教研组工作总结0[样例5]

第一篇：教研组工作总结0

结 教研组工作总结 0

时光飞逝，转眼一个学期又停止了，回想劳碌的一个学期，有收成也有不足，现将工作总结如下：

我们组四名教师的分工有了一些变更，初一教授教化由韩 xx 和邢 xx 教师担负，初二由邢 xx 和石 xx 主抓教授教化，初三教授教化由郭英担负，表现了承担当责的教授教化思惟，固然很累，然则也无怨无悔，在期初筹划的指导下，顺利的完成了本学期的教导教授教化工作。

1、集体备课 16 节，每周二午后为集体活时光，按筹划提前一周肯定中间谈话人，其他成员也提前研究教材，在备课时以中间谈话工资主，其他教师提出合理化建议，进行合作、商量，杀青公识，精心研究大年夜纲、教材、教法，更存眷学生实际，选择合适学生的教授教化方法，激发学生的积极性，根据须要开展有实效备课活动，有些文章应用了学案教授教化，取得了较好的后果。

2、精心上好每一节课。做到不备课，不上课，走进教室前，做到心中稀有，组内研究，每个年部研究一节。在期初试导时，初一韩丽教师上了《白兔和月亮》一课，能因时制宜，获得听课引导的承认；初二石 xxx 教师研究了文言文《石壕吏》，改变了本身本来的教授教化风格，受到好评；初三郭英教师研究了驳论文《中国人掉掉落自负力了吗》的教授教化，豪情昂扬，感染了听课者，也对学生影响很大年夜，为往后的群情文指清楚明了进修偏向，明白了驳立的关系。在 12 月份，我们组的郭英师长教师参加了市评优活动，全构成员介入备课后，集体听评，改进教授教化办法，并且邀请其他组教师听课，在上课这个环节中卖力研究，对待，取得了不小的收成。

3、评课方面落到实处，组内教师常日听课后随时就能交换听课中的看法和建议，对于教室中的再生课程进行评价，进而知道教案与生成课程之间的关系。评课时能一分为二，既看到长处，也斧正不足，并进行反思，商量新的教法和学法，评课中对教材再次开辟，从新核阅教材，学生，有针对性的进行下一节的备课和上课，评课为上好课奠定了基本，真是获益匪浅。

4、教师保持写教授教化反思，教授教化设计，积极介入信息稿件的投稿活动，反思中改进教授教化方法，促进课程改革。在指导这方面每周都加课 4 节阁下，为学生指导，批改，培养学生优胜的进修习惯，我们的付出也许和成就不成正比，然则我们尽力为学生办事，为语文教授教化办事。

5、市区内的教研活动，听课活动每人大年夜约 10 节，在参加听课的活动中，本年市级评优课，省级评优课，听后茅塞顿开，找到了更好的教授教化方法办法，也知道了本身的不足，在进修后能及时写出进修的领会，收成，卖力进修教案的设计，还有留意了评优课的答辩环节，往后我们会在这个方面加强本身，锤炼本身，赓续完美本身。

6、教授教化研究，面对困惑进行会诊，如我们组石 xxx 师长教师研究了作文教授教化的思路办法，韩 x 郭 x 师长教师研究了浏览的教授教化技能，邢 xxx 师长教师研究了学案的设计等，还进修了理论书本，丰富本身的实践和理论常识，感到很有收成。重视自身本质进步，理论武装脑筋，给本身充电。在信息测验中，我们组教师成就优良。

7、教授教化根本功方面大年夜练钢笔字，保持用通俗话教授教化，板书设计既重视情势，更存眷内容，精心设计，向每节课要质量。重视课程资本开辟，初一发挥学生想象特长，丰富了语文常识，激发了学生进修的积极性，给学生展示舞台的空间。初二构建语文常识树，发挥他们的特长，有条有理，既存眷实际更培养学生尽力朝长进步，从中懂得到他们的志向和寻求。初三学生积聚作文，并且举办了展览。硬笔字三个年部展开比赛，在竞争中

促进了他们的进步，慢慢养成了好的习惯，让学生进修语文中应用语文，在进修中体味到快活。本学期结合黉舍活动，我们组举办了百字百词比赛 2 次，征文活动 2 次，校级演讲比赛语文组取得的成就很大年夜，教师节作文全校展览一次。

8、教师善于开辟教材，充分应用教室后面的黑板。有名著赏析，推谱专栏，名言积聚，在板报的设计中开动了学生脑筋，养成了积聚的习惯，作文的讲评方法采取了交换展示的方法，七八久级同窗交换，作文大年夜厅全校展出，班级上墙展出，学生写作的积极性明显进步，作文质量也明显进步。

9、校本课程资本，遴选精细的文章，结合课内文章穿插个中，学生在人生不雅，世界不雅方面有帮助感化，读书活动按期开展，并且开展了读书交换活动。在交换中再次与作者交换，在对话中实现共鸣。进步浏览才能。

10、年部内班级之间进行了演讲比赛，学生表述才能，思维才能都有进步。

我们知道，我们的力量还很脆弱，但我们会居心去做本身的事，竭尽我们所能，把黉舍的语文教授教化工作做好，我们会加强进修，向校内的师长教师进修，向区内，市内的名师进修，进修他们先辈的思惟，先辈的教授教化办法，应用互联网，收集课件，课程开辟和应用，本学期因为归并黉舍，所以有一些思惟的变更，然则我们能逝世守住本身的阵地，信赖新的学期里，在一个大年夜的熔炉中我们会加倍尽力，有一份光就会出一份热，因为我们是一个联结的组，研究的组，是一个力求进步的教研组，信赖将来的日子我们会加倍进步。

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第二篇：05德育工作总结

牛家牌中心小学德育工作总结

以党的十六大精神为指导，坚持“依法治校，依德立校”，贯彻教育文体局“在新的一年中德育工作要有新突破”的要求，重视师德师风建设以树榜样、狠抓学生道德养成教育为核心，切实提高德育实效。

一、重视师德师风建设，发挥师表垂范功能。

德育是各育之首，又寓于各育之中。在学校教育中，德育无处不在、无时不有，教师的垂范作用尤为重要，要做到“时时处处作榜样，点点滴滴教做人”。首先要求教师认真学习政治理论，学习党的十六大精神，抓住解放思想、实事求是、与时俱进这个精髓，全面理解和掌握十六大精神实质，用十六大精神统一思想和行动，凝聚智慧和力量，树立信心，克服困难，开拓思路，建立共识，一心一意谋求学校的发展。其次要求教师不断更新教育观念，建立新颖的师生关系，平等对待学生，善待学生过错，树立终身学习的观念，不断提高教书育人的本领。学习新的教育理论，学习心理学、法律常识等，为促进学生的发展服务，而不能使自己的思想观念滞后于学生的发展。在教师中形成团结、好学、向上的氛围，形成无形的教育资源，以影响和教育学生。在非典防控工作中，要求教师积极做好学生宣传教育和舆论引导工作,加强科普宣传教育，消除恐惧心理，确保校园稳定。进行防非知识的宣传教育，坚持正确舆论导向。在区督导室的调研检查中，根据学生的问卷和座谈反映出我校良好的师德师风。

二、注重环境建设，创设良好育人氛围。

良好的教育环境是强化教育影响的外部条件，对学生的成长起潜移默化的作用。因此，我校借“振声楼”落成之机，对教育环境作进一步改善，如阅览室、美术室等，教室布置与学科特点相符，做到儿童化、趣味化；对学校的图片资料进行整理，精选出富有教育意义且能引以为荣的照片，放大悬挂；设立英语廊、悬挂巨幅英语画，既体现学校强化英语教学、实践双语教学的要求，又为学生营造出英语环境。

三、重视心理教育，引导学生完善人格。

本学期，我校把心理教育作为一项重要工作来抓，由专门接受过心理教育培训的大队辅导员作为心理课老师，根据学生的认知特点、年龄特点给每个年级上了一次心理课，并开放“心语屋”进行“我与辅导员说说心里话”个别交流。辅导员认真备课，制作了教学课件，在多媒体报告厅中授课，增强教学效果。每月评选“文明之星”，开展向身边的榜样学习的竞赛。在一（1）、二（1）两个班试行学生“成长记录袋”制度，展示学生成长过程中的精彩亮点，反映学生成长过程中的点滴进步。

四、重视科技活动，培养学生创新能力。

本学期我校一如既往地开展科技教育，科技组吸收低年级学生加入，培养他们从小对科技的浓厚兴趣。年初我校两名学生在全国青少年绘画大赛中荣获一等奖。

五、重视环保教育，引导学生投入“绿色行动”。

我校与观前街道联合开展的“回收废旧电池，还我清洁家园”活动已坚持了两年，红领巾志愿者自行设计绿化宣传小报和传单，走上接头宣传环保，清除白色污染，自觉参与“红领巾绿色行动”。

第三篇：除四害工作总结05

除四害工作总结

为了积极响应市委、市政府、中兴街道创建文明、卫生的小区的号召，我们民主港社区居委会紧紧依靠广大居民群众，在除四害工作中取得了一定的成绩，受到了广大居民群众的一致好评。现对这次除四害工作作简单的总结。

一、成立除四害工作领导小组，广泛宣传发动。为了做好除四害这项工作，我们居委会成立了专兼职除 四害工作领导小组，并认真学习了除四害工作的有关知识和技术，利用楼道组长、宣传橱窗等形式向居民宣传了除四害的意义和作用，使广大居民群众充分了解到了除四害的必要性。并坚持药物灭杀和环境治理相结合，发动了广大居民群众及保洁员大搞了卫生，及时清除积存垃圾，消除了四害栖息、繁衍场所。

二、修建了毒饵站。

我们在各居民楼后派专人统一修建了毒饵站，并由各包 干区内的保洁员负责定期投放药物，发现死鼠立即深埋，不留后患。

我们在全小区中形成了一处除四害的风气，决定每年定期开展集中灭鼠行动，并组织落实人员灭蟑、灭蚊、灭蝇，杜绝各种病原的传播，维护了小区居民身体健康不受侵害，也使整个小区向卫生小区又迈进了一大步。

民主港社区居委会

2005年12月

第四篇：收费站工作总结05

收费站工作总结05

坚克难创业绩

2005上半年工作总结

二OO五年上半年，我站在公司的正确领导下，认真贯彻落实公司、管理处工作会议精神和各级领导的指示精神，不畏困难，调动一切积极因素从抓管理着手，在进一步增强职工责任感和紧迫感的同时，紧紧围绕收费中心任务和上半工作目标，不断加强收费、管理工作，切实加强站区安全生产和精神文明建设。半年来，经过全站干部职工的共同努力，不仅较好地完成上半通行费征收目标，而且超额完成计划*%。与此同时面对交通管理困难和大流量冲击下人员用工紧张的矛盾，站部基础管理等工作稳扎稳打，职工综合素质和收费技能水平得到提升，为各项工作的顺利开展和完成全年各项工作目标打下了坚实基础。

上半年主要工作回顾

一、通行费指标完成情况：

我站内抓管理，外创条件，采取有效措施努力提高通行费收入，2005年上半通行费征收指标为*万元，上半年完成通行费收入*万元，为计划的*%，同比增长* %，再次刷新半收费业绩的新高。

二、明确目标、强化责任，各项工作抓重点抓到位。2005年是公司“二次创业”的奠基之年，这意味着我站将面临巨大挑战。根据管理处给我站的即定工作目标，我站年初即确定了三个加强，即“加强软、硬件管理，加强过程管理，加强动态管理”，从而持续改进各项工作。在认真总结上一年工作的基础上，结合实际，继续贯彻落实质量、环境、职业健康安全体系，坚持各项工作坚持抓重点早到位，力争主动，全力以赴打好收费等主要工作的开局，为各项任务的全面完成奠定一个坚实的基础。为此，我站及时通过职工大会、骨干会议等形式进行动员和教育，要求职工认清形势，进一步提高认识，并着力分析了我站2005年所面临的收费增长机遇和困难，树立广大职工完成收费等各项工作任务的信心。为将工作落实到实处，我站将半通行费指标、安全目标和环境目标分解细化落实到收费班组，将有关管理目标等落实到部门，并以目标责任书的形式，明确班组、部门的责任。由于工作目标明确、思路清晰、落实到位，使得上半年各项工作均取得了良好的开局，为实现阶段性工作目标创造了有利条件。

三、审时度势、动态管理，推动收费、管理等工作上台阶。随着施工进入攻坚阶段，苏州段工程的步步推进给日近2万辆的城区段造成瓶颈。一边是**高速公路仍然禁行货车这一有利条件影响下的大流量，一边是施工部分道路封闭这一不利条件影响下的流量不畅，如何做好这两者之间的平衡，成为摆在站领导面

前当务之急需解决的难题。在进行细致的调研工作后，做好对通过施工封闭路段车辆的绕行引导、做好引车增流工作、减少费源的流失、采取切实可行的有效措施，减少和制止冲关车辆等成为缓解交通压力和解决征缴矛盾的重点工作。为此，我站在外部从加强有关职能部门沟通，主动改造征收环境；在内部强化制度建设和岗位管理，积极在内部挖掘增收潜力，从而既保障了国道拓宽施工需要，又限度减少了费源流失，竭力打造一个平稳和谐的收费环境。

1、攻坚克难，用主动的姿态精心组织管制后的交通。2005年4月1日起对城区段实施交通管制：梅巷西至绕城高速公路实行由东向西单向通行。实施车辆分流虽然极大地缓解施工路段的交通压力，给工程施工带来保障，但其将直接给我站流量造成损失，带来收费下滑的局面。为此，我站多次与交管部门沟通协商，从实际出发探讨一个既能保证国道扩建需要，又能限度减轻给征收带来影响的分流方案。经过多次磋商，交管部门终于对通安管制有所松动，该点对真正到苏州的车辆基本放行，这样，过境车辆完全可以利用刚造好的4.7公里国道新区高架进入长江路到达苏州。

与此同时，根据我站提出的分流方案，交管部门又在国道99K长青转盘处设置了一个24小时的专人管制分流点，对过境车辆实施管制，从而保证前方国道扩建施工的需要。我站还协同交管部门在国道110K长江路口、长浒大桥桥堍等都设置了交通指示

牌，清晰、方便地指引车辆行驶。

这样，一个从外部打造相对和谐、平稳的征收环境基本形成，精心组织的方案和采取的对应措施满足了扩建施工和通行费征收的共同需要。

2、埋头苦干，用积极的心态发挥敬业爱岗、优质服务精神。加强内部管理是做好收费主业的有效手段之一。站部继续在全站掀起以提升收费质量为主题的热潮，从强化岗位管理入手，通过明确各岗位人员的工作职责和流程、加强收费现场管理、加大考核力度等方法来促进各项工作更加规范，为收费业绩提升提供“软保障”。收费股针对收费现场外地车辆冲关现象有所抬头的不良趋势，采用定人定车道的办法，有效遏止了车辆冲关，优化了征收秩序，为加强收费现场管理提供了切实可行的方法。与此同时，收费员也加强了对车辆计重信息的分析判断。收费员不再简单地按照显示屏提示收取通行费，为纠正轮胎识别

第五篇：05高一工作总结

明道中学2004/2005学第一学期

高一年级工作总结

本学期，高一年委会在党总支、校长室的正确领导下，在各处室指导下，克服新进老师多、年级独立管理事务多等不利因素，围绕教育教学，创造性地开展了一系列工作。为进一步总结经验扎实有效地开展高一下年级学期的工作，现将本学期工作总结如下：

一、加强思想政治学习，树立良好的师德形象

本学期以来，高一年委会为加强全体教师的思想素质，经常利用年级开会时间组织大家学习，学习教育法律、法规，强化教师依法治教的意识，同时要求教师进行自学，提高教师的政治思想觉悟，树立良好的师德师风。特别强调尊重学生人格，对学生进行人性化教育和管理。在教学过程中，强化学生的思想教育工作，寓德育教育于各科教学中，取得了一定的成效。

二、加强班主任队伍建设，强化管理

1、高一年级学生来自不同的中学，基础参差不齐，管理难度很大。再加上高一班主任大部分比较年轻，缺乏管理经验。开学初，我们将每周五上午第二节课定为班主任例会，组织班主任学习一些先进的管理经验，同时对各班主任提出的管理工作中的难题进行讨论，共同商量对策。要求班主任每天早中晚全程跟踪 1 管理，特别是晚自习结束后及周末住宿生的管理。一学期下来，部分班主任已经迅速成长起来，并能独立解决一些管理上的问题。

2、健全年级学生会和常规工作检查组机构，年级成立由年委会主任负责，副主任专抓，三位老师具体落实以学生会检查为主的年级常规工作检查，每天公布在学校的黑板上，作为考核班主任工作的依据。本学期，年级常规工作井井有条，促进了学生良好行为习惯的养成，目前，多数班级的学生已做到自觉排放自行车，无需专人值日。

3、为了促进后进生转化，减少偶发事件的发生，确保教学秩序的稳定，每周五下午由年级治保组专门组织各班后进生进行常规学习，并要求在下周五上交学习心得，由家长反映在家表现，各任课教师书面评价，常规学习班方能结业。本学期共举办了两期学习班，计二十人次参加了培训，效果显著。

三、加强教师及备课组管理，努力提高教育教学质量

1、本学期，年委会认真抓好教师的考勤、考核工作，规定每天上、下班时间，由专人负责记载、考勤，并不定期检查、公布，对个别老师早读课迟到和上、下班不按时情况及时找其谈话，立即整改。学期初，制定年级工作计划和年级教育教学常规积分表，对照细则，实行奖惩。

2、坚持月考制度，年委会在本学期组织一次月考，月考后 及时开好三个会（教学质量分析会、学生家长交流会和学生总结表彰会），通过月考，进行查漏补缺，淡化个体成绩，强化学科组质量、培植学科整体优势，促进教学质量提高。

3、为了落实提优补差工作，经家长委员会要求，根据学生具体情况，星期六全天对自愿学生进行语数外补课，星期六下午强化数学和外语两门学科的周练。要求教师及时批改，及时反馈，及时评讲。另外，利用每周五下午三节课进行其它学科的抽考，由班主任监考。这项工作已初见成效，学生的成绩明显进步，同时也养成学生良好的学习习惯。

4、紧抓备课组的教研工作，强化教师的质量意识，年级落实制订了各备课组的教学目标责任，并规范了奖惩条例。使全体老师齐心协力、团结合作、全身心扑在工作上。年轻老师刚走上工作岗位，工作热情高、干劲足、谦虚好学。新进老师工作认真负责，牺牲中午、晚上休息时间，无偿辅导学困生，提高学科整体成绩。骨干教师在学科教学中发挥榜样作用，搞好传帮带，团结本组其他老师搞好教学工作，教学质量不断提高。

四、积极实施素质教育、因材施教发挥特长

本学期我们组织多次活动，取得显著成绩。一是语文组及时进行征文及书法比赛，多篇佳作刊登在明达中学校报上；二是组织学生参观;三是组织高一年级英语听说读写比赛，激发了学生学习英语的兴趣，大面积提高学生英语单词掌握的水平；四是组 织选拔参加校运会开幕布式的旗手，增强了学生的荣誉感。五是结合校园文化艺术节，组织了文艺汇演，使学生的特长得到了充分发挥。

当然，本学期的工作仍存在一些不足，一是年轻老师多，他们对我校传统的管理模式和教育教学模式还有一个适应的过程，二是个别老教师教育思想落后，方法简单粗暴，体罚学生，给学校、年级造成不良的影响，必须加强制度管理。三是由于住宿生吃住与教室分处两地，给年级管理和教育教学工作都带来一些困难。下学期年委会将努力克服困难，在原有的基础上争取更大 的进步。

高一年委会

二00五年一月十八日