对其他干部的成长不公平。所以，很有必要增强对年轻干部进行多岗锻炼的计划性,使多岗锻炼既有一定时间跨度，也有工作跨度和难度，使年轻干部在合理的时间段快速成长。
第四篇：学习贯彻全会精神研讨交流
学习贯彻党的十九届五中全会精神研讨交流（二篇）
篇一
党的十九届五中全会通过的《建议》强调：“坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位”，在《公报》中，“创新”被着重提及15次。我在学习过程中主要有三点思考：一是创新的地位和意义；二是高等教育怎样创新；三是作为思政课教师，该如何研究、传播创新精神，并形成创新实践。
一、重视创新的意义
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。新中国成立后提出四个现代化，改革开放后提出科学技术是第一生产力，2006年提出建设创新型国家，十八届五中全会提出“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念，强调“坚持创新发展，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置”“让创新贯穿党和国家一切工作”。十九届五中全会再次强调“坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位”，把科技创新比喻成“牛鼻子”“先手棋”，创新的重要地位进一步明确。
以习近平同志为核心党中央之所以如此重视创新，主要着眼于中华民族的伟大复兴战略全局和百年未有之大变局。唯有创新才能谋划未来，有效应对各种风险和不确定因素。
二、高等教育如何贯穿创新
国内诸多高校都将“创新”作为校训内容，彰显了高校崇尚“创新”理念的使命担当。
高等教育要以培养创新性人才为己任，这是新时代赋予高校立德树人根本任务的新课题，无论是教育理念的构建、教育治理体系的确立、教育生态环境的营造、还是教育主体的创新意识自觉培养、教育改革任务完成，都需要将“创新”贯穿始终。高等教育要将“创新”落在时时处处、点点滴滴之中，着实转变育人者的思维方式。
三、思政课教师的创新责任
第一，从多角度多层面激发学生的创新意识和创新精神。思想是行动的先导。要从历史发展脉络中，把握创新的动力；在应对现实的危机和风险中，把握创新的热情；站在国家安全保障、国际形象维护、国家力量对比角度形成创新的自觉，帮助学生孕育创新因子。
第二，采用多种传播方式强化学生创新精神的培育。高校除了课堂主阵地外，需要创新传播方式，仪式教育、榜样教育、对比教育、大讲堂教育等，这些都是行之有效的创新精神培育方式。
第三，思政课教师自觉践行创新精神。思政课教师要靠人格魅力、厚重知识、创新性思维提高在学生中的美誉度和权威感，用显性与隐性相统一的教学创新实践促进学生感受和理解“创新”的价值和意义；思政课坚持守正与创新，在继承中谋发展，在创新中图未来，创新就是使命，发展就是责任。
篇二
深刻领会党的十九届五中全会精神内涵
切实提升离退工作管理服务水平
我今天交流发言的题目是:深刻领会党的十九届五中全会精神内涵，切实提升离退工作管理服务水平。
2020年10月党的十九届五中全会召开后，在校党委和离退党总支组织学习下，作为离退部副处长，我从自己的工作职责出发，对十九届五中全会精神内涵进行了深入思考，现与大家作如下交流：
党的十九届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》中，明确提出实施积极应对人口老龄化国家战略。联系我校实际，如何做好我校400余名离退休人员的管理服务工作，成为离退部全体工作人员面临的新的工作要求，经过认真思考，我认为在今后的工作中，应从以下三方面继续做好本职工作：
一、以基层党建为依托，坚持理论学习，提升思想政治素质，切实做好离退休人员的思想政治稳定工作
我校400余名离退休人员当中从领导岗位和教师队伍退休下来的同志占比约为3/4，他们大多具有一定的政治素养和理论水平，他们曾为学校的建设和改革发展做出过大量贡献，离开工作岗位后，他们依然热爱着学校，关注着学校的发展，做好他们的思想政治宣传工作就是做好离退休人员的政治稳定工作。离退部将积极推动老干部活动场所改善，通过专题政治学习竞赛、“学习强国”评比、参观红色教育基地、参观改革开放前沿新成果等形式多样的政治学习活动，使老同志们坚定信仰，明确是非界限，增强“四个意识”，坚决做到“两个维护”，把讲政治真正落到工作实处。
二、强化规范管理，积极稳妥推动离退处各项工作
通过对十九届五中全会精神的学习领会，我将进一步加强离退部工作的规范管理，严格制定工作计划，认真落实目标责任，坚决执行离退休工作相关政策，保障离退人员各项政策待遇落实，把“让党放心，让老干部满意”作为工作的出发点和落脚点，积极引导离退休人员在学校转型发展及构建和谐校园中发挥积极作用。
三、践行履职担当，提升管理服务品质
落实十九届五中全会精神，践行履职担当，提升工作服务品质，一要进一步健全规范家访和慰问制度，做好对离退人员的家访和慰问工作，让老同志真切感受到党组织的关怀和学校的关爱。二要进一步做好管理员联系制度。通过各活动室管理员群、离退工作群、离退党支部群等微信群信息反馈沟通，时刻关注、及时了解全体老同志们的思想动态，随时听取他们对学校各项工作的意见和建议、诉求，让老同志的“组织归属感、人生获得感、生活幸福感、社会安全感”不断增强。
在今后的工作中，我将从以上三个方面，认真履行工作职责，把规范管理和服务品质作为工作的出发点和落脚点，稳妥有序地开展工作，请组织放心。
第五篇：大流乡五措并举大力培养农村党员致富带头人
大流乡五措并举大力培养农村党员致富带头人
近年来，大流乡不断深化“三级联创”工程,积极采取“帮”、“促”、“育”、“联”、“激”等有效举措，选树、培养了一批农村党员致富带头人，充分发挥了新时期下党员的先锋模范带动作用。一是优惠政策“帮”。建立了《农村党员致富科技创业基金》，重点在信用贷款、科技服务、项目支持和劳务输转等方面落实措施。每年协调信用社、邮政银行等金融部门为农村党员致富带头人发放贴息贷款。今年以来，先后为31户党员协调信贷资金60万元，赊销化肥10多吨，落实订单农业西瓜、甘薯等300亩。
二是项目建设“促”。紧紧围绕已形成的设施农业、规模养殖、劳务输转三大主导产业，组织农村党员致富带头人牵头组建各类专业协会，通过整合农村农业技术资源，为农村党员致富带头人提供技术和资金扶持，先后投入扶持资金27万元，引进新品种、新技术，发展新的生产基地。以项目为载体、以协会为纽带、以基地为依托，建成青石磙村蔬菜协会、郭村乌鸡养殖协会等各类专业协会组织12个；杨庄肉鸡养殖小区、昕旺农业园区等种、养示范基地6个；“三级联创工程”示范点6个，组织劳务输转8000人次。
三是因才施教“育”。以乡党校为主阵地，充分发挥农村党员远程教育基地作用，成立了“周末课堂”，确定了每周五晚6:00-11:00集中播放关于种、养知识的远程教育技术节目，加大对农村党员的技术培训力度；通过邀聘省、市大专院校专家和科研院所科研人员定期为农村党员授课，并组织技术能手到外地参观考察，使其及时掌握先进的种养技术。今年来，举办实用技术培训10期，培训农村党员1000余人次，建立党员科技示范点31个，培养党员科技示范户100余户。
四是结对帮扶“联”。通过推行“三级干部联户帮扶”机制，每名科级领导干部至少联系1名困难党员和致富带头人，每名乡干部和村干部至少帮扶一名有发展潜力的农村党员，为他们提供信息、协调资金、联系销路。目前，已有200余名乡村干部与500名农村党员户结成“一帮一”、“多帮一”的对子，已有近400名农村党员
户掌握了一门以上的实用技术，200名获得了“农村土专家”称号。五是典型引导“激”。采取收看党员电教片、大会表彰、进村入户宣讲等方式宣传带头致富的党员典型，并将党员带头致富情况作为无职党员设岗定责考核和民主评议的重要依据。同时，乡财政每年拿出一定资金在年初的全乡经济工作会议上对成绩突出的农村党员致富带头人和示范户进行表彰奖励，从而激发农村党员带头致富的积极性。
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