华丰中学2008年党建工作总结

第一篇：华丰中学2008年党建工作总结

华丰中学2008年党建工作总结

一年来，学校党支部以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，深入学习和贯彻党的十七大精神，以党的十七大通过的新党章为准则，在紧紧围绕学校中心工作，办好人民满意的教育，构建和谐校园等方面确实发挥好政治核心作用、监督保证作用。

一、以学习党的十七大精神为主题，党员政治素养不断提升

本年度，以学校支委学习为龙头，以党支部小组为单位，带领组织全体党员认真学习党的十七大文件，学习新党章。全体党员增强了学习的自觉性，做到集中学习有保证，课余学习有时间，方法灵活机动，联系实际，注重实效。通过学习，全体党员明确和理解了建设小康社会的奋斗目标，认清了教育在建设小康社会中的地位和在提高国民素质中所发挥的作用，从而进一步增强了从教的事业心、使命感和责任感。特别是在国家公务员工资改革先行的情况下，不受其负面影响，坚守工作岗位，表现出了教育战线共产党员良好的组织纪律观念。全体党员及师生踊跃向汶川地震灾区、我县出车祸的老师捐款，总数达三万多元。

二、加强勤廉文化建设，引领党员思想和师德健康发展

本年度我们十分重视校园廉政文化建设，营造廉洁从教的氛围，注重对党员、教师进行勤政、廉政教育。树立全心全意为群众服务的思想，以无私奉献的精神，廉洁自律，廉洁从教，在教职员工中树立了良好的形象，推动行风、校风、师风、教风上新的台阶，带动了师资队伍建设向正确的方向发展。

三、开展“先锋工程”主题活动，立足岗位作贡献

学校党支部继续在全体党员中开展“党员先锋岗”创建活动，每个党员认真对照“党员先锋岗”评比细则，将本职工作做好做优。全体党员活跃在学校组织的岗位练兵教学竞赛活动中，获得了好的成绩，把先进性体现在实际工作中，大多数党员服从学校工作需要坚持工作在教学第一线，任劳任怨，不计个人得失，表现了良好的党员风范。

四、坚持标准做好发展党员工作

本年度党员发展继续向青年教师、骨干教师、一线教师倾斜。首先抓好入党积极分子队伍的培养，做好入党积极分子入党前的考察培养工作，培养联系人做到经常联系，定期谈话，及时了解思想。入党积极分子能经得住党组织的考验，做到向党组织靠拢的劲头始终不减，向着目标不放弃，以实际行动干出实际成绩。全体党员在培养发展新党员工作中有高度的责任感，把要求进步的优秀教师吸收到党内来，以不断增强党组织的活力，为学校的可持续发展提供政治保障。对新党员的发展严格入党程序，今年继续发展新党员1名。

五、群团工作活跃有序，扎实有效

工会全心全意依靠教职工办好、管好学校，民主参与、民主监督和社会调节作用显著增强，按时召开教代会，促进教代会的制度化和优质化。党政工三位一体共同关心教职工的工作，学习和生活，定期走访慰问有困难教职工和离退休教师，今年总支出5130元，开展多种丰富教职工业余文化生活的活动，总支出13276元。注重加强对团队工作的引领，积极探索加强共青团员政治思想工作的有效途径。团组织在认真做好团员发展的同

时，通过各种活动载体把青年学生的政治思想引导到正确的方向上，使青年学生从而树立正确的世界观、人生观、价值观，立志为报效祖国勤奋读书；积极探索以团带队的路子，在团队结合点上做文章。妇委会组织女教师开展具有自身特色的活动，带领女教师外出参观考察，开拓视野。在组织青年学生、少先队员向四川汶川大地震捐款救灾主题活动中发挥了积极的作用；在“优化发展环境、共建和谐家园”活动中积极开展“小手牵大手”活动，有力的配合社会共建和谐家园。

六、精神文明建设创建活动成果丰硕

1、以“三关心”为主题的师德建设活动深入开展，全体党员和教师认真学习新颁布的《中小学教师职业道德规范》，切实转变教育思想，更新教育观念，建立新型的师生关系，恪守职业道德。

2、多种形式、多层次的精神文明创建活动深入开展，通过开展争创“文明班级”、“文明教职工”、“文明学生”、“文明室家”等活动载体，不断提升师生的精神道德水准和文明素养。

3、校园文化建设取得新的进展，大力营造廉政文化教育的氛围，利用国旗下讲话，校园橱窗，黑板报、校园网络全面渗透廉政文化。

七、平安校园创建取得新的成绩

1、本年度在师生中加大普法的宣传教育力度，多次聘请法律学者进校为师生进行普法讲座，不断提升师生的法律素养。

2、开展以自护自救为主题的安全防范教育，协助有关部门加强校园周边环境的整治。组织师生进行安全防范演习，提高自护自救的能力。

3、对安全设施定期检查、保养和维护，加大监管力度，确保校园安

全无事故。制定了多种应急预案，预防突发事件的发生。

4、及时调处好社会、校园、师生及家庭纠纷，本年度，学校没有发生一起矛盾纠纷和上访事件。

5、食堂、服务小店饮食卫生做到安全无事故。

本年度，学校党组织在地方党委和教育主管部门的正确领导下，在全体党员的共同努力下，取得了一定的成绩，但离上级党组织的要求和广大党员的愿望还有一定的距离，今后，要在活跃组织生活，增强组织活力方面开拓新思路。

华丰中学中党支部 2008年12月25日

第二篇：华丰中学2009年党建工作计划

华丰中学2009年党建工作计划

一、指导思想

2009年党建工作以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，深入学习和贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，紧紧围绕学校中心工作，切实加强党的组织建设、党员思想建设和作风建设，注重党员管理的实效，切实体现党的先进性，为学校的稳定和持续发展提供有力的思想和组织保证，为办好人民满意的教育提供政治保障，为构建和谐校园发挥好政治核心作用、监督保证作用。

二、主要工作

（一）抓学习，增强党员修养的自觉行动

本，各党小组要充分发挥职能作用，要落实理论学习制度。组织全体党员深入学习科学发展观，继续认真学习党的基本知识，学习新党章和十七大精神。全体党员要在纷繁复杂的教育教学工作中增强学习政治理论的自觉性，做到集中学习有保证，课余学习挤时间，联系实际，注重实效，提高素质，切实提高政治修养的自觉性。

（二）重活动，充分发挥党员阵地作用

组织生活是党内生活的基本形式，是增强党组织活力的根本保证，是发挥党员先锋模范作用的有效途径。各党小组要健全和落实党组织生活制度，善于利用有效载体开展丰富多彩的党内活动。紧密结合学校工作实际和党员的思想实际，积极探索行之有效的活动方式，增强党员教育的实效性和针对性。实时组织党员学习、参观、考察，使党员在活动中受教育，强党性，增活力。

（三）讲勤廉，强化师德教育，促进行风建设

加强党员教师的思想道德修养和党性修养，开展勤政、廉政教育，深入学习贯彻两个《条例》，四大纪律，八项要求，以先进人物为榜样，牢记全心全意为人民服务的宗旨。强化廉洁从教意识，以优良的党风、党员形象促进师德建设，推进行风上新的台阶。

继续发挥教职工代表大会的作用，实行校务、党务、财务公开，认真落实校务公开工作制度，不断完善校务公开工作机制，凡重大事项，重大决策，必须在广泛征求意见的基础上，经领导班子研究决定，进一步加强民主监督，提高广大教师参政议政意识，促进党风廉政建设。

（四）继续开展“党员先锋岗”活动，充分体现先进性

要坚持不懈地充分发挥党员在学校管理、教育教学中的先锋模范作用，鼓励党员在本职岗位上建功立业。继续在全体党员中开展“党员先锋岗”创建活动，各党小组要结合新的绩效考核机制，教育党员转变思想观念，做机制改革的带头人和促进派，力争将本职工作做好做优，把先进性体现在各项工作中。

（五）注重引导、培养，积极发展党员

要尽力扩大入党积极分子队伍，积极引导要求进步的中青年、骨干教师向党组织靠拢。要做好入党积极分子入党前的考察培养工作，培养联系人要做到经常联系，定期谈话，及时了解思想。坚持成熟一个，发展一个。同时要树立在工作中锻炼人，在风浪中培养人，在关键时考验人，不求全责备的意识。党员发展继续向青年教师、骨干教师、一线教师倾斜。党组

织和广大党员要增强培养发展新党员的责任感，把培养发展新党员、吸收新鲜血液作为政治使命。发展新党员在积极慎重的同时将进一步规范程序。今年争取继续发展新党员两名。

（六）加强群团工作，凝聚各方教育力量

充分发挥好群团组织的职能作用。支持工会工作，履行组织职能，深化校务公开工作，不断提高教职工的民主管理、民主监督水平。开好教职工代表大会，反映教职工关心的热点问题，积极维护教职工的合法权益，充分发挥教职工在学校改革发展和教育教学主战场中的主力军作用。

关心学校团的工作。以“党建带团建”的方法，认真研究“以团带队”的工作，充分发挥团工作在青年教师和学生的影响作用，围绕党的中心工作开展适合青少年特点的丰富多彩的活动，不断增强青年教师的创新能力和实践能力。团组织要紧密配合学校把青年团员的政治思想工作放在首位，要通过各种活动载体加强引导，要努力探索“以团带队”的路子，继续在团队结合点上做好文章。

重视退管工作。关心退离休老教师的学习生活和身心健康，丰富他们的退休生活，尽力为他们排忧解难，多办实事。

（七）加强校园文化建设，深入文明单位创建活动

1、坚持优秀文化的引领。结合学校工作重点和特色，继续加强校园环境、校园文化建设，特别要大力营造廉政文化教育的氛围，争创新一轮“文明单位”。

2、把多种形式、多层次的精神文明创建活动深入开展下去。通过开展评选“文明班级”、“文明教职工”、“文明学生”等活动，不断提升师生的精神道德水准和文明素养，提升学校在社会大环境中的位置。

3、充分发挥宣传媒体作用。大力宣传党的教育方针和上级教育部门指示规定以及学校的重大活动；大力宣传稳定发展的大好形势；宣传学校取得的显著成绩及发展目标；宣传校园、师生身边的先进典型事迹。形成浓厚的政治氛围，提高凝聚力和战斗力。

（八）加强综治工作，巩固平安校园创建成果

1、继续加大“普法”的宣传教育力度，不断提升师生的法律素质。

2、继续抓好以自护自救为主题的安全防范教育，协助有关部门加强校园周边环境的整治。

3、加大对安全设施的监管力度，定期检查、保养和维护，确保校园安全无事故。要制定好多种应急预案，预防突发事件的发生。

4、及时调处好社会、校园、师生及家庭纠纷。

5、切实抓好对校内服务小店、食堂饮食卫生的监管。

6、关心师生的交通安全和校外生活安全。

7、十分注意学生课间课内活动安全。

安全工作始终要做到分工明确，责任到人，确保学校秩序稳定，校园和谐。

三、附工作月度分解表

一月份支部工作总结，民主评议党员，组织参加冬训

二月份春节慰问，制定计划

三月份学雷锋、庆“三八”活动

四月份党课，革命传统教育，组织参观考察

五月份庆“五一”，开展岗位技能竞赛

六月份配合做好中考、学期结束等工作

七月份党课，庆祝建党88周年活动

八月份暑期慰问，校园环境整理，做好开学准备工作

九月份做好开学工作，正常教学秩序，庆祝教师节，组织慰问十月份党课，庆祝新中国成立60周年活动

十一月份“党员先锋岗”评比活动

十二月份 做好2009年学校支部工作总结。

中共华丰中学支部

二00九年元月二十日

第三篇：华丰中学党组织工作制度

华丰中学党组织工作制度

党支部党员大会制度

（一）党支部原则上每季度召开一次党员大会，如遇特殊情况可增加次数。

（二）党员大会的主要议题：

1、传达学习党的路线、方针、政策和上级党委的决议、要求，制定贯彻落实的计划、措施。

2、组织观看电教片，开展党员电化教育。

3、听取和审议党支部委员会的工作报告。

4、讨论接收新党员和预备党员转正，讨论决定对党员的表彰和处分。

5、选举党支部委员会，撤销和增补党支部委员，选举和撤销出席上级党代表大会的代表。

6、需要提交党支部党员大会讨论研究的其他事宜。

党支部委员会会议制度

（一）党支部每月至少召开一次支委会，根据工作需要可以增加召开支委会的次数，也可以召开支委扩大会议。

（二）党支部委员会会议的主要内容：

1、检查支部贯彻执行党的路线、方针、政策和完成上级党委部署的工作及落实党支部党员大会决议的情况。

2、安排和总结本月的工作，围绕重要工作的完成做出决议。

3、讨论研究本支部党员的教育和组织发展工作。

4、分析党员、预备党员、申请入党积极分子的思想状况和发挥作用的情况，制定帮促计划。

（三）参加支部委员会会议的委员不得少于三分之二，要严格执行民主集中制原则和少数服从多数的原则，决定重要问题要进行表决。

党课制度

（一）对党员和申请入党积极分子定期讲授党课，是对党员和申请入党积极分子进行党的基本路线、党的基本知识和党性、党风党纪教育以及其他经常性思想政治教育的主要形式，也是党组织以党章和《准则》为基本教材，结合其他重要文件的学习，结合各个时期党的中心工作紧密联系本单位情况和党内思想实际，采取集中讲授的方法，对党员进行教育的一项制度。各基层党组织和全体党员都应自觉地、积极地参加党课学习。

（二）党课一般每季度上一次。

（三）党课教育在形式上采取多种多样的方法，在内容上要紧密结合形势任务，针对党员的思想实际，确定党课教育的内容。党支部要及时了解党课教育的效果、反映和要求，提出改进意见并上报党委，以不断提高党课教育的质量。

党支部委员会民主生活会制度

（一）党支部委员会的民主生活会是党的组织生活会议的一种形式，是加强党支部领导班子建设的一条重要途径，一般每半年召开一次。

（二）党支部委员既要按时参加所在党小组的生活会，也要定期参加党支部委员的民主生活会。

（三）民主生活会的主要内容是检查贯彻执行党的路线、方针、政策和决议的情况；加强班子建设，实行民主集中制的情况；艰苦奋斗、清正廉洁、遵纪守法的情况；坚持群众路线、改进领导作风、深入调查研究、密切联系群众的情况；其他重要问题。

（四）民主生活会的主要程序是找准党性党风方面存在的突出问题，确定民主生活会的主题；向上级党组织报告召开事宜；组织学习，为开好民主生活会奠定思想基础；广泛征求意见；认真撰写发言提纲、深刻进行自我剖析；开展谈心活动，坦诚交流思想；认真开展批评与自我批评；制定落实整改措施，达到统一思想、提高认识、增进团结、促进工作的目的。

民主评议党员制度

（一）评议党员是党支部对党员在一个时期的思想、工作、学习、组织观念、遵守党纪等方面进行的全面评价和考核。建立民主评议党员制度是从严治党、提高党员素质的一项重要措施，是对党员进行经常性教育、管理和监督的有效方法。

（二）民主评议党员在党委领导下以党支部为单位进行，一般一年开展一次。

（三）民主评议的内容要对照新党章规定的党员标准检查党员工作，把党员坚持四项基本原则、艰苦奋斗、清正廉洁、完成党的工作任务、维护党的大局等内容作为评议的重点。

（四）民主评议一般经过学习教育、自评、互评、群众评、组织评等几个阶段，对党员做出评议，表彰优秀党员，妥善处理不合格党员，从而提高党员素质，增强党组织的凝聚力和战斗力。

党员联系群众制度

党员联系群众是党的群众路线的具体体现，党支部要教育党员树立马克思主义的群众观。党员联系群众制度主要包括两方面的内容：一是党支部定期或开展某项工作前，通过召开座谈会和个别访问的形式听取党外同志的意见，重大事件及时向群众通报、宣传、教育，建立支委或党员分工联系群众责任制。二是根据党员的不同情况，要求每个党员联系几个群众，了解群众的思想、工作和生活等方面的情况，帮助群众排忧解难，做好群众的思想政治工作。党员对联系对象的情况要定期向党组织汇报，党组织要进行督促检查。

“两公开、一监督”制度

“两公开”就是公开办事规则，公开办事结果；“一监督”就是加强人民群众对广大党员的批评监督。“两公开”、“一监督”是党支部廉政建设的基本内容。党支部书记和委员要身体力行，率先垂范，自重、自省、自警、自励，带领党员和群众保证党支部廉政制度的贯彻实施。

违纪追究制度

党纪处分是党的组织、纪检部门同党内违纪行为和腐败现象作斗争的重要手段。党的纪律是党的各级组织和全体党员共同遵守的行为规范。党的组织和党员违反党章、党内法规、党的政策，违反国家法律、法规、政策和社会主义道德规范，危害党、国家和人民的利益的行为，都必须受到追究。党支部实行违纪追究应严格按照中共中央颁布的《中国共产党纪律处分条例（试行）》执行。

党支部请示报告制度

党支部请示报告制度主要包括党员向党组织、党小组向党支部以及党支部向上级党组织请示汇报的制度。党支部对于自己职权范围内的问题，要独立负责地解决，遇到重大问题或超越自己职权范围的问题必须请示上级党组织。党支部还必须定期向上级党组织汇报工作，遇有特殊情况，应及时报告。

集体领导制度

党支部要建立和完善有关的议事规则、表决制度和分工负责制，真正做到在集体领导下，事事有人管，人人负专责。党支部书记和委员要定期向支部委员会报告工作，党支部委员会要定期向党员大会报告工作，接受党员群众的监督。

交纳党费制度

党员按时交纳党费，是对党应尽的责任和义务，是关心党的事业的具体表现，更重要的是增强党的组织观念，提高党员政治觉悟，党员应按要求交纳党费。

1、每名党员每月向党支部按时交纳党费。

2、本人不能直接交纳党费，可以委托他人代交，党员没有正当理由不按时交纳党费，党支部应及时进行批评教育，六个月不交纳党费，视为自动脱党，上报上级党组织。

3、党支部要把党员上交的党费及时上交上级党委。

4、党员交纳党费的标准：按照每月工资收入（税后）在3000元以下（含3000元）者，交纳月工资收入0.5%，3000元以上至5000元（含5000元）者，交纳1%；5000元至10000元（含10000元）者，交纳1.5%；10000元以上者，交纳2%。

第四篇：华丰路小学党支部2015党建事迹材料

华丰路小学党支部 党建工作事迹材料

华丰路小学党支部

2015年5月8日

华丰路小学党支部党建工作

事 迹 材 料

在全党上下正深入开展“争先创优”活动，我校的党建工作也在不段发展。学校以开展“五型”支部创建、“121”党建网联工程为载体（“五型”党支部即：“学习型、创新型、服务型、廉洁型、和谐型”党支部。“121”党建网联工程即：在学校党支部的领导下，每个党员为一个主体，联系一个班级，联系二名群众，共同构建一个成长共同体），立足实际，求真务实，锐意进取，在教育教学工作中充分发挥党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用，以及共产党员的先锋模范作用，促进教育的安全发展、内涵发展、和谐发展。具体如下：

一、开展“五型”支部创建，提高支部的战斗力

“五型”党支部创建工作是一项系统工程，是党建工作进一步贴近群众、提高党员思想与素质修养的有效载体。

1、紧紧围绕创建“学习型党支部”，促进党员与教职工思想素质、政治素质的提高。

（1）建立科学长效的学习机制，确保学习成为一种经常化、普通化、制度化的行为。将每周、每月、每季度的支部学习纳入科学、理性的学校制度设计与程序规范中。坚持“三课一会”制度，坚持周三的学习活动。采取大课堂与小课堂相结合，集中辅导和个人自觉学习相结合，书本知识学习和实践知识学习相结合，以学习促教学，以学习促发展，使工作与学习互为载体，工作与学习相融合的理想境界。

（2）将学习活动列为党员教师基本功训练的一项重要内容进行考核，使终身学习成为每位教师党员生存的精神支柱。党支部采取以点带面、典型创新的方式，及时发现和树立涌现出来的先进典型，开展读书交流、撰写读书经验、总结推广、表彰激励等活动。以身边的个人典型，教育、影响、带动其他党员，促进党员在学习上找差距，在学习中助成长，不断充实完善自己。

2、紧紧围绕创建“创新型”党支部，不断增强党支部和党员的创新意识，使党建工作充满生机和活力。

（1）创新党员的形象载体

学校党支部积极开展“立教师标杆，树党员形象”的活动，即树立教师教书育人、为人师表、爱岗敬业的标杆，树立完成任务多于群众的“领跑形象”，树工作质量优于群众的“敬业形象”，树关心他人强于群众的“园丁形象”，树奉献精神高于群众的“奉献形象”。在广大党员中深入进行“四查四看”。即：查政治思想，看是否认真贯彻党的教育方针；查组织纪律，看是否遵纪守法廉洁从教；查工作作风，看是否治学严谨；查教育教学业绩，看是否做到学生满意，家长满意。通过以上活动，在广大党员的思想深处产生碰撞，对人生观、价值观有新的认识。

（2）创新课堂教学载体

学校党支部积极鼓励广大党员投入教学中，在实施中得到锻炼，在探索中展示风采。全体党员教师积极参与学校的课堂改革实验，带头上好研究课、观摩课、示范课。积极实践学校“自学 互学 共学”教学模式，以此作为衡量自己课堂教学的标准并加以不断反思。

（3）创新活动载体

学校党支部在全体党员中开展了“三高一岗”竞赛活动（即：思想觉悟高，岗位技能高，工作业绩高和党员先锋岗），鼓励广大党员在各个岗位上，励志博学、诲人不倦、勤奋敬业、为人师表，充分发挥在教育教学中的带头作用，教书育人的示范作用，能力水平的骨干作用，服务师生的纽带作用和争先创新的先导作用，树立党员和教师的“双重自己”，时刻审视自己，衡量自己，评价自己，完善自己。

（4）创新组织发展载体

学校党支部根据组织发展的需要，积极打造发展工作的“四培四带”工作新平台（“四培”即把普通教师培养成入党积极分子，把骨干教师培养成党员，把党员教师培养成教学骨干，把骨干党员教师培养成名师。“四带”即带头实践科学发展观，带头抓教学质量，带头搞教学科研，带头为党旗添彩），为教师的成长开辟前进的道路，盘活党支部组织发展的工作机制。

3、紧紧围绕创建“服务型”党支部，不断提高以教学为中心的满意度。

以服务型党支部的创建推动学校的发展，以党员的服务行为促进学校服务氛围的营造。具体创建工作措施将侧重如下几个方面：

（1）转变服务观念，建立服务发展的工作体系

学校党支部牢固确立“从学校发展大局出发，充分发挥党支部的服务功能”的工作理念，把师生、家长、社会拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应，作为党支部想事情、办事情的工作出发点和落脚点，把师思我想、师需我做、师呼我应作为服务的行为规范，从小从细从实入手，实实在在地把党员工作融入到服务工作的过程，渗透到全体师生的思想、学习、生活的各个环节，体现在每位教职工的工作岗位。从一个环节，一个岗位，一个项目抓起，以“一岗一标”构筑“服务点”，以“一区（党员责任区）一责”构筑“服务线”，以“点”、“线”结合，构筑“服务面”，使服务工作呈现一种全覆盖、全效益的局面，做到党支部为党员服务，党支部和党员为群众服务。

（2）建立党员责任区和党员联班制，构建服务载体

为了充分发挥党员的先进性和示范性，学校党支部制定了《华丰路小学党员联班制度》，以责任到人的形式，强化服务意识，以一个党小组为单位，赋予一定具体工作内容，为活动范围划分责任区，以一个党员为主体，以一个教学班为对象，确定党员联班的载体。责任区内服务项目归纳为“十到位”（即政策宣传到位、思想工作到位、师德教育到位，德育教育到位，理论学习到位，业务学习到位，教学研究到位，组织发展到位，廉洁从教到位，习惯养成到位）。在党员联班活动中，要求每个党员要深入班级，调查研究，与班主任合作，协助班主任和任课教师做好班级的管理、安全、教学等工作，牢固确立“以学生发展为本”的理念，增强服务育人的意识，用爱心联出感情，用真心带出实效，用热心育好学生，发挥党员的工作潜能和智慧。实施“树立一面旗帜，唱响一种声音，办好一个实事，带好一个班级”的“四个一”服务，努力提高服务水平，增强满意度。

（3）创新机制，为学校的发展服务

深化教育改革，全面推进素质教育，进一步贯彻落实教育的科学发展，学校党支部认真履行好工作职责，妥善解决各种矛盾，同忧学校的改革和发展，发挥其政治核心作用，充分发挥政治思想上的优势，创新机制，为学校的发展提供服务，保证学校协调稳定发展。

4、紧紧围绕创建“廉洁型”党支部，不断改善支部和党员的工作作风。

（1）加强党风廉政建设，增强廉政的法律意识。

学校是培养人才的园地，校园也决不是反腐败的“真空地带”。要深入开展党风党纪教育，切实抓好党支部的廉洁自律性，组织广大党员干部认真学习各项规章制度，使广大党员增强遵纪守法的自觉性和反腐倡廉的意识，提高拒腐防变能力，做到慎微、慎独。积极开展“常修维政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心”的大讨论，修炼“宁静致远”的境界，明确“淡泊明志”的态度，树立“穷且弥坚”的意识，在任何情况下都能稳得住心神，管得住身手，抵得住诱惑，经得起考验。

（2）深化制度改革，铸造防线，从源头治理

学校党支部认真贯彻党的监督条例和党的重要法规，制定《华丰路小学师德师风考核实施细则》，要求全体党员和教师严格遵守党的政治纪律、组织纪律和教师工作纪律，引导教师树立高尚道德情操和教书育人的责任感。进一步创建和完善学校民主评议党政领导制度、党员民主生活会和评议制度、责任追究制度等。通过党员的民主生活会自觉进行自我剖析和接受监督，带头开展批评与自我批评。欢迎来自家长、学生和社会的监督，广开言路、择善从之，从善如流、问过则改。严格实行责任追究制度，对学校存在问题特别是乱收费、有偿家教等群众反映强烈的问题，要按照学校的相关规定，追究责任，并作为对师德师风考核的重要内容，体现学校党支部在廉政建设中的教育责任、监督责任和查处责任。

5、紧紧围绕创建“和谐型”党支部，不断提升党组织的凝聚力和战斗力

（1）以架起沟通桥梁为重点，构建民主和谐的校园机制 在建设和谐型党支部工作的进程中，学校建立校级领导每学期至少找中层干部谈心一次的制度；建立校级领导、校委会成员、党员分别与每一位教师结对，每学期至少与结对教师谈心两次的制度。为了进一步加强与学校家长委员会的沟通与联系，学校建立了党政领导与家长委员会的沟通机制。通过落实一学期两次的家长委员会座谈会，融洽学校与社区关系，保证学校政令畅通，工作井然有序，为学校的可持续发展构筑一个和谐的氛围。

（2）以畅通表达意愿渠道为重点，构建管理规范的机制 学校党支部要充分发挥教代会在畅通群众表达意愿渠道的作用，以及民主管理和民主监督的作用。建立规范的教代会制度，建立参与决策机制，实现决策民主化、科学化。决策前调查研究、分析论证、听取意见；决策过程中严格按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的程序。在对重大问题进行决策时，通过教代会等制度落实。通过加强党组织的内部监督，发挥党员和全体教职员工的监督作用，使学校逐步做到一切工作规范化、程序化、制度化、科学化。

二、实施“121”党建网联工程，使党建工作在空间上延伸 全面推进党建网联工程“121”模式，创新党建工作程式，在力量上整合，在内容上拓展，在优势上互补，在工作上联动，全面推进学校党支部的基层建设，形成严密的组织体系，完善的规章制度，数字化的党建平台，健全的党建机制，丰富的活动载体，标准化的党建阵地为主要内容的学校党建网联工作新格局。

1、科学建设责任网格

学校党支部以党小组为单位，确定若干个党员网格，根据学校党员的分布情况，本着便于联系、便于组织、便于开展工作的原则，以每个党员联班为基础，形成低中高三段的单元网格。将所联班级的学科教师（两人）形成一个网格点，全面负责管理。同时绘制党建网格分布图，标注党员网络的责任和责任范围。

2、规范管网，落实管理责任

学校党支部领导班子成员负责一个或几个单元网格工作，明确管理职责，建立党建网格化，分片包干责任制，实行网格包干。不留死角，全面整合网格内的人力资源，努力做好网格内的政策宣传、政治理论教育、业务技能培训、信息收集、教育教学服务等各类工作，做到责任网格的组织、人员、职责、任务四落实，真正建立严密的以学校党支部、党小组两个层面的纵向组织体系，构建以党支部领导班子成员分片包干和党员联班为架构的两个层面的横向联系纽带，形成覆盖全校的两纵两横的党建网联工作网络。

3、提升“121”党建网联工作的层次

要按照区委的实施意见，建立健全工作档案，全面记录创建工作情况，使用好《党员工作手册》，保证“121”党建网联工作可看、可听、可信、可学，及时宣传和推广典型经验，实现党建网联工作有特色、有创新、有影响力，具有典型示范作用，有借鉴意义，有推广价值，有独到之处，能代表城区基层党建工作的先进水平，进而推动学校党建工作整体水平的提升。

华丰路小学党支部 2015年5月8日

第五篇：中学党建工作总结

中学党建工作总结

**市第九中学，位于**区前进北路11号，是一所省级示范性独立高级中学。学校现有教学班36个，在校学生1996名；教职工171人，其中专职教师 144 人，专科以上学历168人，本科学历145人，研究生学历6人，中学高级教师28人。在职党员66人，离退休党员10人，入党积极分子10人，培养对象7人，占教职工总数的55.5％。深厚的历史底蕴孕育出灿烂的文明之花，市九中自2005年成立以来，荣获“全国绿色学校先进单位”，“国家级语言文字规范化示范校”；“**省教育系统先进单位”；“**市教学质量进步快学校”；连续六年获得“**区十佳学校”或“**区综合考核优秀单位”等荣誉称号。

一、改善办学条件，突出办学特色，为学校和谐发展奠定基础。

学校现有教学楼2栋，综合楼、实验楼、学生公寓楼和学生食堂楼各1栋。高标准地配置了理化生实验室、图书室、阅览室、微机室、校园广播系统、多功能厅、电子备课室、多媒体语音室和电脑网络教学系统，所有教室**装了电子白板。图书馆现有藏书102289册，生均52册。理化生、信息技术教育及其他教学设备均达到了省级示范校和国家颁布的一类配备标准。

学校确立了“以质量求生存，以特色求发展”的办学原则。体卫艺术教育已成为学校的一大特色。学校积极开展阳光体育活动，建立体育、艺术、卫生教育发展长效机制，促进学生全面发展。学校体育、美术、音乐教学设施齐全，设有音乐专用教室2个，美术专用教室2个，体育器材室2个。2009年建成**东南第一个高水平运动场，内设250米和100米塑胶跑道各1条，人工草坪足球场1个，硅pu篮球场5个，硅pu排球场2个，硅pu羽毛球场2个，乒乓球台11个，塑胶投掷场1个，塑胶跳远场1个，人工草坪综合训练场1个。

学校艺术教育师资力量强，教育教学成绩突出。2006年-2011年六年间，为高校培养了二本以上专业美术生86人、体育生13人、音乐生10人，共109人。学校获得“**市大中专学校军训技能汇报表演”三等奖，“**市第二届中学生运动会足球比赛”第二名，“**区迎新春文艺演出”二等奖，“**区庆祝改革开放三十周年文艺演出”二等奖，“**区首届中学生运动会男女足球”第一名，“**区第三套广播体操表演第一名”等荣誉。

学校重视基础设施建设，绿化美化校园，优化育人环境。政教处、总务处通过管理育人、服务育人，加强文明礼貌、行为习惯养成教育，促进学生综合素质的全面发展。学校设有励志长廊，文化名人长廊、法制长廊、科学技术长廊、传统文化长廊、励志长廊、美德长廊、感恩知孝长廊，并以报栏、路灯、文化石等合理装点校园，使师生学习生活环境变绿变美，发挥了环境潜移默化的育人功能，提高了学校的文化品位。

二、实行科学管理，激活教师队伍，为学校持续发展奠定基础。

在上级主管部门的领导下，学校坚持依法治校与以德治校并举，完善健全了各项规章制度，开齐开足国家规定课程，树立了公开、公正、公平的管理理念。学校重大决策、财务支出、各级各类评优选先、职称晋升、考核等均由学校职代会或理财小组集体讨论并表决通过，向全校公示无异议后上报实施。

学校运用差异化管理，挖掘和调动教师教育教学的积极因素，与教师交流感情，互换信息，激发活力，在“对人的关心”与“对工作的关心”的经纬中找准了最佳点。把学校的发展同教师个人的发展和谐地结合起来，鼓励教师岗位成才。提高课时津贴，改善福利待遇，关心教工生活，使教工增强了对学校的归属感和荣誉感。

高度重视校本培训，实施名师工程。把教育教学水平高、教学质量好，学生家长满意度高的高级教师、骨干教师、学科带头人及省市园丁共33人纳入市九中名师队伍，进行动态管理。通过树名师、创名班来建名校。建立了以“德、能、勤、绩”为主要内容的教师考评制度，尊重人才，注重业绩评价。培养出一支作风正、素质强、业务精、水平高的发展型教师队伍。学校现有国家模范教师1名，省级教学骨干5名，省级教学能手6人，市级教学骨干32名，省园丁5名，市园丁10名。经过学校领导班子和全体师生六年来的不懈努力，学校已发展成为校园环境整洁优美，教学设施先进齐全、领导班子团结进取、内部管理科学规范、教学质量稳步提高，在**享有良好声誉的省级示范性高级中学。

三、积极实施新课改，提升学校办学能力，发挥引领示范作用。

教育教学质量是立校之本，学校高度重视教师的职业道德修养和业务素质的提高，树立教书育人的责任意识，“校兴我荣、校衰我耻”的大局意识和一切为了学生的服务意识。制定了新课程实验实施方案、校本课程开发方案、学生综合实践活动实施方案等一系列方案，构建了具有学校特色的国家课程、地方课程、校本课程三结合的课程体系。开设了具有地域和学校特色的选修课，编有《羲皇故里--**》、《印刷术史话》、《**地理》、《环境·生态·人类》、《315个由来》、《印刷术的发展史》、《校园文化系列》等校本教材。

以教育科研为引领，坚持集体备课，双周集中学习、单周教研组活动制度。开展教学研究活动，探讨教育教学规律，内强素质，外塑形象。组织教师赴省内外开展教育考察学习活动，选派教师一百多人次到上海、北京、**、**、**、**、**、**、**等地参观学习交流。2010年、2011年全员参加了国家新课程培训。促进教师教育教学水平的提高。要求教师每学期读一本教育名著、写一篇教育论文。2006年-2011年，教师有56篇论文获得区级以上奖励，37人次取得区级以上优质课奖，在市级以上刊物上发表论文183篇；承担省级教育科研课题9项，市级教育科研课题4项，完成省教科所“十五”规划课题5项，市教科所“十五”规划课题3项。辅导学生在数学、英语、物理、化学美术竞赛中110人次获得市级奖，6人获得省级奖，6人获得国家级奖。

学校抓住新课程改革机遇，优化课堂结构，加强教学过程管理，改进教法学法，实施高效课堂，教育教学质量稳步提高，综合素质不断提高，学生成绩实现了“低进高出”，高考上线人数和上线率逐年递增。2006年高考二本以上上线191人，单通同学以675分的优异成绩摘得全市理科状元的桂冠，被清华大学录取；2007年上线197人；2008年上线238人；2009年上线233人，尹悦同学以686.5分夺得全省理科第三名，被清华大学录取；2010年上线293人；2011年上线222人。2009-2011年高考上线率分别为20.41%、24.35%和22.86%，连续三年位列**市22所重点监控中学第八名。学校连续六年被评为“**区高考优胜学校”或“**区高考先进集体”。

学校注重发挥示范校的辐射带头作用，加强与兄弟学校的交流。多次承办全区高中教学质量研讨会和高考研讨会，承担全区教师岗位培训、新课程培训等教师继续教育工作。先后接待**县安五中、**市六中、**市三中、**市四中、**市十中、**二中、元龙中学、**市二中等学校教师来我校进行教育教学观摩交流活动。学校先后有语文、数学、英语、生物、物理、政治等学科13人被评为**区高考指导小组成员，指导全区的高考工作。2011年生物教研组成为**市新课程中心学科指导小组。学校积极送教下乡，先后有5科 7位教师，给新阳中学、元龙、**、市十中上新课改示范课和高考备考示范课18节，充分发挥了我校的示范引领作用，为我校树立了良好的社会形象，赢得了较高的社会声誉。

制约学校发展的主要问题

1、由于学校成立时间短，社会对学校的认可度较低，生源数量充足，但优质生源不足，在一定程度上影响和制约学校的教育教学质量。

2、我校需住宿的学生有1260人，学校宿舍楼只能容纳310人，其余950人在外借宿。这给学生的管理带来一定的困难，给学生的安全带来很大的隐患。学校急需在划拨给我校的武警中队的土地上建学生住宿楼2栋，来解燃眉之急。

**市第九中学

201*年3月6日