库车县第七小学2009下半年党风廉政建设工作总结

第一篇：库车县第七小学2009下半年党风廉政建设工作总结

库车县第七小学2009下半年党风廉政建设

工作总结

我校在2009年下半年党风廉政建设工作中，切实做到从严治党，廉洁自律，党支部统一领导，党政齐抓共管，学校基层领导各负其责，层层落实，自我约束与监督检查相结合，奖惩相结合等原则，切实使党风廉政建设得到有效落实。

领导及班子成员把廉洁自律、民主生活会与学习“科学发展观”结合起来，下半年召开了一次科学发展观第二阶段分析检查对照专题民主生活会，对执行《廉洁准则》等有关规定的情况进行对照检查，开展批评与自我批评，对存在的问题督促整改，党支部通过自身查找存在的客观问题，通过实事求是的分析，找出症结所在，并采取行之有效的措施加以整改。增强党员的党性观念，切实发挥党员的先锋模范作用，增强领导干部为人民服务意识，提高依法行政、依法治校的能力，提高科学发展的能力，在群众面前处处作勤政廉洁的表率，在对自己责任和使命保持清醒认识的基础上，以高度的政治责任感，认真扎实的做好工作，完成任务。

书记和校长带头执行《廉政准则》，在廉洁自律方面做表率，领导配偶、子女及身边的工作人员要“约法三章”。积极探索和创造出具有本学校特色的党风廉政建设工作的新思路，新方法和新经验。开展经常性的明察暗访工作，定期或不定期组织有关人员

进行明察暗访活动，及时发现本学校在党风廉政建设中存在的问题，并采取有效措施予以纠正。加大宣传力度，充分利用校园广播、黑板报、墙报等形式，结合“讲学习、讲政治、讲正气”教育，开展形式多样、内容丰富的宣传教育活动。

认真落实校务公开制度。凡是与广大人民群众利益相关的，如职称、考核等，均做到公开办事制度、办事程序和办事结果，主动接受广大师生及人民群众监督。学校开创统一的学生报名收费窗口，杜绝私自乱收费现象。健全和完善监督制约机制。教师尤其是党员教师不得体罚或变相体罚学生，更不得进行有偿补课……这些都是我校的党风廉政建设的要求。并及时监督检查教师教学日常行为情况，发生问题立即给予处罚。

总之，半年来的党风廉政建设工作，有得也有失，我们将会取长补短，继续努力。使我校的党风廉正建设工作能更加辉煌！

库车县第七小学

2009年12月

第二篇：第七小学党风廉政建设领导小组

第七小学党风廉政建设领导小组

组长:

副组长:

组员:王永君张进廷刘翠兰郑俊生武财旺李立中

第七小学党支部

2013年3月1日

郭铁树

第七小学纪律作风整顿领导小组

组长:

副组长:

组员:王永君张进廷刘翠兰郑俊生武财旺李立中

第七小学党支部

2013年3月1日

郭铁树

第三篇：凯里市第七小学2012年党风廉政建设责任书

凯里市第七小学2012年党风廉政建设责任书

为了进一步推进教育系统惩治和预防腐败体系建设，根据市教育局党风廉政建设责任制的有关规定，为把我校党风廉政建设工作落到实处，特制定我校党风廉政责任目标，并与教职工签订如下责任书：

一、加强学习，提高认识。认真学习《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》，提高对党风廉政建设和反腐败工作重要性的认识，做到在思想上筑起反腐倡廉的坚固堡垒。

1、结合实际，安排部署学校党风廉政建设工作，党支部班子主题会议不少于2次，校领导班子不少于1次，有工作要点及会议记录。

2、领导干部带头学习党风廉政理论，有学习资料，有学习笔记。学校组织专题学习全年不少余两次。

3、一把亲自抓党风廉政建设，领导班子转让分工明确，具体任务落实到人。

二、自觉履行廉洁自律各项规定。带头学习并遵守反腐倡廉的各项规定，确保不发生违法违纪案件。坚决不收受家长或他人送的礼品、礼金，做到廉洁从教。坚决杜绝学校利用寒暑假对学生进行收费性补课，或租借校舍给部分教师补课的行为。

发扬奉献精神，坚守高尚情操，廉洁从教，不搞有偿家教，不从事第二职业，不要求学生家长为自己或亲友办私事，不向学生、家长索要或变相索要财物。不自立名目乱收费，乱罚款，不向学生推销商品或强迫学生购买规定书目以外的学习资料。

不利用学生转学、插班、分班、评优、评先、选拨干部或借节日、生日之机，接受家长宴请或向学生家长暗示索要财物。不利用教育工作之便收受学生家长礼品。

三、严格遵守学校各项制度，实行阳光作业。切实抓好治理中小学乱收费工作，加大监督管理制度，把春、秋开学期间中小学收费情况的检查结合起来，杜绝自立项目，提高收费标准，扩大收费范围以及强行搭车收费等项目。在学校基建、招生、收费、大宗物资采购、后勤服务等关键部位和环节，认真抓好校务公开工作，做到每开心前应如实公开收费项目、标准，并及时公开学校的收支情况。强化自我约束，坚决杜绝腐败现象发生。

四、认真落实学校述职廉政承诺等制度，健全完善监督机制，加大信访核查工作。自己接受群众的民主监督与评议。

五、事项廉政建设一票否决制。因履职不到位，导致校内发生严重违纪行为，在社会上造成严重影响的，其本人当年工作不得评优晋职。

十、此责任书一式两份，学校和教师本各一份。

责任单位： 凯里市第七小学责任人：

责任人：

2012年3月1日

第四篇：库车学校教育教学工作总结

库车县阿格乡九年一贯制学校

工作总结

库车县阿格乡九年一贯制学校

库车县阿格乡九年一贯制学校

工作总结

阿格乡九年一贯制学校

2015教育教学工作已经全面结束，回顾2015年教育教学的工作，在教育局和阿格乡党委政府的领导下，全体教师发扬与时俱进、敢为人先的时代精神，圆满地完成了本的各项工作任务。为了扬长避短，依据本的教育教学工作情况做以下总结：

一、强化学习，提高认识，牢固树立“办人民满意的教育”理念。为了使此项工作落到实处，主要采取以下措施：一是加强政治学习，以十八大的重要思想为宗旨，强化教师的师德师风教育，并把此项工作列入学校的主要工作之中，做到了有计划、有时间、有笔记、有检查。二是加强宣传，取得共识。充分利用学校的宣传阵地，加大宣传力度，引导社会树立正确的教育观，办人民满意的教育，使全面推进课程改革、培养高素质人才成为社会的共识。三是强化教师的业务学习，为了进一步提高教师的业务素质，强化对新课程理念的认识，规范了业务学习制度，改变了以前那种只流于形式，没有实效的做法。

每人配发了一本《教师校本培训、业务学习》的本子，并将内容也做了相应的规定，要求做到内容丰富、并富有特色，注重实效、且有利于课程改革，服务于课堂教学。通过网络将理论与实践相结合，使课堂教学发生了前所未有的变化。

二、以教学为中心，推进素质教育的发展

1、开全开足课程。

根据新课程计划，所有年级全部学科开齐开足。包括体育、音乐、美术课等，都按计划上课。为满足学生心理健康教育需要，在任课教师紧张的情况下，指派教师兼任了心理健康教育课。按要求开设综合实践课，定期安排交通安全、环保教育、民族团结教育等专题教育活动。

2、加强教研会，搞好校本教研。

为了提高全校教师的理论水平，总结教师在教育教学中的成功经验，每位教师结合实际的教学工作，紧紧围绕科研专题进行实验研究，将自己的研究成果实际应用于提高教育教学质量，取的可喜的效果。教师教书将向“研究者”转变迈进了一大步。

3、加强学校教职工的“班班通”电脑知识培训

学校“班班通”设备负责人沙塔尔•肉孜主任对全校教职工进行了“班班通”设备使用的培训，主要内容有“班班通设备的操作、使用与日常维护；课件的制作、利用因特网搜集课件、能使用解压缩文件、计算机网络病毒的防范、平时重要文件的备份”等。

学校“班班通”的培训，使全体老师都能熟练地操作“班班通”设备，真正拥有驾驭这种新课堂模式的能力，把优质的资源有效地用于课堂教学中。

4、坚持听课评课制度。

为了使广大教师理论知识实际应用于教学实践，大面积提高教学质量，我校坚持听课制度作为业务活动内容的重要环节，将业务学习和教研活动中学到新理论，新思想实际应用于教学实际，其具体安排是每周组织教师听一节公开课，本学期共组织10余节公开课。

5、抓好养成教育。

（1）德育工作者更新观念，落实好组织建设，率先垂范，是抓好养成教育的前提。

教育的过程：首先是一个精神成长的过程，重视德育，是搞好养成教育的前提条件，其次，是落实好组织建设，以制度规范行为的作法，校领导班子班子以身垂范，无论平时的着装仪表、待人接物，还是工作作风都成为了师生们的道德典范，让他们受到了潜移默化的熏陶和感染。第三，把握好主渠道，让其发挥作用，班主任充分利用好班会和课下时间等渠道，不定期地适时对学生进行思想品德教育、法制教育，礼仪教育和心理健康教育，注意提高养成教育的针对性和实效性。

（2）切实做好家长的工作，提高家教水平，是抓养成教育的基础和重要载体。

以“小手拉大手”为契机，家长学校是联系学校德育和家庭德育的重要纽带和桥梁。学校通过“家长座谈会”学生信息调查等方式，让家长深刻认识到：父母不仅是孩子的首任老师，更是孩子的终生导师，家长既要关心孩子的学习，更要关心孩子良好行为习惯的养成。因为这将影响孩子的一生。

三、加强校园文化建设，巩固“教育均衡化”发展成果，改善办学条件

打造良好的育人环境

创建一个花园式校园，营造一个良好的学习氛围，使师生们能在一个美丽、舒适的环境里工作学习，是多年的一个夙愿，今年来借教体局的东风，我校在资金极为紧缺的情况下，想方设法改善我校的办学条件，改变我校的校容校貌，极力打造出了一个良好的育人环境。学校建成少年宫，丰富了学生的课外兴趣小组的活动。

在资金极为紧缺的情况下，学校重新粉刷了教学楼、实验楼、学生宿舍楼的墙壁，学校大门两侧的建造了花池，进行了绿化。还有对教学楼、实验楼、学校围墙进行了壁画绘制。

四、优化教师队伍，实行民主管理。

加强领导班子建设，树立讲政治、创业绩、树新风的领导班子形象，严格遵循党的民主集中制原则，讨论、研究学校重大问题做到政务、财务公开，自觉接受群众监督，严格控制领导独断专行的不良行为。

深化师德师风建设，通过行风建设的各种规定的标准，采取强有力措施，狠抓教师队伍建设。一是对照行风标准的要求，组织全体教师查思想、查作风、查职业道德、查履行职责，为人师表。二是开展调查活动，对学校教育工作、收费工作、师德师风等工作，征求学生家长意见。对于存在的突出问题，采取了有力措施进行了整改，到目前为止，教师敬业爱岗，团结向上，没有出现违规现象。使教师作风上有了转变，工作上有了进步，思想上有了提高，纪律上有了增强。

五、取得的成绩 2015年毕业生共计33名，升入高中14 名，升入内职班 7 名，两后生11名，1名学生毕业回家（因疾病原因未能升入高中就读）。升学率97%。

2015年11月份，库车县教育质量抽考检测中，阿格乡九年制学校小学部三年级学生成绩在全县乡镇小学中荣获第1名，中学部八年级在全县乡镇中学中荣获第6名。

学校虽然取得了一定的成绩，但与上级教育部门的要求还有一定的距离。

总之，工作千头万绪，对于工作中取得的成果，我们将戒骄戒躁，扎实有序的进行，对于工作中的问题，我们更要冷静思考，寻找最有利的捷径，披荆斩刺，我们将一如既往，毫不气馁，坚持下去，正如屈原所说：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

第五篇：小学党风廉政建设工作总结

小学党风廉政建设工作总结

小学党风廉政建设工作总结

一年来，我校全面贯彻党的十八大和十七届四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照中央纪委十七届三次四次全会、国务院、省政府廉政工作会议及全省教育系统纪检监察工作会议的部署要求，紧紧围绕学校教育改革发展实际，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，以完善惩治和预防腐败体系为重点，全力推进惩治和预防腐败体系建设，扎实有效地推进反腐倡廉建设，有力地促进了我校健康和谐发展。现将我校今年反腐倡廉工作总结如下：

一、工作措施及成效

(一)抓教育，筑防线，反腐倡廉宣传教育工作有声有色

1.大力开展廉政文化宣教活动。以党员领导干部为重点，将廉政文化建设作为反腐倡廉建设一项重要的基础性工作，积极开辟新的宣传阵地，拓宽宣传渠道，在全体师生中广泛宣传反腐倡廉，营造廉洁从教、勤俭办学的氛围。制定了具体的学习教育计划，提出了学习活动的指导思想、总体目标、需要解决的重点问题、方法步骤等，做到了扎实部署，环环相扣，全面推进反腐倡廉工作。

2.以学习实践科学发展观活动推进反腐倡廉教育。一是加强反腐倡廉理论学习。在学习实践活动中，党委始终将反腐倡廉理论学习贯穿到学习实践科学发展观的过程中，以《党章》和胡锦涛总书记在中纪委十七届三次全会上的重要讲话精神为重点，组织广大党员干部认真学习并撰写心得体会。二是进行专题辅导。党支部书记杨洪斌为广大党员干部上了一次以“加强党性修养、弘扬优良作风、促进科学发展”的专题讲座，在宣讲内容中充实了党风廉政建设和反腐倡廉建设等重要内容，进一步提高学习效果，11名党员干部受到教育。三是进行专题案例教育。在学习实践活动中，注重突出反腐倡廉宣传教育效果，通过观看《警示与反思》、《秉公用权，廉洁从政警示录》等专题教育片、召开座谈会等形式，警醒全体党员干部要加强廉洁自律，认真执行《廉政准则》，着力解决党员干部在党性党风党纪方面存在的突出问题，促使领导干部提高党性修养水平，筑牢拒腐防变的思想道德防线。

3.多渠道加强反腐倡廉宣传教育。把校园广播、黑板报作为反腐倡廉宣传教育的重要阵地，通过“政策法规”、“廉政采风”等宣传教栏目，广泛宣传中央和我省反腐倡廉方针政策、任务、形势和成效，大力传播廉政文化；利用每周政治理论学习时间，及时传达并组织学习中纪委、省纪委和县委、县教育局有关会议和文件精神，组织广大党员干部学习王瑛同志先进事迹，通过网络、橱窗、广播、标语和党课等各种形式加强宣传，开展各类主题教育，购买教育读本、学习辅导百问、观看电教片等，进一步增强党员干部廉洁从政的自觉性，有效增强反腐倡廉宣传的辐射力和感染力。

(二)抓纪律，严管理，领导干部廉洁自律工作不断深化

1.认真落实中央廉洁自律各项规定。严格执行中央提出的“四大纪律八项要求”和“八个坚持、八个反对”等领导干部廉洁自律的各项规定，对重点工作进行认真监管。

2．强化管理促和谐抓廉政。一是围绕节约办学惠民生抓廉政。学校积极提倡建设节约型校园，按照四个“严格控制”，实现招待费用、车辆费用等有关支出负增长，开源节流，把有限的资金用到学校建设发展最急需的地方。二是围绕强化管理促和谐抓廉政。学校领导班子通过科学发展观的学习实践活动，不断加强党性修养，进一步落实领导责任，做勤政廉政的表率，做真抓实干的模范，真正把科学发展观的要求落实到反腐倡廉工作全过程。

(三)抓制度，严检查，源头预防和治理腐败工作稳步推进

1.认真贯彻落实中共中央《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》。结合实际，制定下发我校贯彻落实《工作规划》的《实施办法》和《分工方案》，并将任务分解落实到各职能单位和部门，举各方之力共同推进惩治和预防腐败体系建设。

2.认真开展清查“小金库”自查自纠工作。经查，学校认真按照 “收支两条线”的管理办法，没有发现乱收费和私设“小金库”等现象。

3.深入开展治理商业贿赂和反不正当交易行为专项工作，巩固自查自纠工作成果。认真贯彻执行国家《招标投标法》的有关规定，对灾后重建建设工程项目全程监督，严格执行《物资采购制度》，做到严于律己规范操作，杜绝暗箱操作等不良行为。重点围绕工程建设、物资采购和教辅资料征订等领域，认真开展自查自纠，坚决遏制贿赂、腐败苗头。通过专项治理，尚未发现商业贿赂案件。

4.深化校务公开。在腐败容易滋生的重点领域和关键环节上坚持科学民主决策，规范决策程序、强化决策责任、提高决策质量、注重实际效果，把党内监督和群众监督有效地结合起来，让教职工和学生家长有知情权、参与权、选择权、监督权。健全来信来访制度，注重信访举报，畅通信访渠道。

5．不断完善用制度管权、管事、管人的机制，全面监督权力的运行，形成廉政建设的制约机制。第一，落实党风廉政责任制，制定学校反腐倡廉主要工作任务分解表，签订党风廉政建设责任书，强化反腐倡廉建设的责任意识，认真履行“一岗双责”，完善反腐败领导体制和工作机制，巩固和发展齐抓共管的工作局面；第二，进一步加大监督工作力度，重点加强对主要领导干部、人财物管理使用、关键岗位的监督，物资采购、教材征订等财务行为均公开进行，人事管理上健全干部述职、谈话、考核机制。(四)抓队伍，强素质，党员干部业务能力不断提高。

一是加强政治理论学习。认真组织党员干部学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和开展学习实践科学发展观活动，学习党章和党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验以及中央反腐倡廉的重要决议、决定，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，不断提高思想政治素质和政策理论水平。二是抓好班子建设。突出抓班子、带队伍，加强班子成员之间的协调与沟通，充分发扬民主，提高领导水平，营造了团结进取、干事创业、务实高效的良好氛围，努力带出一支政治坚定、业务精通、充满朝气和活力的纪检监察队伍。三是加强业务培训，增强履职能力，提高了队伍的业务素质。

二、存在的困难和问题

(一)个别党员干部对反腐倡廉建设的重要性认识不足，重视不够，抓工作落实缺乏主动性和连续性，“一岗双责”要求还没有真正落实到位。

(二)少数干部还存在作风不实、执行不力、办事拖沓等行为，个别党员干部发扬艰苦奋斗作风不够的问题、廉洁自律还不够严格，管理和约束机制有待完善。总之，在过去的一年里，我们在反腐倡廉工作中做过大量的工作，也取得了一定的成绩，但这与我们理想的境界还有一定的差距。在今后的工作里，我们将按照中央、省、市、县及教育局党委的有关会议和文件精神，深化反腐败工作，进一步加大从源头预防和治理腐败的力度，强化责任、狠抓落实，积极推进党风廉政建设和反腐败工作的深入开展。