第六单元_单元知识小结

第六单元

单元知识小结

一、易读错的字

机械(xiè)

忙碌(lù)

魄(pò)力

竟(jìng)然

脊(jǐ)背

酸(suān)枣

噪(zào)音

告辞(cí)

客栈(zhàn)

榜(bǎnɡ)样

偏僻(pì)

启迪(dí)

启(qǐ)发

冤(yuān)枉

纸屑(xiè)

绸(chóu)缎

高跷(qiāo)

二、易写错的字

抑：中间是“撇、竖提”，不要多写一撇。

碌：右下角不是“水”，笔顺是“竖钩、点、提、撇、捺”。

脊：上面书写时先两边后中间，笔顺是“点、提、撇、点、撇、捺”。

酸：左边是“酉”，不要丢掉里面的横。

竟：中间是“日”，不是“口”。

三、重点词语

连续

广播

铁路

辞退

挣钱

压抑

潮湿

忙碌

吊着

阴暗

炎夏

噪声

瘦弱

脊背

竟然

口罩

龟裂

好哇

忍心

心酸

数落

权利

蚕宝宝

渔船

报考

心疼

教训

席子

庙会

彩排

糖果

纸屑

抽象

启迪

钉鞋

陪嫁

毕业

寄宿

轮换

领略

路费

暑天

煮饭

枕头

意境

师范

磨灭

精致

四、多音字

数

龟

宿

挣

扎

五、形近字

六、近义词

失魂落魄—魂不守舍

震耳欲聋—震天动地

疲惫—疲倦

数落—批评

忙碌—繁忙

耽误—耽搁

嘲笑—讥笑

启迪—启发

依旧—仍旧

精致—别致

珍贵—宝贵

恋恋不舍—依依不舍

七、反义词

潮湿—干燥

震耳欲聋—鸦雀无声

瘦弱—强壮

数落—表扬

忙碌—悠闲

压抑—舒畅

龟裂—嫩滑

朦胧—清晰

酷暑炎夏—寒冬腊月

节省—浪费

粜—买

偏僻—热闹

密密层层—稀稀拉拉

八、词语搭配

(艰难)地挣钱

(心酸)地哭

(呆呆)地扫视

(缓缓)地扫视

(瘦弱)的脊背

(弯曲)的脊背

(低矮)的空间

(龟裂)的手指

(盛大)的节日

(彩色)的风车

(偏僻)的地方

(无比)的快乐

(结实)的雨伞

(各式各样)的点心

(珍贵)的玩具

(便宜)的客栈

(精致)的乌篷船

(疲惫)的眼神

(皱皱)的毛票

(震耳欲聋)的噪声

九、词语归类

1.AABB

式词语：恍恍惚惚

迷迷糊糊

2.含近义词的四字词语：失魂落魄

背井离乡

3.AABC

式词语：恋恋不舍

津津有味

4.ABAC

式词语：人山人海

各式各样

十、句子积累

1.环境描写：空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年

轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗，每个女人的头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。

2.排比句：这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。

十一、考点提示

1.背诵：“日积月累”中关于节俭的格言警句。

2.《慈母情深》：体会细节描写的作用和反复出现的部分的表达效果。

3.《父爱之舟》：体会场景描写和细节描写对表达作者感情所起的作用。

4.写一写想对父母说的话，用恰当的语言表达自己的看法和感受。