学习《师魂》心得体会
2020年初,新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控正处于关键期,肺炎疫情动态都牵动着亿万人心。我校教务部根据教育部等七部门《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》精神,我校教务部安排部署,为全面提升教师思想政治素质和职业道德水平,增强全体教师对师德师魂的深入认知、情感认同和行为默化,开展线上学习由我国著名心理学家、全国先进工作者、全国师德标兵、北京师范大学博士生导师林崇德教授主讲的《师魂》课程。
“师德”一直是个不老的话题,通过本次集中《师魂》师德培训。使我重新认识到作为一名高校教师在新时代应如何践行师德,铸就师魂。古人云:“一日为师,终身为父。”人们尊师敬师,习近平亦是如此。他曾说过:“教过我的老师很多,至今我都能记得他们的样子,他们教给我知识、教给我做人的道理,让我受益无穷。” “一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。” “教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。没有一流的教师,就培养不出一流的人才;没有高水平的教师队伍,就办不好人民满意的教育”。
我国著名心理学家、教育家林崇德教授说过,作为教师,要有责任感,对学生负责,对家长负责,对学校负责,对社会负责。要培养出合格的中学生,就要对学生付出更多的关爱。以自己的个人魅力感染学生,对学生进行情感投资,让他们感受到教师对他们细心、耐心、真心、热心的教育。“亲其师,信其道”,这样,教育才能更好地实施,达到教育的目的。他概括出“师业”“师爱”“师能”“师风”八字师德观给予我更深的启示。作为培养未来幼儿教师的高校教师,作用和地位尤为重要。那么我们应该做到以下四点:
一、作为教师要坚守职业操守。育人首先要育己,教师首先要不断提升自己的职业操守。教师的职业操守既是教师在教学过程中必须遵守的行为规范,作为人类文明的创造者和传播者,教师应带头践行社会主义核心价值观,重点就是坚守良好的职业操守。
二、教师要修身立德,有强烈的使命感。努力提高自身的思想道德修养水平。教师带头践行社会主义核心价值观,其前提和基础就是教师首先要不断提升自己的个人修养,不断提高自己的综合素质,不断提升自己教书育人的水平。加强学习,提高认识。
二、教师要坚持不断学习。新的当代,提升个人修养,不仅仅是提升自己的道德品质,还包括提升自己的知识素养。为此,要牢固树立终身学习理念,不断提高业务能力和教育教学质量,努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师。
四、教师要有高度责任感。责任感能唤醒良知、激发潜能。有责任感的教师,总是能够全身心投入教育教学之中,为全社会树立崇高的道德标杆。作为高校教师,只有增强教书育人的责任感,为社会发展贡献力量,才能得到他人和社会的认可,才能有成就感、幸福感和荣誉感,才能使自己的人生绽放出绚丽的色彩,实现自己人生理想。我们要牢记职责,不辱使命,奋发有为,敢于担当。我们应该聚焦正能量,传播正能量。